叮当的第一篇英语小作文作文

精选作文:叮当的第一篇英语小作文作文

        除了学校的正常课程之外，叮当唯一与学习沾边的就是从一年级下学期起就一直坚持上的英语班。说了很多次，一是不想让孩子在周末‘疲于奔命’般的累，另一个就是哪怕英语不能比别人学的好，也要有计划有目的的让叮当这种不自觉的小朋友多背几遍单词。

       四年级起，正式开始学新概念了，虽然觉得老师教学速度有点快，但还是坚持让叮当学，背背对话、背背单词而已，能学会‘be+ing为现在进行时’这种语法就学，学不会反正将来学校也会再教。所以叮当对此还不算排斥，谢天谢地！

       上周，老师留了个小作业：请孩子们每人带一张生活照，然后把照片上的内容给大家讲讲。我其实没留意这个作业，因为给家长的作业短信上没有，所以就顺手拿了一张之前在坝上照的叮当骑马的照片给了她，我想着骑马也比较好说嘛。

       结果真挺出乎我意料的：小东西平时写语文作文时那个困难劲完全没出现！自己蔫吧叽儿的坐桌子前写，中间就问了我几个单词怎么拼。虽然错误不少：有memy不分。ing前面没加be动词。更多的就是中文直译为英文不分顺序。但这些都不能阻止我们对叮当同学这种积极性的高度表扬。可是最最败笔的居然是美妈我添加的最后一句话。本意就是想说叮当骑在马上有点害怕，但可能没考虑前后语句和逻辑性，弄的这句话没写完的样子被老师划了问号。没辙，退化到小学辅导都有困难了……




       美好的开头，希望叮当以后也能这么面带微笑地直面英语小作文，因为听同事说，初中这是常规作业，且考试时都会有的。我打算跟叮当一起学习了，重头再来！

我的

角色介绍

topic1如何描写一个人

chapter1角色介绍selfintroduction

chapter2角色介绍mymon

chapter3角色介绍myfavoritehero

topic2如何描写一群人

chapter4我的家庭myfamily

chapter5我们这一班myclassmates

chapter6伟大的人们greatpeople

topic3如何描写心情

chapter7糟糕的一天abadday

chapter8跟好朋友吵架hadanargumentwithmygoodfriend.

chapter9令人惊喜的生日派对whatasurprisingbirthdayparty

topic4如何描写时间

chapter10中秋节themoonfestival

chapter11最快乐的时光thehappiestmoment

chapter12我的愿望mywishes

topic5如何描写地点

chapter13有趣的动物园havingfuninthezoo

chapter14我的房间mybedroom

Chapter15一个美丽的地方ABeautifulPlace

Topic6如何描写物品

Chapter16心爱的球鞋不见了IlostMyFavoriteSneakers

Chapter17好吃的水果FruitYummy！

Chapter18我最喜欢的生日礼物TheBestBirthdayPresentforMeTopic7如何描写天气

Chapter19午后的雷阵雨AfternoonThunderShower

Chapter20台风天Typhoon！

Chapter21我最喜欢的天气MyfavoriteWeather

Topic8如何描写经验

Chapter22校外教学TheFieldTrip

Chapter23逛超级市场GoShopping！

Chapter24难忘的经验WhataWonderfulDay！

Topic9如何描写想象

Chapter25如果我捡到一只狗IfIFindaDog

Chapter26如果我是一只鸟IfIWereaBird

Chapter27故事一则AStory

Topic10如何写一封信

Chapter28给妈妈的一封信ALetterForMom

Chapter29贺年卡HappyNewYear！

Chapter30我的e-mailMye-mail

一、自我介绍

Chapterone：self-introduction

★写作技巧：Tips:

◆名字和年龄：Mynameispeter,Iamsixyearsold.

◆兴趣：Myhobbyisplayingbasketball.

◆个性：Iamatalkativeperson.

Mynameispeter.Iamsixyearsold.IamfromTaiwan.ManypeopleaskmeaboutmyChinesenamebecausetheythinkthemeaningofitisveryinteresting.ButIhopemyfriendscanremembermyEnglishnameratherthanmyChineseone.

Myhobbyisplayingbasketball.Iusuallyplayitwithmyfriendsafterschool,andIbelieveplayingbasketballwillbringmegoodhealth.

Iamatalkativeperson.Itisverydifficultformetokeepquiet.NowIamstudyinginEnglish,soIhopeeveryonecanspeakEnglishtome.OtherwiseIwillfeelverybadifIkeepquiet.

二、我的母亲

ChapterTwoMyMom我的母亲

写作技巧Tips：

◆

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2015考研英语图画作文写作技巧：拿下

这篇考生的考场作文的

OncethatfirstsemesterwasoverandIgotusedtothecollegelife,Ilovedit—goodfacilities,helpfulinstructors,andagoodlibrary.TheStudents'

Unionorganizedvariouspartieseveryweek.Ialsogotocinemasandconcerts,andoftenspendSaturdaynightsinpubsandclubs.

OnethingIthinkisimportantistogetyourselfactiveinthings.1wasonthedanceteamincollegeandmetatonofpeoplethatway..,itwassomucheasiertomakefriendswhenyouhadacommonground.

写作内容

学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“大学校园生活”讨论。听完Mike的发言之后，你准备写一份发言稿，题目是“PreparingMyselfforCollegeLife”，内容要点包括：

1．以约30个词概括Mike的发言要点；

2．然后以约120个词谈谈你理想的大学生活，内容包括：

(1)对中学生活的感受；

(2)理想的大学生活；

(3)中学生活和大学生活的差别，以及你打算如何适应。

写作要求

1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可

以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。

解题示例

stepI．

此篇读写任务题要求写一份发言稿，题目是“PreparingMyselfforCollegeLife”，其具体任务在写作内容中交待得很清楚。

stepⅡ．

这一步完成

studies.However,themoretheydoforme,thegreaterpressureIhave.Now,Idon'tknowhowtowashmyclothes,letalonemanagemystudyeffectively.Inmyeyes,collegelifeshouldbeonethatIcanhavegreatfreedomandindependencetomanagemylifeandstudybecausethat'swherethedifferentlifebetween、highschoolandcollegelies.TofacethegreatchallengesImighthaveincollege,1willmakeeveryefforttolearnsomebasiclifeskills.

范文赏析

本文首段语言简练概括，恰当地概括了Mike的发言要点。

参考答案

It'sNeverTooLatetoLearn

A95-year-oldAmericanwomannamedNolaOchsistheoldestcollegegraduateinhistory.Shelovedlearningallherlifealthoughhereducationwasinterruptedseveraltimes.

ThereisanEnglishproverb,"It'snevertoolatetolearn."IknowthereisasimilarfamoussayinginChina.Theoldestcollegegraduateisinterestedinlearningandshehassetagoodexampleforusyoungstudents.Istillneedtoworkharderatmylessonssothatmydreamwillturnintoareality.MydeskmateLiJunisthetopstudentinourgradeandheisamodelIcanseeeveryday.Whatheimpressesmeabouthimmostisthatheuseseveryminutehecansparetostudy.Whileothersaretalkingandlaughingoutsidetheclassroom,heisfoundtobeathisdeskintheclassroom.

It'stimeformetolearnfromtheoldwomanandcatchupwithLiJun.

雅思小作文

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