作业帮校园作文——本篇博文由叶佳烨提供作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 06:29:51 体裁作文
精选作文:校园作文——本篇博文由叶佳烨提供作文
篇一：广州一模作文“一叶落而天下知秋”写作全程导航
广州一模作文“一叶落而天下知秋”写作全程导航
一、力求审题的准确度
就话题作文而言，所谓审题主要是通过对材料和话题的审读，来准确把握命题者的意图，写作的方向、范围和要求。高考作文中要获得高分，这是至关重要的。因为审题的准确、透彻与否直接关系到文章的优劣成败。审题不准或者完全错误，作文就会被判“死刑”。就像一艘航船，方向不对，即使行驶得如何出众，又怎能到达理想的彼岸？话题作文发展到今日，审题的难度在降低，但是降低难度并不意味着可以忽视审题，相反更要重视审题，试想，对于一则把握题意并不难的作文命题，如果因为忽视而导致“偏题”甚至“离题”，岂不可惜？但是每年这种悲剧发生却绝不在少数。一言以蔽之：审题决不可以等闲视之。
2005年浙江高考作文题，先用唐诗“一叶落而天下知秋”和宋诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两个具体的感性的自然现象发端，然后顺势作思维的
考生在审准材料和话题的基础上，便是为文章立意，立意即确定中心。一篇文章必须有明确的中心，它是灵魂是心脏。立意首先求“稳”，在此基础上再求“高”求“新”求“深”，忌庸俗肤浅。所谓“稳”，即要切合命题者的意图、原材料的主旨。据此，考生应当跳出材料，多角度联想、想像，将话题化大为小，化虚为实，尝试多元立意，最后比较，优化选择，确定适合自己的最佳角度和最佳立意。正如2004年江苏卷作文题一样，“一枝一叶一世界”的话题同样可以唤起考生的广博联想，立意的要点同样是要将“一枝一叶一世界”具体化，从而将立意具体化。因为这一话题包蕴了无限的哲理，适应于任何领域，故而考生无论从哪个方面去联想，都应该而且一定能找到能说明“一枝一叶一世界”的具体事例或现象。聊举几例：
由一个个小小的生活故事，揭示为人处世的大道理；
观某人琐行碎言，而推知其人格之高下、精神之优劣、胸怀之广窄；
由父母师长友人点点滴滴的关爱，而感知爱的世界至情无声、朴实无华、博大温暖；由生活中的一个不经意的细节、一份意外的感动，而感知生活的美好；
由人生有限而事业无限，而感知只有把有限的生命投入到追求无限事业的辉煌中去，方能流芳百世；
由某地某些并不起眼的变化，而折射当今改革开放的成就；
……
再来看几篇考场佳作的立意角度：
《茶?琴?菊》一文，仅从茶、琴、菊三个文化视窗，让读者领略中华文化的博大精深；《风起风落间》以孔子、苏轼、李白、贝多芬、凡〃高等中外名人事例，小中见大，呼唤读者从有限中体味无限；
《歌唱的心》仅以船长、骑士、艺人的追求表现人类灵魂的精华——坚强、执着、忠诚；《指间的世界》也仅以几个人几本书，启示人们去读书，去感受精神世界的丰富多彩；《是尘埃，也是宇宙》则以一颗微不足道的尘埃引导人们去关注无限的宇宙；
《尝鼎一脔》则从艺术、哲学、思想的高度鼓励人们去挖掘、升华生活中的点点滴滴。
值得一提的是，面对这样一个话题，绝大多数考生是从正面入手，因此如果能从反向立意的话，就显得新奇而与众不同，更能赢得阅卷老师的青睐。既然一片好叶、一枝好花能让人感知一个美好的世界，那么，一片败叶、一枝丑花折射一个并不美好的世界又有何不可呢？所谓“一着不慎满盘皆输”“一失足成千古恨”“差之毫里，谬以千里”不也同样能够诠释“一枝一叶一世界”的寓意吗？比如：
由楼价飙升、房地产商的暴利可显民本式微，揭示贫富的急剧分化；
由股市违规、劣质奶粉可见诚信缺失，呼唤公德回归；
由贪官污吏的层出不穷，揭示反腐败斗争的任重而道远；
由艺人假唱、拒演、打架、炒作、贿评，揭示其异化的人格；
由几个民工的城市遭际，而反映世态炎凉，提请关注弱势群体；
由环境的日益遭毁，窥见利欲熏心下地球母亲的累累伤痕，吁请环保意识；
由贫寒学生上不起大学、穷苦病人看不起病等一枝一叶，揭示当今社会的诸多不和谐之处，呼唤建立和诣社会的重要与迫切性。……
如能这样的“反弹琵琶”，文章在立意上自然胜人一筹。这就意味着考生面对话题不仅要广博联想，更要善于勇于绽开广博联想中的一支奇葩——相反联想。
三、确定文体的新适度
有了不俗的立意，还得有反映这立意的最佳文体。文体虽然只是文章的形式载体，但其对作文得分的高下也是不容忽视的。历年来高考话题作文中产生的满分佳作，在一定程度上也得益于文体的创新。文体之于内容，正如瓶之于酒，美酒装新瓶更能沁人心脾。从心理学上讲，人们的审美心理总是“喜新厌旧”的，在每天大批量的批阅后，阅卷老师更喜欢“新面孔”而对千人一面的作文心生厌烦。因此好内容如果能出之以好形式，更是相得益彰。这里所说的文体的“新适度”，“新”指的是与众不同，“适”指的是既适合话题内容，又适应自己的最佳发挥。本题作文规定除诗歌外，文体不限，因此考生在审题、立意准确的前提下，可根据自己的特长来写，然一旦选定某种文体，写出来的作文就得符合该文体的写作要求，写什么文体得像什么文体，否则便会被视为不符合文体要求，得分可想而知。
就“一枝一叶一世界”这一话题而言，可供选择的文体大有余地，然而美中不足的是，纵览今年浙江优秀作文乃至满分作文较去年的“人文素养与发展”这一话题在文体的“新颖度”“丰富度”上未能体现异彩纷呈。考生大多选择的是议论性散文的笔法，如附文《风起风落间》，鲜见小说、短剧、童话、寓言等文学性体裁，至于日记体、书信体、新闻体、问卷调查等应用文类的体裁更是难得一见。不知是这个比较空灵的话题束缚了考生的文体定位能力，还是考生在求新不能之下退而求其稳使然。
试选择上述“由几个民工的城市遭际，而反映世态炎凉，提请关注弱势群体”这一角度，如若出之以“调查报告”，则不妨作如下构思。先以“民工潮”和民工对城市建设的贡献提出调查目的；然后以一句诸如“那么他们在城市生活中遭遇了怎样的待遇呢”设问，提起下文；紧接着主体部分则从“就业”“劳保”“子女入学”三个角度，虚拟或采访三位民工的遭遇；最后以“大贡献”和“低回报”这一对比性议论，揭示民工整体的生活状况，进而画龙点睛昭示主题：关注弱势群体。这样写出来的作文同样也能得高分。
四、追求语言的彩色度
语言是作文唯一的也是最终的载体，再高新的立意，再新适的文体，再新巧的构思，再丰富的材料最后全都要借助于语言来完成传达。语言最能体现一个考生的才情，《考试说明》将对语言的要求列入了“发展等级”中，足见重视有加。《考试说明》中关于语言要有文采的具体要求是：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。为此考生在落笔时须树立强烈的追求语言美的意识，发挥自己的语言个性，尽量做到让自己的语言出彩。
“一枝一叶一世界”这一话题本身就具有诗意的外壳和哲理的内核，这给那些擅长议论或抒情的考生展示才情提供了一个绝好的平台，试看如下几篇优秀作文的语言：
选一个宁静的午后，挑一个阳光四射的地点，舒展着筋骨，捧一杯香茗，透过晶莹剔透的茶杯，看茶叶舒展姿态，你会蓦然感慨：你拥有了一个世界。不是吗？晶莹的杯皿仿如人类臵身的宇宙，流动着的液体仿如周围清新的空气，而那水中时而舒展，时而闭合，时而上浮，时而下沉的茶叶又与那人生百态有何等相似。
——《茶?琴?菊》
晨风抚起松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；
初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；
蝶翅轻拍芳朵，轻舞飞扬，那是新生的涌动；绿叶滴下晨露，折射阳光，那是盛夏的生机。
——《风起风落间》
无论是船长、骑士，还是艺人，哪怕他们有着不凡的业绩，在这无限的时空中，他们都只能是一瓣鲜花甚至是一段残枝。然而一滴水足以让阳光展现它的全部光辉，一瓣花朵足以让世界的芬芳在上面停留。这些普通、卑微甚至已经不存在的职业也足让人类灵魂的精华——坚强、执着、忠诚……在上面流淌着光辉。他们是人类，是世界的缩影，他们和千千万万同样平凡的人一起，让自己歌唱的心，汇成一曲人类灵魂的大合唱。
——《歌唱的心》
月明星稀的夜星，你把酒望天，你从那一轮明月里看到了阴晴圆缺，看到了悲欢离合；你从门前流水里看到了乐观豁达，看到竹杖芒鞋的潇洒。
——《雨夜读书有感》
“一沙一世界，一叶一如来。一念一清净，心是莲花开。”这寻常的谒语，使他们免受六道轮回的苦楚。这如同树叶在“一岁一枯荣”的谶言里悄悄生长，悄悄凋落，如同石头在阳光中慢慢承受风雨，如同牛羊在晨曦暮霭中一声又一声的问侯。这一片轻灵的诵念之声，伴着收藏在有限中的永恒，轻轻漫过我的心田。
——《一叶一菩提》
在书里，我看见了任长霞扫恶打黑时的铁面无私，扶危济困时的柔肠百转；我看见十里长街，百花满地，晚幢如云；我看见这个弱女子成了百姓心中流动的丰碑，赢得了百姓最虔诚的尊敬的爱戴。——我看见了一个充满温情的世界。
——《指间的世界》
窗外的花谢了：易安居士伤感着“憔悴损，如今有谁堪摘”；李后主踌躇着“流水落花春去也，天上人间”；而李商隐则豪情澎湃，“蓉落花若是无情物，化作春泥更护花”。——《感悟有限》
请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物；请给我和我的生命一次蝴蝶的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打造一张渔网，用网捞起那沉甸甸的话语：一花一世界，一叶一菩堤！
——《心香三瓣》
这几段文字或整齐排比，或长短相间、整散错落；或设问或感叹；或比喻或对偶，有韵律有节奏，或如汪汪恣肆或如小溪潺潺，既含蓄又凝炼，既生动又形象，在语言的诗意美背后又让人体会到一种哲理的意蕴。这样的语言水平让这些文章在发展等级上获得10分的满分是当之无愧的。
为使语言亮眼，考生必须在平时的作文语言修炼中把握住这样几个关键。其一，要注重炼字推敲，选择“最有表现力的那个动词或形容词”；其二，至少炼成一种自己最擅长的语言风格，或生动活泼，或庄重凝练，或明快热烈，或幽默机智，或犀利冷峻，或辛辣讽刺，或朴素清新；其三，擅长运用多种句式表意，比如多用排比、对偶句，设问、反问、感叹句，倒装、省略句，力求长短相间、整散结合，气势流畅；其四要有自觉的修辞意识，比如比喻（尤其博喻）、借代、通感、排比、层递、对偶、对比、反语、比拟、呼告、设问、反问、夸张、反复、引用（化用）等；以此来增加文采。
以上四个方面是考场出佳作的必备关键，但是具备了这四方面的能力，并不等于高分作文即可胜券稳操，因为高考作文是一项综合测试，除了要关注这四个方面，考生还应当关注其他作文能力的提高，例如：别致新颖地拟题的能力，恰到好处地选材、组材的能力等等。当然除了技巧上的关键外，最根本的是我们要自觉主动地关注生活，积累生活，因为高考作文不仅考查学生的语言表达能力，更是考查学生对生活的感受和体验度。唯厚积方能薄发，为此，在求学生涯中，我们就要做一个广博的读者，一个勤耕的作者，一个生活着体验着的思想者，从而为自己累积起一座丰富的文史哲宝库，那么，无论面对哪一类话题，在有限的时间内我们也一定能思如泉涌，意走笔随，挥洒自如，写出令人击节之作。
2005年浙江省高考作文考场佳作选萃
考场佳作一：茶〃琴〃菊
时常仰望苍穹，奢望凭自己的有限之识解读自然的奥秘；时常俯首叹息，妄想凭自己有限的生命解读生命的真谛，终究无奈，摇头。望着大千世界，臵身于芸芸众生之中，忽瞥见三物，心中触然有感。
（一）茶叹
生活在都市的现代人，臵身于钢筋水泥筑就的世界之中，常常会为生活的逼迫痛苦得无法自拔。时常感慨“世界之无穷，人生之渺小”的你，何不静下心来，喝一杯茶呢？选一个宁静的午后，挑一个阳光四射的地点，舒展着筋骨，捧一杯香茗，透过晶莹剔透的茶杯，看茶叶舒展姿态，你会蓦然感慨：你拥有了一个世界。不是吗？晶莹的杯皿仿如人类臵身的宇宙，流动着的液体仿如周围清新的空气，而那水中时而舒展，时而闭合，时而上浮，时而下沉的茶叶又与那人生百态有何等相似。
茶，以它特有气质诉说着大千世界的娴静与坦然。
（二）琴心
琴以其特有的魅力被中国文人钟爱。小小的琴声，如丝的琴弦，流动的旋律，时而如怨如慕，时而如泣如诉，说着弹琴者无限的心事，唱着世间永恒的主题。还记得东晋朝的稽康
下页余下全文篇二：中考后学生安全教育稿林叶刚
金龙乡中心学校
中考后学生安全教育讲稿
林叶刚
同学们：大家好!
今天中考结束，辛苦了，同时同学们放松了，也很高兴，我们高兴之余不忘安全。目前这个时期，是溺水事故和交通安全事故的多发期。溺水死亡主要由于学生私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让同学们有一个安全、平安、幸福的人生，今天我们利用这段时间围绕“安全”这个主题，我授王校长的委托代表学校提醒同学们注意几方面的安全问题。
1、今天集会后，要求同学们不在路上逗留，同学之间不得相互串门，必须及时回到自己的家里，好好休息。
2、要注意防汛、防雷电的安全。夏季处于多雨天气，伴有雷电，并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。
3、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。
4、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：以防止交通事故的发生。
5、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪
教活动等。
6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
7、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
8、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动，减少外事活动，少去公共场所，不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
总之，在假期间，希望同学们合理安排好暑假生活，在娱乐休息的同时，也要安排时间认真学习，做到劳逸结合。同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安文明、健康、美好的生活!
2012年6月14日
篇三：20130307材料作文“叶子飞”分析及范文
材料作文分析及范文
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我
要飞向天了！”叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋得对
鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被
吹落到了一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
1、明确论点——30个字左右，可先草稿
2、首段文字可用排比、二段单写论点
3、事例需3个以上，采用假设、正反论证
4、倒二段可以进行事例总结或排比
5、结尾必须点题
二、充分理解材料：
风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在力量的作用；“要
飞翔，就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在力量因素在于自身的实力与努力。
三、揣摩出题者意图
出题者为什么要我们写对“力量”的认识和感悟呢？材料告诉了我们一些什么呢，我们从中能够悟什么呢？
材料告诉我们：“力量”可以来自外力，也可以来自内力，但外来的“力量”我们是无法掌控的，只有内在自我的“力量”才是我们获得成功的真正因素。所以叶子依靠风的力量能一时飞得很高，却又被风吹进烂泥潭。鸟给我们得出了结论“要飞翔，必须靠自身的力量”。
出题者希望我们认识到，“力量”有外在的和内在的分别，只有依靠自身内在的力量才能帮助我们获得真正的成功。
四、构思
1、自身的力量是什么、不是什么。
知识的力量；爱的力量；团结的力量；信念的力量；自己学习探索实践的能力??
不是依靠父母老师朋友的力量，不是依靠达官贵人的力量，不是依靠阴谋耍诈的伎俩。
2、为什么要依靠自身的力量，而不是他人的力量？
依靠自身，自力更生；
依靠别人，失去自我。
3、怎么才能依靠自身的力量？
杜绝依赖心理，不去附炎趋势；
把握青春年华，踏实学习，掌握知识锻炼本领；
树立自信，发挥潜力??
示例：“要成功，就要靠自己的力量”
首先明确“是什么，不是什么”“是靠自己的力量才能真正获得成功”“不是靠别人的力量获得成功”。
其次明确“为什么”，“为什么只有靠自己的力量才能获得真正的成功呢，为什么依靠别人的力量就很难获得真正的成功呢？”
再次明确“怎么办”，可以进行发散式的思维，一方面可以考虑“哪些方面的成功要靠自己的力量呢”另一方面可以考虑“靠自己的哪些力量可以让自己获得成功呢？”
（一）外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。
（二）成功需要借助外物，但更需要自身实力（自我努力）。
（三）成功，要靠自己。
五、确定自己的立意
小仲马写作之初，寄出的稿件连连石沉大海，父亲大仲马对他说："你寄稿时给编辑先生附上一封信，说我是大仲马的儿子，也许情况就会好多了。
"可小仲马不但坚决拒绝以父亲的盛名作自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了
十几个笔名，以免编辑把他和父亲联系起来。经过坚韧不拔的努力，他终于取得了成功--长篇小说《茶花女》一炮打响，成为传世之作。可以想象，假如小仲马当年依靠父亲的名气从事创作，或许能发表一些作品，却断然不会创作出如此不朽之作。
素材运用
李泽楷，香港首富李嘉诚之子。因为父亲是富翁，李泽楷可以说是含着金钥匙出生的，从小到大，过着丰衣足食的生活，长大后继承父亲的衣钵。但他没有，从国外留学回来之后，李泽楷自己开办了公司。不依靠父亲的名声，不依靠父亲的财富，李泽楷脚踏实地，自己创业，终于，他的公司逐渐发展为大集团。如今，李泽楷也成为香港的首富之一了，拥有那属于自己事业的一片天地。李泽楷在香港这寸金尺土的土地上，为了自己的事业而奔跑着，他跑出了成功。
张海迪，身体残疾后毫不气馁。她深深的意识到，要想自己活得幸福，必须靠自己。于是她勤学苦练，终于成就了一番自己的事业，成为人们心中的英雄。
又比如最近争相报导的洪战辉，从小就挑起家庭的重担，在异常艰难的情况下，他毅然带着妹妹求学几十年。他甚至不接受别人的帮助，他要的是自力更生，要的是顽强奋斗。他说：“我必须得靠自己，来给自己创造美好的明天。”虽然他还没有完全走出贫困，但是，我们完全有理由相信，有这样的精神，他一定会拥有他精彩的人生。
很喜欢这样一句话：“求人不如求自己。”即使你什么都不是，即使你什么都没有，哪怕遇上比下雨更大的事情，你也可以不假他人，自己度自己，你也能度得了你自己。
邰丽华，失去了发音和倾听，这只像被命运折断双翅的天使落入了无声的凡间。可是她并不向命运屈服，她要用自强不息的精神，撼败阻碍她飞翔的恶魔。双脚磨出了血泡，双臂练得生痛，但她仍靠自身力量支撑着苦练下去。她终于成功了，千手观音是她蜕变的舞台，她已成功地由一只笨拙的丑小鸭，蜕变成飞向理想天空的白天鹅。
残疾作家史铁生
李嘉诚在少年时家庭贫困潦倒，可他人穷志不穷，自己坚持每天工作十多个小时，用赚的钱建了一间塑料厂，在以后的不断扩大，使自己成为一名有出息的企业家和一位富豪。
丘吉尔不怕嘲笑，从倒数
如果你想摆脱危机并有所成就，请记住忠告：最能依靠的人是你自己。
在生活之中，有些事物正是由于自身由内而外散发出的力量，才使自身能够达到理想的目标。他们都是凭借着自身的能力，不断努力进取，为自身添加一份光彩。自古以来，我们的文人墨客依靠着自己顽强的信念，为我们挥写出多少个传奇史记：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》??”。这些文人虽境遇不佳，但是都凭借着自己的信念，完成了一部又一部的举世著作。而这些也在时时刻刻的提示我们：要飞翔，必须靠自身的力量！
“水能载舟，亦能覆舟”。如果我们像一叶漂浮不定的小船，在茫茫的大海里没有一个明确的方向，那么我们终究会被汹涌的潮汐所淹没。我们不但没有依靠着波浪的力量漂向前方，反而被那滔滔海浪给淹没在黑暗的深海之中，就是因为我们太相信大海的能力了，以为依着它就能有明确地去向，其实不然，要想去到光明的远方，我们还需要自己的力量。“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”，不管遇到多么凶猛地海浪，我们只要把有坚定地信念，依靠着自己“原乘风破万里浪”的精神，终有一天会驶向理想的港湾。
人生旅途并非花团锦簇，坎坷，磨难，常常使你以累累伤痕来诠释青春，然而，生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
朋友，不要相信挫折是命运的安排，不要等待谁来把你拯救，真正能拯救你的，只有你自己。
给自己一份慰藉，给自己一份勇气，跌倒了，自己爬起来。雨季来临，用自己的双手，撑一方晴空；青春之舟搁浅，不要期待别人为你指明航线，别人铺好的路固然平坦，但少一份艰辛，也就少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
一味地依赖别人，就会迷失自己，生命的蓝图上，每个人都有自己的位置，挖掘自己的潜能，开拓自己的智慧，不懈地求索，你会领略到人生壮丽的风景。
反例
三国时期的刘禅依靠姜淮去抗御魏国，自己却无所事事，昏庸无能终毁掉了自己的国家;吴国的孙浩依靠着父亲是国王，自己就可以稳坐王位，终日朝政不理，荒淫残暴最终毁掉了自己，毁灭了国家；诸葛亮的儿子，依靠着父亲是蜀国宰相当上了蜀国大官，享尽天伦之乐，最终无所作为??
李启铭：我的父亲是李刚！
掌握自我
扁舟不像浮萍，只能顺水漂荡，因为舟拥有双桨。
雄鹰不像落叶，只能随风飘扬，因为鹰拥有翅膀。
要克服依赖，必须要靠自身的力量。
万物皆有所倚，正如舟无水而不能航行，鹰无风而不能飞翔，但舟与鹰那令
人向往的自由，而不像浮萍与落叶各自沦为所倚之物的奴隶，是因为它们拥有各自的力量。有了这份力量，就掌握住自我。
长年的坚持与努力，便是那鹰之翼，舟之桨。
那是一个工业革命飞速发展的年代，而年轻的马克思，却已意识到另一场变革的来临。为了亲手拉开新时代的序幕，马克思用不懈的努力为将来奠基，终日工作在图书馆内，十多年来未曾中断，图书馆内有了马克思的专属座位；走廊上的地毯，被沉思着的马克思不知不觉间踏出一条白痕。《资本论》如石破惊雷般的问世，正由于马克思经年不断的努力。
我想，总是那是一个酝酿着变革的年代，假如没有了马克思不懈的努力，那么《资本论》的面世将不知退后多少年，那么马克思曾经的梦想或许会被别人来完成，世人也不曾认识到马克思的存在。马克思用自身的力量为自己装上了一双翅膀，才会在大风吹起的时刻展翅飞翔。
那是美国经济飞速发展的年代，年轻的巴菲特仅凭一千美元投身股市，白手起家。他不相信所谓的小道消息，他不相信大众忽冷忽热的跟风潮流，他甚至没有私人电脑。他只相信自己办公桌累得如山高的年报，他只相信自己的判断。
为了决策的正确，他会打扮得像工人一样下访他投资的工厂，经年累月，他不倦研究资料的身影从未消失。丰富的知识，让巴菲特拥有了自己的力量，也相信自己的力量。新世纪的股市崩盘，唯巴菲特独善其身。
若不是巴菲特长年的努力。又有什么支持他坚守自己的判断？若不是巴菲特的坚持，又有什么助他缔造神话？巴菲特不懈的工作为他自己装上了一双翅膀，在逆风的时刻迎风而上。
努力与坚持，为自己增加力量。无论顺风逆风，顺流逆流，拥有自身的力量，就握住了自己的命运之舵，顺风而翔，逆流而上。
靠自身的力量，掌握自我。
【评分】21+21+8＝50分
文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鹰”和“落叶”两组对比而简洁鲜明地引出观点，然后用马克思与巴菲特的事例有力地进行证明，结构清晰。
这篇议论文采用传统的“观点+材料”的模式，容易落入形式上的窠臼，不易得高分。因此，类似文章写作时，要入题快，鲜明而不乏生动地点明中心论点。论述过程中，要有意识而巧妙地在字里行间突出论据的内涵，譬如此文的“坚持与努力”，进而为中心观点服务；其次，选择材料可以选择正反对比的事例，以形成论述的张力，使说服力更强；此外，选材还可以注意材料的特殊性与一般性相结合，以避免思维的单一化、平面化。为了使议论文在语言表达上取得较理想的分数，还应注意修辞手法的综合运用。
永恒的飞翔
叶子被风托起，洋洋自得地飞上了蓝天，但转瞬间又被吹落，它只能短暂地
下页篇四：拓展阅读：落叶不只在秋天
落叶不只在秋天
邓皓
很小的时候，就知道“落叶知秋”的道理，似乎那满树的葱绿，一到秋天就该自自然然地消失殆尽了。于是，一直相信生命的自然消亡总是一种无憾，譬如一棵树走进秋天后那树叶无可奈何地凋零。
偶然一个夏日，独自一个人去一片小树林散步。有一片树叶轻盈地落入我的发际，接过来是好碧绿的一片。心头便掠过一丝恐惧：原来一片葱郁的树叶居然会在夏天陨落，落叶不只是在秋天啊！
原以为生命年轻的时候，就像散步时一段很长的路可以慢慢去走，一段很可心的音乐可以反反复复地听，很少去想该特别地抓紧些什么。很多东西是挥霍了，很多东西是放弃了，譬如光阴譬如爱情譬如理想譬如事业。看看阳光下尚健步如飞的身影，居然无悔。大凡把生命看作一种天然完善的过程，那年轮便是再慢慢地缝合着，活着便是一种被动而不是能动。这种人不会用很短的时间去等待些什么。年轻的时候，如果认为生命是一次遥远的旅行，经得起漫不经心的耽搁，有如一片夏日的树叶悠闲地注视秋天，那么，姑且不说这是一种用途，至少，
我敢说这样的生命不会有什么奇迹发生，或者在应该发生奇迹的年龄没有奇迹发生。
一片树叶完全可以在春来之前萌绿，亦可在秋去之后凋零，这才是生命真正的延续。如果愿意，人的生命也可以是这样。
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