作业帮【高考作文快博十】2014年全国各地高考作文题评述（下）作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:15:55 高中作文
精选作文:【高考作文快博十】2014年全国各地高考作文题评述（下）作文
【高考作文快博十】
2014年全国各地高考作文题评述（下）
（接【高考作文快博九】）
8、北京卷作文题《“老规矩”的重提并受关注》
自从新课改以来，虽然北京卷的大作文的题型存在着摇摆现象，07、08年为材料作文，09、10年为命题作文，11、12、13年又回归到材料作文，但题型的变化并不太重要，关键是其内容导向。今年北京卷的大小作文命题在叫好声一片中固有“杂音”，但应予肯定。其透露的信息值得关注。
一、教育改革再起步
北京卷大小作文的供料涵盖的内容和范围广，紧扣社会热点，突出人性光辉，要求学生用开阔的视野和发散的思维去写作。从这一现象的背后，我们可以发现高考作文背后的教育改革其实已经再度低调起步。《老规矩》的供料取自2014年媒体热点“家风讨论”，命题遵循着“关注时事、思考生活”的命题方向。北京卷用《仰望星空》《包揽金牌》《面对中彩》等取材于新闻的命题，明示中学生：站在生活化和多元化的视野下，要看报刊、观联播，关心天下事、国家事、身边事。不能再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。高考大作文真正的核心，在于考生们关注时代、思考生活的意识是否强烈和主动。考题越能引导考生关注社会热点话题，引导考生关注社会、关注生活、关注自我，思考社会矛盾、体验时代精神，就越能引发社会的共振和共鸣，也越能发挥其功能和价值。
二、高考改革再展示
《老规矩》的题旨，与2014年初央视的“家风”节目一脉相承，说穿了也就是高考改革方案中一直在强调的“传统”，这个题目同时勾连了“传统”与“现实”，本质上还是一个“传统观念在日新月异的现代生活应该如何被对待”的“论传统文化”题
命“双作文题”北京卷非首创，今年亦非独家。湖南、重庆卷曾命“双作文题”，尚未引全国各地争相仿效，但北京卷的“中心”地位，一旦命“双作文题”，则势必在来年引发“连锁反应”。北京卷的“双作文题”，现已受到“过度“关注，网上称“双作文首年，面向未来。”“‘微写作’这一新鲜事物的出现，已经牵动了广大师生和媒体的心。”笔者斗胆预测，明年将会有5、6个省市会命“双作文题”。
新课标的要求：“中学作文是运用书面语言表达自己的思想感情，应当确立‘以人为本’的作文教学指导思想。注重‘文如其人’‘要作文先做人’‘人是本，是根’的教育。”北京卷作文题聚焦“老规矩”，该题并非考查学生是不是了解老规矩本身，而是要检测他们“如何看待这些规矩重新被提起”。学生的看法自然体现他们对传统文化与当代精神的思考深度。命题导向告诉我们，中学的作文教学要在弘扬中华传统文化，铸造民族文化精神，培养堂堂正正的中国人方面所应担当的历史重任。
写大作文题《老规矩》要注意其隐含的暗示：“现在老规矩缺失。年轻人大多不守规矩，应树良好家风。如果你去具体分析供料所列的“老规矩”，就不合要求了。应将具体“老规矩”上升到抽象“家风”，分析“老规矩”被抛弃的原因、弊端，再写怎样召唤老规矩的归来。
9、山东卷作文题《开窗看风景》
今年，山东卷的《从窗口看风景》题，同湖北卷的《上山看风景》题和辽宁卷《祖孙看风景》“撞车”。虽是巧合，却反映出命题人思路僵化，视野狭窄。怎么老是盯着那几个“命题热词”转来转去呢？
写看风景，“人上一百，形形色色。”同样的景，因每个人站位、心境、审美、阅历的差异，在各人眼中的景是不同的。同样的景地，因季节、气象、时段不同，景也是有别的。就像禅师所吟：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”，每个人看见的风景有时候是春花秋月，也有人看见是春天的沙尘暴和秋天的箫瑟，同样的秋色有的人是看瓶子满的葡萄酒，有的人是半瓶子空的葡萄酒，每个人看见的都是他主观的世界，这道题是鼓励考生各自尽力发挥的，能讲清上述中一理即可。
10、安徽卷作文题《改动剧本台词谁说了算》
题中供料取自2014年3月份宋方金与宋丹丹“微博”之间的一场口水战。此题看似紧扣社会“热点”贴近生活，实则是中学生视野的“盲点”。据此，这个题目在新浪的一项网络调查中，在2014年高考最难写作文、2014年高考最“高大上”作文、2014年高考最“奇葩”作文这三项“最”评选中，均位居第一。可见命题者的“荒谬”。此题，犯了二大错，其一、要求把个别性问题上升为一般性问题，把具体问题变成普遍问题。因为在某些情况下，演员是可以根据自己表演来改剧本的，剧作者或导演也会同意，这取决于谁更“牛”。改不改台词是一个权力博弈的游戏。其二、供料涉及电影、戏剧的行业专业，中学生不了解。实际上，在电影或戏剧中，台词改不改，是否同意改，导演说话才算数。演员和剧作家有什么好争的？台词改不改，这是电影、戏剧行业的问题，没有什么定规，也无法定下法规。不能将此变成普遍问题，
供料虽生僻，欲语难言，但考生还得硬着头皮写。写此题，有以下立意角度。1.遵守规则。2.创新突破。3.辩证看待。
11、四川卷作文题《人只有自己站起来》
此题是今年各路名家最看好的作文题，“人只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”这是一个重要价值命题，虽然其尚未成为中学生自我反省的基本尺度，但其励志的语句很大气、接地气。好的高考作文就应如此，有时能以短暂而尖锐的刺激，弥补日常教育的缺陷。恰如人生路上的号角，激励风华正茂的学子，奋发前行。
供料中“站起来”的“站”是一个动词，是“题眼”。写此题思考的重心是 —什么是“站起来”？为什么“站起来”？怎样“站起来”？“站起来”可以指一个人在身体上坚强挺立地站起来，在精神上站起来吗。立意应从后者切入，确立旨意“‘站’字在我看来，不仅是形体上昂首站立的人，更是在精神上顶天立地的人。”
12、福建卷高考作文题《空谷的联想》
福建的高考题历年来都是别具一格。这次以一句带禅意的话为供料。“空谷”，指空旷幽深的山谷。多指贤者隐居的地方。与“空谷”相关的词语有“空谷足音”，指在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物;“空谷幽兰”指山谷中优美的兰花。形容十分难得，常用来比喻人品高雅。此题则要求你想到的是“悬崖”“栈道桥梁”，给人“玄乎”之感。新则新矣，写亦“悬”也。
一句话的材料，宜于发挥。题中关键词没有直接的二分法，可多样性立论。最好从自己经历空谷的体验切入，有描写，有抒情，有记事，有议论，文本中可容纳的表现手法多样。也可以写成对自己的心理的剖析，例如，一说到空谷，自己就想到悬崖，如果能把自己的心理和自己的人生写得真实透彻——但不能虚构得离谱。也可对“空谷”困境的不同态度谈起，谈“从不同角度看问题”等。但要注意论证分析的针对性问题——即针对“空谷”而谈，而非对其它“问题”而谈;谈“从不同角度看空谷”，才不致于空泛。
13、辽宁卷作文题《霓虹闪耀与漫天繁星》
这也是怀旧兼对比的题目，将农业社会和工业社会作对比，城市和农村作对比。题意似乎是说农业文明的社会比工业文明社会要好，要明确，这是引导青少年热爱大自然，多亲近自然；不要过分沉迷于现在的工业文明和现代化的成果中，尤其是电子科技的成果中。此题现实性强、文学味浓、含义丰富、角度灵活、可深可浅、亦大亦小、耐人寻味、颇有特色。
具体写来，考生既可着意赞美现代文明的进步和辉煌，也可侧重表达怀古之幽情;既可以从“发展与保护”等比较现实的角度展开，也可以从“星火与灯火”等比较诗意的角度入手。当然，可以各有侧重，但都不该忘记辩证说理，不能把话说得过于极端和绝对，不能为了证明自己角度的正确而将对方的角度一棍子打死。
14、重庆卷作文题《注重“垃圾分类”》
重庆2014高考语文科目结束，作文题目也随之公布。西南大学新闻学院院长董小玉教授认为，如果说2011年的重庆市高考作文“情有独钟”传递了生命的热度与理想信念，2012年的“拯救冷库工人”体现了浓厚的人文情怀，2013年的“大豆”彰显了思维的创造性，那么，今年的“玻璃碎片，危险!”则体现了一种责任与关怀、宽容与原则。
15、江西卷作文题《课内外学习探究》
这是今年高考作文中一道最苍白无趣的作文题目。对于"探究"的三种说法，仍然在延续一种笨拙的说教方式，而没有换用一种故事式的生动叙事。
再者，将“探究是一种乐趣”、“探究是一种重要的学习形式”、“探究流于形式”并列地放在一起进行“理解”，是不是本身就是一件可以“探究”的事，这三者是并列的关系么?
16、湖南卷作文题《心在哪里风景就在哪》
2014年湖南卷高考作文题与以往的命题风格相比，命题思路上有些变化，体现了传承与创新的特点。继续关注人生，关注个人成长，采用了以往的材料作文的命题形式，创新的是选材上贴近现实，更突出了社会主旋律和时代精神及社会核心价值观，从社会热点入手，引导考生激活人生体验和知识积累，关注社会热点，为社会注入正能量。不足之处是题目提供的立意角度少，评分的区分度不明。
题目供料旨意明晰，无审题难度。审题时，根据材料的事实，扣住“心在哪里，风景就在哪里”这句话来立意，立意的关键要把握好“心”与“风景”的含义和两者之间的关系。
17、湖北卷作文题《上山看风景》
今年湖北卷作文题最美的“风景”不在题中而在题外，命题者终于倾听民声，走出“象牙塔”，不再为“掉书袋”，醉心在古籍中寻章觅句拟题。让考题中有了山水林木、鸟语花香，这是最值得乐道的题外最美的“风景”。遗憾的是，初出“象牙塔”的专家们，对中学写作现状陌生，不知《上山看风景》是一道几乎写滥了的题，且不说今年参加高考的学生已写了多次，就在《学语文报》上，《上山看风景》《半山看风景》《我看风景》《无限风光在险峰》一类文章，屡见不鲜。可见，湖北卷作文题《上山看风景》，了无新意。
再说此题供料杜撰的“段子”，实不敢恭维。其被网上诟病为“问答体”，乃名至实归。请问供料中的“山”是“名山”还是“无名山”？那“山”倘如庐山一样的“名山”，纵使如我国最矮的蛇山，“游客”会那样“弱智’地问“下山的人”么？“下山的人”会那般“无厘头”地答么？倘是“无名山”，“游客”既见“山脚”“流水潺潺，鸟语花香”，难道“山腰”的“古木参天，林静山幽”，“山顶”的“云海茫茫，群山隐约”的壮貌一点也看不到？“游客”怎如此“弱视”？有些“游客”一听“下山的人”回答，怎那般“言听计从”，何其傻冒？命题者“主题先行“，为确立题旨“同一件事物，每个人都有自己的评价标准;不要人云亦云，凡事要亲身经历后再下判断。”竟煞费苦心，塑造了一群非现实的“弱智’“傻冒”人群，岂岂不贻笑大方？
18、江苏卷高考作文题《什么是不朽？》
去年江苏高考作文除了题目供料出错外，还是一条很好的题目，依旧沿着人文的路子阔步前进。但是，细致推敲，几年来江苏高考作文似乎都是人文有余，而思维矮化，今年的作文在承继去年新材料作文形式与人文关注之外，添加了思维的骨架;青春是生命绚丽的花朵，可对于青春的理解并非简单能为，尤其是处于青春时期的学生;认识与理解青春是一个自我感悟过程，需要在比照中，引领学生的思维走向深度。可喜的是今年江苏高考作文，做到了人文与智慧比翼齐飞。我想，本年度江苏高考作文，命题人借助于比照手法，拓宽作文写作的空间，撑开学生思维的高度。
第一层次的比照，青春与非青春。第二层次的比照，虚假与真诚。第三层次的比照，朽与不朽。
篇一：2014年全国高考作文试题最新预测三十题
2014年全国高考作文试题最新预测三十题高考作文
2014-05-191123
2014年全国高考作文最新预测三十题
1.阅读下面的文字，根据要求作文。
阿里巴巴总裁马云说：“我们没法学习比尔·盖茨，也没法学习李嘉诚，因为他们实在太强大了，你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，榜样是一点一滴学上去的。”如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那成功就不是浮云。什么是伟大的事？伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。
读了上面这段文字，你有什么感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法地大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。
美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教育之路上蹒跚起步地中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3.阅读下面的文字，根据要求作文。
管、鲍二人少小相识，后来合伙经商，管仲总是要从中占一些便宜，鲍叔牙不以他为贪，知道他是家贫的缘故。
此后，管仲出了不少馊主意，几乎是生意做不下去了，鲍叔牙也不以他为蠢，而认为是没有遇上好时机。
后来管仲鲍叔牙二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下，小白胜而纠死。观众跟着倒霉被囚禁。鲍叔牙不以胜利者自旌，反而力荐管仲于齐桓公（小白），也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相，治理齐国，九合诸侯一匡天下，齐桓公终成一代霸主。
管仲后来感慨道：“生我者父母，知我者鲍叔也。”
根据上面材料的寓意，提炼中心，写一篇不少于800字的文章。要求题目自拟，文体自定，结构清楚，立意明确。
4.阅读下面的文字，根据要求作文。
2010年，湖北襄樊市把名字改为襄阳。在此前的一二十年，中国城市改名地冲动从未停止。湖南大庸更名为张家界，四川灌县改名为都江堰市，福建崇安县改名为武夷山市，云南中甸县改名为香格里拉县，云南思茅市改名为普洱市。据了解，目前酝酿改名的城市为数不少，例如河北石家庄市想改名为正定市或西柏坡市，河南新郑市想改为轩辕市，河南周口市想改为陈州市，湖南新晃侗族自治县与贵州水城县都想改为夜郎市，另外有人建议湖南耒阳市改名为蔡伦市，贵州怀仁市改名为茅台市，西安市改名为长安市，湖北仙桃又改回沔阳等等。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。
5.阅读下面的文字，根据要求作文。
阿里巴巴是电子商务节的龙头老大。今日，其B2B公司宣布，为维护客户
一双鞋，样式老的大多卖得很便宜；
一双鞋，只有让顾客满意才能卖出去。
这则材料给你怎样的启示和联想？请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
8.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键用什么材料投入。
本与否，都必须连本带利地偿还；生命是一只劳蛛，即使知道网不住星星和月亮，依旧不辍编织；生命是一个舞者，即使身带镣铐，也要舞出生命的绚丽与悲壮??
关于“生命”，上面的文字引发你怎样的联想与思考？请全面理解材料，写一篇不少于800字的文章，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。
12.阅读下面的文字，根据要求作文。
在我们成长的岁月里，有许多经历已经流逝，但也许有许多记忆得到沉淀。有人说，凡是放不下的一切，都是那些平凡的、触手可及的幸福和快乐。犹如水的馨香，有人谓之无色无味，平淡无为；有人说香之隽永清丽，唯品能知，谓之掬水留香。
你赞同怎样的观点呢？有什么生活的体验和感受？请以此写一篇不少于800字的文章。
13.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
52岁的浙江菜贩范国梁2月来到北京，只读三年书的他，为了研究、重修先祖古籍，成为北京大学的一名旁听生。据北京《新京报》《中华工商时报》报道，在各大高校，像范国梁这样的旁听生还有很多，有的甚至旁听了20多年，年龄最大的是一位年近80岁高龄的浙江兰溪李渔研究专家赵文卿先生，他们心怀各种梦想到高校旁听，研究学问。
北大旁听由来已久，自从蔡元培担任北大校长以后，允许旁听逐渐成为北大约定俗成的传统。历史上出过一大批曾在北大旁听或临时工作而成就的名人，如瞿秋白、沈从文、丁玲、杨沫等，就连北大学界泰斗季羡林等，也有过北大旁听的经历。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。
14.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
美国未来学家阿尔文·托夫勒在20世纪90年代撰写了一部名为《力量转移》的著作，认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴力、财富和知识。对此，有人认为前行的力量还包括文化、创新、信仰等。你认为呢？
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义作文，不要套作，不得抄袭。
15.阅读下面的文字，根据要求作文。
古人云：“不为无益之事。”当人们在工具上刻下
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答，那人沉默不语。
请理解材料，写一篇不少于800字的文章。
17.阅读下面的材料，根据要求作文。
尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？
在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。
18.阅读下面的文字，根据要求作文。
有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
读了这句话，你有何感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
19.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
年仅6岁的四川女童赵慧平，在得知自己患了重病，家里又无钱医治后，竟悄悄留下“遗书”，希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃，留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”，“我知道自己生了白血病??我家住在农村，没有太多的钱来治病，爷爷奶奶还xu要你们来照gu如果我的病治不好，请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说，她曾目睹小惠平亲手写下这封信。
此事经过四川和重庆两地媒体报道之后，立即在全国引发热议，各地网友纷纷留言表示捐款意向，希望媒体能够公布捐款账号。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
20.阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
21.阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
人么在冷天游泳时，大约有三种适应冷水的方法：有些人先蹲在水池边，将水撩到身上，使自己能适应之后，再进入水池中游；有人先站在浅水处，再试着步步向深水走，或逐渐蹲身入水；还有些人在做完热身运动后，便由池边一跃而入。
下页篇二：2014年全国高考作文练习：二十个话题作文
2014年全国高考作文练习：二十个话题作文
2014-05-21
2014年全国高考作文练习：二十个话题作文，供大家参考，希望对大家有所帮助!
1.「话题」生活需要什么
阅读下面材料，按要求作文。
有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为生活需要什么?请以“生活需要”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
2.「话题」美的感受与熟悉程度的关系
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。
帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系?
下面是三个网友的回复。
网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。
网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。
网友一树寒梅：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。
三个网友的不同回答会引发你想些什么呢?请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。
3.「话题」敬畏生命挑战生存
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。
有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
4.「话题」种一棵树识一棵树
阅读下面材料，按要求作文。
每年的3月12日，是中国的植树节。在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。在植树节，如果是我们，会植一棵什么树呢?苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们，好像已经隔自然界的各种植物很远了。您认识的
7.「话题」心中有杆“美丽”的秤
阅读下面材料，根据要求作文。
一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美?”佛祖微微一笑，说：“?美?就在你的心里!你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了?正果?。”
这则材料给了你怎样的联想或思考?请结合自己的经历和感受写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
8.「话题」行到水穷处，坐看云起时
阅读下面文字，根据要求作文。
今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。
“快”使得经济快速成长，潮流快步翻新，今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。在这样的快节奏中，你还记得“慢”吗?你认为今天还需要“慢”吗?你怎样看待“慢”?请以“慢”为题作文。
9.「话题」参与
请以“参与”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
10.「话题」经典闪耀青春人文温暖人生
阅读下面文字，根据要求作文。
一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。
一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。
一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切东西的书。
古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值影响着一代又一代人，然而，网络文学流行的现在，不少人的思想表现出一种前所未的浮躁，衍生出对经典著作的质疑与否定，继而出现的是思想的冷漠和对前途的迷惘，社会风气的日下，文化素养的衰退。在这一特殊时刻，大力提倡阅读经典作品，借丰厚的文化内涵来神视自我，提升自我，明确人生的价值和意义，就显得尤其必要。
请以“经典，永恒的光辉”为题目，写一篇文章。
要求：⑴不得另拟题目。⑵不得透露个人的有关信息。⑶立意自定。⑷文体自定。⑸不得少于800字。⑹不得抄袭或套作。
11.「话题」关注源头把握源头
阅读下面材料，按要求作文。
河流有河流的源头，生命有生命的源头，情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头……社会生活中，各种良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头进而把握源头，我们才能更好地驾驭事物，从而实现更快更好地发展。
读了上述材料，请你写一篇文章，可以发表对“源头”的看法，可以叙述与“源头”有关的经历或感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
12.「话题」生活品质，靠什么来支撑?
阅读下面材料，按要求作文。
衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。
据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。
在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗?金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?作为现代人，生活品质靠什么来支撑?
读了上述文字，你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。
13.「话题」学会变通柳暗花明
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)一个农民买下了一块贫瘠的土地。于是种庄稼，结果颗粒无收;栽种果树，只开花不结果。那土地上能生长的只有杨树和响尾蛇。他开始养殖大量的响尾蛇，然后取出蛇毒卖给各大药厂，蛇皮卖给工厂做皮具，蛇肉制成美味可口的罐头卖到了世界各地，那块谁也不想要的土地，却变成了他的聚宝盆。
(2)一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴，一位顾客执意要听他唱歌，他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，结果一鸣惊人，大家都被他那流畅自然的唱腔迷住了。从此，告别演奏乐器的艺人生涯，开始进军歌坛。几年后，他成了美国爵士歌王，他就是著名歌手纳西高。
(3)奥托。瓦拉赫上中学时，选择了走文学这条路，可是他始终默默无闻，老师在他的评语中写下了如此结论：“该生读书很用功，但做事过于拘泥和死板，决不能在文学上有所成就。”于是，他改学化学，一学期下来，他的化学成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
14.「话题」汉语的荣耀与尴尬
阅读下面两段材料，按要求完成作文。
(1)自2004年全球
下页余下全文篇三：【语文】2014年高考作文押题41：“快与慢”写作导引及例文
【金题回放】
曾经，父母叮嘱孩子的口头禅是：“慢慢走，小心跌跤!”“慢慢吃，小心噎着!”现在，孩子听到最多的是：“快点吃饭!”“快点做作业!”“快点弹琴，快点睡觉!”甚至是：“快点玩!”
请你以“我们到底是快点还是慢点”为题，写一篇文章。
要求：(1)请把题目抄在答卷纸上;(2)不少于800字;(3)不要写成诗歌;(4)不得透露个人相关信息。
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【立意分析】
命题作文的立意向来不需要如何深入分析和挖掘，关键是了解了题目之后，开始做思维的发散性活动。
我们究竟是应该快一点，还是慢一点?
以材料作为起点，儿时父母总叮嘱我们凡事小心，慢一点，为的是让我们更好的生活和成长。
而现在我们听到的“快一点”的催促，更多的对我们成长的鞭策，不希望我们将时间浪费，而是把握一分一秒，去做更值得的事情。
“快一点”或是“慢一点”，都是父母对我们的关爱。只是随着我们年龄的增长，他们表达爱的方式有了变化。他们侧重的点，也不尽相同。
那么就我们而言，是希望快一点，还是慢一点呢?
这不仅仅是速度，也可以预示成长、成熟，更进一层，也可以是做事情的方式等。
只要你找到自己更为倾向的角度，把立意站稳，然后生发，要偏题是很难得。
不会偏题，那么考察的就是你的文采咯~
解读时间
——学习横向展开议论
从前，“慢”是成事的基础——“欲速则不达”：好汤得靠“慢火”炖煮。健康要从“细嚼慢咽”开始，“慢工出细活”更是品质的保证。总之，“一切慢慢来！快了出错划不来”！现在，“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿，有“高速公路”、“高速铁路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“速递”就不怕礼物交寄太晚。身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已经过时？“快”在今天又是否真的必要？
试以“快与慢”为题，阐述自己的观点。
【巧手妙点】
这是一道供料限题作文。作文标题是《快与慢》，给出了议论的话题；标题之前给出两段引导性文字，对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。标题是一个并列结构的形容词短语，围绕这“快与慢这个话题来阐述自己的观点，应该辩证地分析：当“快”则“快”，该“慢”则“慢”；“快”与“慢”各有优劣长短，各有其适用的对象场合与前提条件；何时需“快”，何时需“慢”，“快”与“慢”的矛盾关系应怎样协调、统一，它取决于哪些客观和主观等多方面的因素？阐述自己的观点时，应当从上述诸方面问题之一入手，提炼出一个集中、鲜明、扼要的中心论点（主题句），并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。可从“快”与“慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述；也可以在肯定其一方存在的合理性的同时，而偏重对另一方的利与弊的剖析。根据上述切入点，我们至少可以提炼出诸如下列的中心论点：“快”与“慢”各有其适应对象与场合，应该辩证地看待。
“欲速则不达”，当慢则慢，不可拔苗助长，应该实事求是。高度发展的时代、快节奏的生活，我们更应该学会忙里偷闲，快中取“慢”，慢慢地欣赏人生路上的美丽风景。
“时间就是生命，效率就是金钱”，拖拉、懒散、敷衍、空耗时间等等“慢节奏”的低效乃至无效的不良作风应予以狠刹！??
明确了议论的中心论点，接下来的问题就是安排好恰当的议论结构思路，使分析有条有理。议论文的结构组成一般包含引论、本论、结论三部分。引论或提出问题，或确立论点。本论部分是阐述说理的主体。结论是或得出结论，或重申观点。依据本论的层次组合模式的不同以及引论、结论与本论的逻辑关联，议论文的论证结构通常有横向展开式、纵向展开式和总分（总）式三个基本类型。横向展开式又可分为并列式和对照式：前者是指本论部分只从一个水平面上论证论点，不作纵深开掘，而从不同角度并列论证观点；后者是指本论部分把两种事物（或意思）加以对比，或者是用另一种事物（或意思）来烘托某一种事物（或意思）。纵向展开式是指在本论部分里，纵深开掘，层进发展论证，可概括为“三问法”（是什么？为什么？怎么样？）。
那么，针对《快与慢》这个论题，若用横向展开式来安排论证结构，该怎么梳理思路呢？可以用并列式结构，思路示例如下：
引论：表明看法观点——“时间就是生命，效率就是金钱”，政府机关要提高办事效率，要“快”字当头，真正做到便民、利民。
本论：从几个方面阐述政府机关办事要“快”的理由，或者提出如何“快”的建议对策等。
结论：或回应中心观点，或发出呼吁倡导，如：“建立一个精干、高效的政府，才能节约政府运作成本，切实促进社会生产和人民生活的和谐发展”等。
也可以用对照式结构，思路示例如下：
引论：表明看法——“一张一弛，文武之道”，生活在追求快节奏、高速度的现代社会中的人们，应该学会忙里偷闲，闹中取静，拥有一份从容的心，慢慢地品味生活的美。
本论：从正反两方面论述品味生活的美需要“慢”的道理。可由反入正，先反面提出观
点，过于紧张的工作、生活，过于焦虑与劳累，不知休止地求快贪多，就难以体验生活的闲适和自在；并举出例证，联系当代社会一些精英人物英年早逝，联系当前都市中高级白领等上班一族亚健康症人群居高不下等现状来剖析盲目求“快”的不人道、非人性的弊端。然后正面提出观点，要学会科学地休息，健康地娱乐，劳逸结合，快中有慢，好好欣赏生活的美丽风景；并结合具体事例，来论述正当的休闲、娱乐、放松、疗养等方式对于促进人的身心和谐健康的意义。
结论：回应观点，提出有关学会休息、学会休闲、学会慢慢欣赏人生路上的优美风景等的告诫、倡导或呼吁等。
【写作指导】“并列关系”型作文《快与慢》
［试题回放］
这类话题最早出现在台湾2001年度大学联考国文科试题中，原题是这样的，
从前，“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”始，“欲速则不达”是孔子善意的提醒，“慢工出细活”更是品质的保证，总之，“一切慢慢来！快了出错划不来！”
现在，“快”是前进的动力——有“速食面”就不怕肚子饿，有“捷运”（“高速铁路”）、“高速公路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“宅急便”（“速递”）就不怕礼物交寄太晚，身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已经过时？“快”在今天又是否真的必要？试以“快与慢”为题，阐述自己的观点。
此类话题出现在大陆一些省份的高考模拟试题之上。
阅读下面的材料，按要求作文。
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦
追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名
慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌
我们正处在一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。
后来，又有人对材料进行变形处理，作为平时作文训练的题目
有人说，兵贵神速，快刀斩乱麻；也有人说，慢工出细活，欲速则不达。
上面的这些话，会使人产生许多关于“快”与“慢”的联想，请结合生活实际，以“快与慢”为题写一篇议论文。
要求：题目自拟，立意自定，字数不少于800字。
由此可见这个话题的意义，这类关系型考试作文训练受到重视的程度。
［想准］
本命题属于“并列关系”型命题，并列关系的两个概念属于矛盾着的两者。在写作时要学会辨证分析，对这两个矛盾的概念要突出重点，强调弊中有利或利中有弊。
1.准确理解“快”“慢”的词义，是就工作节奏；生活节奏，把握时机，过程控制等方面而言的。
2.联系生活实际，范围可以很广，可以是自己的生活，可以是当下的社会生活、政治生活，也可以是人的日常生活、经济生活等。
3.写作中要兼顾“快”“慢”两者。不可偏执一隅，不及另一个；但也不可二者平分秋色，造成模棱两可，自相矛盾。
4.立论视角有三个方面：
（1）正确处理快与慢的关系，文武之道，一快一慢。人生在中间，快在左，慢在右
（2）在明确“快”“慢”在人的生活中都不可偏废的情况下，把话题定于一点，谈“慢”。
（3）在明确“快”“慢”在人的生活中都不可偏废的情况下，把话题定于一点，谈“快”。
5.准确把握议论文写作“以理服人”的特点。
（1）文章的观点要明确；观点不明确的文章，在四类以下。
（2）要有说理的意识，而不只是观点加例子。观点加例子类的作文，这样的作文不能超出45分。
（3）说理要有条理，有逻辑的力量。只是泛泛说理，说可以用于任何话题的道理，这样的文章不能超出50分。
（4）说理要能自圆其说，比较辩证，不能以偏概全。出现明显的逻辑矛盾，不能超出45分。
（5）议论文写作鼓励超越程式（格），鼓励杂文的笔法，由头式的写作。这类作文勇敢打高分。
（6）说理要生动，有文采。这类作文勇敢打高分。
6.想准恰当的写作样式：
1.阐述观点，围绕“快”或“慢”或“快与慢相生”，扣“是什么，为什么，怎么办”
来说理。
2.因理透析某一个现象。比如，“不能让孩子输在起跑线”的口号，当前学生生活紧张的现象；比如经济发展又好又快的口号，科学发展的问题；当前社会转型太快，精神文明失色等问题。
3.因理透析某一类现象。如，教育现象，城市化进程太快的现象，
［想开］
1.一本《本草纲目》二十年，一部《资治通鉴》十九年，一本《红楼梦》十年，慢慢磨出来的东西才是精品，才是后人的一种享受。当然后人享受时也要慢慢来，如果一天就将《红楼梦》读完，那也就没有乐趣了。《本草纲目》能够滋润中华民族上千年，而《红楼梦》养活了成千红学家，这都是得益于慢。
2.电影《人生摇控器》中的主角就一度按下生命的“快进键”，跳过一切不如意的瞬间和不想面对的事情，谁知当他反应过来，其人生已即将被全部跳过。他已是个躺在医院将死的老头了。他再去找那“智能遥控器”，才发现上面根本就没有“后退”的按钮。其实，这样的一幕不仅只出现在大屏幕上，生活中有过这样的想法的人不计其数。幸运的是，这种“智能遥控器”在现实中确实无处可买。但是，它深深地埋在人们的心中。当人们想要跳过烦恼，直达成功时，在潜意识中，你已开启了生活的快进键。你会生活的细节的美丽置之不理，对亲情友情看似繁杂的程序一味薄言。如果，一旦发现有类似行为，那么如果你不肯放慢生活的脚步，电影中的悲剧就会在你身上重演。
3.印度谚语：请慢下你的脚步，等等你的灵魂。遗失的灵魂是无主的，可怕的。
4.每个经典的铸就，每个成就的创造，无一不是文火慢炖而成的。至于像陶渊明之类的隐士，则达到了“慢”的另一种境界。舒适的田园生活，鸟呜幽适的慢节奏特别为他们所向往。他们以慢修养身心，升华灵魂，调素琴，阅金经，心便得到了释放。
5.在2012年，北京的一条大街上开了
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2014年全国高考作文题凸显三大亮点
2014年06月08日作者：高靓来源：中国教育新闻网—中国教育报
传递核心价值观贴近考生实际加大思维力度
一年一度的高考来临，随着语文科目考试结束，作文题再度成为热议话题。今年的作文命题有哪些特点？着重考查哪些能力？对语文教学有何导向？围绕这些问题，本报记者采访了全国高考语文学科命题专家。
据专家介绍，2014年全国共18套作文题，从写作试题命制的思想和能力导向分析，体现三大亮点——
的同时自觉进行反向思维，更全面、更辩证地探究问题，表达思想。
专家特别指出，今年事理类材料作文题增加到了五则，而且在以更简洁的笔墨涵容更深邃的思想方面付出了不小的努力，以上海作文题?沙漠与自由?为代表的这类试题，力图引导考生直面自由、限制、选择、自我与世界等既是思辨的、更是人生的命题，进而树立正确的人生观、价值观、世界观。
记者注意到，今年的18套作文题都是材料作文。专家指出：?材料作文将阅读和表达联系在一起，拓宽了题目的切入口，让学生讲话不千篇一律。作文形式经过多年的实践、改进和完善，已经渐入佳境，并且对语文教学产生了一定影响。老师再像过去那样让学生背若干篇文章，套作作文的方法已经失灵了。?
专家表示，试题在贴近考生、贴近现实的同时，如何提供更多的立意角度、加大试题的区分度，还应引起重视。此外，事实类材料的叙述如何更简明易懂，以便考生从中提炼出有价值的立意角度，也是命题中值得注意的问题。这些都值得进一步探讨。（记者高靓）《中国教育报》2014年6月8日
而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：?哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。?可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【北京卷】
阅读下面文字，按要求作文。
北京过去有许多?老规矩?，如?出门回家都要跟长辈打招呼??吃菜不许满盘子乱挑??不许管闲事儿??笑不露齿，话不高声??站有站相，坐有坐相??作客时不许随便动主人家的东西??忠厚传世，勤俭持家?等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些?老规矩?渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些?老规矩?重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
?老规矩?被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于700字。
天津卷
阅读下面的文字，按要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声?物理?，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句?旧时王谢堂前燕?，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说?飞入寻常百姓家?，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【辽宁卷】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜晚，祖孙二人倚窗远眺。
?瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！?男孩说，?要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？?
老人颔首，又沉思摇头：?可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。?
对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【上海卷】
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
【江苏卷】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【浙江卷】
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感写一篇不少于800字的文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭、套作。
【安徽卷】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本。可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【福建卷】
阅读下面的材料，根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不要脱离材料内容
及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。
【江西卷】
阅读下面的文字，根据要求作文。
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历；有的同学认为，探究是一种重要的学习方式；有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式……
对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①写记叙文或议论文；②不得透露个人信息；③不得抄袭，不得套作；④字数不少于700字。
【山东卷】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【湖北卷】
阅读下面的材料，按要求作文。
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
【湖南卷】
阅读下面的材料，根据要求作文。
被誉为?最美乡镇干部?的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：?心在哪里，风景就在哪里。?
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【广东卷】
阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能
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