感受暖暖亲情之失火的一晚1000字作文

精选作文:感受暖暖亲情之失火的一晚1000字作文

如果世界上没有了亲情，就好比在八月十五的夜空中寻找不到温馨的圆月。

如果世界上没有了亲情，就好比在春天里失去了春雨滋润万物。

“当、当、当”新年的钟声敲响了，这一年的春节也许是第一次这么无聊。因为那晚，也许用电量太大，全镇都停了电。没有了以往的欢笑。但屋外的鞭炮声却此起彼伏，炸了开锅。虽然是个漆黑的夜晚，但五彩的烟花却把这个特殊的夜晚点缀的绚丽多姿！

我们大家也都站在院中，一边放着鞭炮，一边欣赏着烟花。虽然没有灯光，但这并没有影响我们观赏美景的心情。当我们还痴迷于烟花的美景中时，我突然往楼顶看了一下，发现不对劲，又看了两眼。忽然大叫起来：“着火了，着火了！”全家人随着我的尖叫声都立刻紧张起来。因为楼顶是个天台，拐角处有间杂货屋。里面放的都是易燃物，况且那间屋子的旁边就隔着高压线，如果火势增大，后果将不堪设想！爸爸看见后拼了命的往上跑，一边跑着一边嘴里还说着：“快快快！快救火！”我们想着还要那条湿毛巾上去，可看了看周围的人都急的上去救火，我也什么都没不管，就提了满满一桶水上去，然后又气喘吁吁的跑下来，邻居看见后，也纷纷前来救火。黑夜中，每个人都忙了起来。每个人都心惊胆战的。在每次得提水上去，在空手下来，再提水上去，我时不时的听见每个人那急促的呼吸声和心跳声。每个人都很紧张，丝毫不敢疏忽。

在经过将近一个小时的救火后，火终于被扑灭了。那间屋子烧的已经发黑，但庆幸的是没有烧着高压线。每个人身上都湿了，只有爸爸被烟熏的一直咳嗽。（因为爸爸站在最高而且是火势最猛的地方）老人们都说30晚上着火，来年会有财运哦！我笑了笑，也许这就是他们对自己心里上的安慰吧！呵呵……

都说一家人欢聚在一起时，其乐融融、满声欢笑是最温暖，最开心，最幸福的时刻了。也许你们不会体会我当时的心情。那一刻，在我觉得是最具有浓郁亲情的时刻了。大家都为着同一个目的，去救火。如果说那是没有亲情，没有温暖。那么大家就不会冒着生命危险去救火，就不会为着同一个目的去救火。

回想起那一刻，觉得是惊心动魄、前所未有。想起大家为救火而紧张的面孔，急促的呼吸声与心跳声。那一刻，我笑了。笑得很是开心。虽说衣服、裤子、鞋都湿了，但一点都不冷！感觉周围全是温暖的气氛，被爱包裹了起来。

文章边叙事边议论，结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成，而且文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 。

篇一：亲情与价值作文导写

金钱与亲情的关系有许多至理名言：

真正的亲情是用钱买不到的，必须用心去换，亲情不能用金钱衡量。

钱没有了可以再赚，亲情没有了无处可寻。

财富不是亲情，亲情胜过财富，

金钱不会永远留在人间，亲情能恒久驻足世界。

富在深山有远亲，这种亲不是情，是钱。

1.作家毕淑敏说，“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大详彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币??但在孝的天平上，它们等价。要有孝心，需得从小培养”。作家毕淑敏的这段话会给我们以很深刻的启示。

2.母爱伟大：《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳丈夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。6年前发生的南京“7?31空难，在清理现场时，发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

3.一队向甘肃缺水地区送水的车队，行至一段崎岖山路时，一头野鹿突然从山上跑下来立在公路中央，拦住了车队前行的道路。车队鸣笛，它充耳不闻，当地为车队带路的老乡下车用鞭子赶它，它“巍然”不动。老乡说，大概野鹿要喝水了。车队的队长被这头野鹿感动了，他说，今天就算犯一次错误，也要给这头野鹿一点水喝，于是便舀了一瓢水送到了鹿的面前。可是，这头野鹿并没有低下头去喝水，却见它仰起头来长鸣一声，一头小鹿从山上跑了过来，喝完了这一瓢水，这时野鹿才带着小鹿离开了公路。

我们可以设想一个问题：如果家中失火，你会先去救亲人？还是先去拿存折。

4.亲情最珍贵：一个父亲，他的儿子生了重病，之后又患上了尿毒症，需要花费大笔的医药费。虽然这笔医药费对他来说是个天文数字，但他没有放弃。并且想方设法地去挣钱回来。他便想：做什么能赚更多地钱呢？

于是他决定做小本买卖——卖冰激凌，他趁着周末的空闲时间去批了冰棍。他一有空余的时间就去卖冰棍，他最怕碰到同事，碰到时，恨不得往地里钻，有时候还要遭人的误会：有一对母子来买了一根冰棍，那个母亲指着他对儿子说：“孩子，如果你不刻苦读书，考上大学，可就得像卖冰棍的人这样。”那孩子还点了点头。他脸上顿时火辣辣的，他想：唉！我当了快半辈子的老师，这儿会儿却要来当小贩，唉，不过为了儿子，不说时小贩，就算是乞丐我也要当！

日复一日，年复一年，这样，一元钱，一元钱，一元钱的攒；一根，一根，一根地叫卖，嗓子喊哑了还在喊，只要天气一热，他就推着车来卖冰棍，每次都大汗淋漓，不管是多么炎热都坚持下去，就这样，一天，一天已经攒了不少钱了，加上自己的工资和积蓄，全给了儿子治疗，他的儿子奇迹般的活了下来，病也治好了，可他去摞下了一身病，记者采访他。他只轻描淡写地说：“这是一个做父亲的应该做的。”

是啊！亲情是不能用金钱，权力去衡量的，他也不用任何华而不实的言语去描述，他是真实的，不是虚假的。

假设没有了亲情，这位父亲的儿子还会活下来吗？不会。

所以说亲情是最珍贵的。失去了别的但还有亲情啊！家人对我们的爱永远也不会改变，我们最不能缺失的，是亲情；最重要的是亲情，每个人拥有的亲情都很伟大，他能唤醒一个人的良知，他能使奇迹发生。

看完这个故事，我忽然觉得我的问题很荒唐，金钱和亲情怎么能相提并论呢？金钱是生活的必需品，但它不会有爱；亲情使无价的……

我由衷的感叹：亲情最珍贵！！

5.亲情温暖人心：在2005年感动中国年度人物颁奖典礼上，有这样一个人获此殊荣，他的名字叫丛飞。

他姓丛，让人们不觉联想到两个人相互依靠这站在大地上。然而对于丛飞而言，并非只有一个人靠着他，而是178名贫困儿童依靠着他成长。他是深圳市义工联艺术团团长，作为一名歌手，也同样作为一名志愿者，他把自己的演出费都给了山里的孩子们。当孩子们亲切地呼喊着“爸爸”的时候，也是他最快乐是时候。很不幸，当他与这178名儿童已建立了深厚的感情时，他患上了晚期胃癌。经过多次的手术中后，丛飞的声音嘶哑了，可是此时他担心的是他再也养不起他的“孩子”。达不到对孩子的承诺让他潸然泪下，仍未恢复健康的“爸爸”让孩子们泪流满面，建立在爱心之上的亲情，让世界为之流泪！

亲情不可以单纯的理解为是亲属之间的情谊，它应该是所有互相温暖、互相依靠、互相寄托的人们之间的情谊。父母对孩子的情是真挚、深厚的；孩子对父母的情是温暖、稚嫩的。然而丛飞对大山里孩子们的情却是无尽眷恋的。当听到丛飞的声音已不再有以前那么嘹亮时，我的心也为之所感动。也许被他所感动的并不是精神的无私，而应该是亲情的可贵。本来是毫无关系的人，却有一条无形的线将他们联系在了一起。这样的一个人用他的赤子情怀感动了中国。现在已成立了“丛飞”基金会，被他帮助的孩子将继续读书。

6.亲情无处不在。早上起床时，桌上热腾腾的早饭；伤心哭泣时，安慰的细语与温柔拭去泪珠的双手；兴高采烈时，一起分享喜悦之情的笑魇；哪怕是犯错时严厉的批评，这其中，也都浸染着丝丝亲情。

昼夜之中，四季轮回。时光无情逝去，习惯了坐拥一切亲情的我们，有时会麻木，视而不见，日复一日，察而未觉。有时，只有当一份亲情永远消逝，再也无法追回时，才会醒悟，后悔莫及。“子欲养而亲不在”的悲痛，刻骨铭心。一切思念久不褪色，记忆，让内心疼痛。恍惚中明白，疼痛，也是代表着思念。与其到那时，体会仿佛碎梦，刺痛心扉的感觉，何不把握现在，珍惜每一分一秒，孝敬父母长辈，共享天伦？

学会在父母生日时，送上一句祝福，附上一朵鲜花；学会在父母休息时，孝顺地递上一杯热茶；学会在父母忙碌时，力所能及地操起家务活；学会在父母忧愁时，分担哪怕一毫一缕的忧虑??父母操劳了一生，我们，也该付出回报。发自内心的、精神上的回报，远比物质更为有价值。孺慕舔犊之情，总是深沉而纯净，仿佛清晨散去的雾气，和着花香飘散在风里，点缀着平凡的生活，熠熠生辉。

回味亲情，只有双方的付出，才能使之散放人世间最绝美绚烂的光芒。即使生命短暂如流星划过天边，拥有了父慈子孝般的亲情，一瞬间就仿佛拥抱了一生的幸福。

总结：有一个故事叫乌鸦反哺，有一份亲情叫羊羔跪母，有一种精神叫叶落归根，有一句坦言：“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”也曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位母亲不幸患了尿毒症，需要换肾。家中的亲戚一筹莫展，只有她的五岁女儿肩负起了重任。小小年纪便在街上、火车上卖花、卖水果，只为挣出给母亲患肾的钱。狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱。在那幼小瘦削的身躯得上承载的意志是多么坚强，拥有的力量是多么伟大！

四个感恩父母的小故事

六元钱买来的爱

公司规模扩大后，他就很少回家看望母亲。想起来时，就打个电话，跟母亲说上几句话，大多数时候，都是匆匆忙忙的。甚至有时候，母亲话还没说完，他这边就因为处理手头上的事情，把电话掐断了。

他不知道，电话那头的母亲，握着电话线的手僵着，然后微笑着摇摇头，叹了口气。

那个夏天，他乘飞机回家办事，正好回趟家看望母亲。回到家也没别的事，主要是陪母亲看看电视，聊聊天。

司里，他可以创造出上万元的价值。他在心里叹了一下。

快到家时，走过一个水果摊，母亲用六元钱买下一个大西瓜。

回到家，西瓜切开，露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了，拿起一块，迫不及待地吃起来。西瓜甜极了，他吃得“呼噜呼噜”的，像小猪一样。

好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头，母亲正看着他，眼睛有些潮湿，脸上却是极大的满足与疼爱。他的心，像琴弦被拨动了一下。这样的场景，似曾相识。

小时候，家里非常穷，他又馋得很。他常常在傍晚，偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮，拿到河水里冲一下，便贪婪地啃起来。母亲知道了，用了三个晚上编织草绳，又用编草绳挣的钱给他买西瓜，然后看着他小猪一样吃着。

他怔怔地看着母亲，将满嘴西瓜咽下。那一刻，他忽然理解了母亲。艰难时，母亲靠着勤劳与节俭，供他上学，将他养大；富足时，勤俭作为母亲的生活方式，依然能带给她满足与幸福。而现在，富足的他却换不来时间陪母亲说一会话，母亲用这四个小时换来的，是与儿子共同相处的时光！

他的脸上露出笑容，庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱。这六元钱，跟自己在公司创造的上万元相比，是等价的。因为，许多时候，时间与金钱就该为爱而存在。（鲁小莫）

写给爸爸妈妈的情书

亲爱的爸爸妈妈：

提笔给你们写这封情书，已经是深夜了。这个时候好安静，静的我都可以清楚的听到自己的心跳，很清晰，也可以让我能清楚的感受到爸爸妈妈对我的爱，是那么温暖，那么贴心，那么永恒。

爸爸妈妈我长大了，不再是一个不懂事的小孩子，很多事情我已经知道什么是对的什么是不对的，什么是好的什么是不好的。你们可以很放心的把手里风筝的线剪断，让我自己去感受天空的宽阔。妈妈经常说：“在爸爸妈妈的眼里不管你多大都是小孩子，都要为你们操心，你们过的好，爸爸妈妈才会安心。”可令天下父母心，每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉，在这个世界上爸爸妈妈的爱永远都是最无私的，不需要任何回报。爸爸妈妈给的爱越多就越想让自己赶快强大起来，这样都可以守护爸爸妈妈了。

很爱很爱爸爸妈妈，感谢你们把我带到这个世界，这个世界很大很美好。很爱很爱爸爸妈妈谢谢你们给我的一切，让我那么幸福的长大，让我永远都可以像个孩子一样撒娇。有时候问妈妈说：“妈妈你们后悔要我吗？”妈妈总是笑着说：“不后悔，下辈子还让你当我的孩子。”不管有没有下辈子，这辈子能做你们的孩子我都已经觉得是上天对我最大的恩惠了。这个世界有一种爱叫亲情，有一种亲情叫爸爸妈妈。我觉得最好看的字就是“爸爸妈妈”，无论是哪个国家的都是最好看的。

感慨时间过的真快，我都已经是个大孩子了，爸爸妈妈也在时间的打磨下，脸上留下了岁月蹉跎的痕迹。爸爸妈妈曾经几时，你们年轻的影子只能在我的梦里重温，真的很想让自己是个魔术师，把爸爸妈妈的青春留住，永远留住。爸爸妈妈在你们心里永远把我当孩子，走到哪儿都能感觉到你们的挂念，每一次的叮咛，每一次的唠叨都是那么甜蜜。一个人在外面，你们总是不放心，害怕我受委屈，老是说有什么事情一定要和爸爸妈妈说，没有钱就给家里打电话，那时的眼泪已经挂在脸上，可是还是得平静的和你们说话，因为不想爸爸妈妈担心。日子一天天的过，你们都在重复每一天的生活，为我操心，不再想着自己，多少次告诉爸爸妈妈说，一定要多给自己买点好吃的，要是喜欢什么就买，你们一定会答应的很好，我知道你们从来不买。爸爸妈妈你们当初的小孩儿已经是个大人了，可以照顾你们了。

亲爱的爸爸妈妈，多么庆幸我是你们的孩子，多么幸好我是你们的孩子，多么想一辈子就这样陪着爸爸妈妈。十月怀胎，伊呀呀的说会说话，我的每一次成长都是爸爸妈妈的精心照顾，多少日夜你们守在我的身边。慢慢的我长大了，有时候也会和你们顶嘴，让你们担心，想想太不懂事了，怎么能让爸爸妈妈难受呢？这一路走来，爸爸妈妈给我的关心和爱真的很温暖。

爸爸妈妈的爱是世间最神奇的爱，有一盏温暖的灯永远亮着，为自己照亮前行的路。点点滴滴的累积，爸爸妈妈为我所做的就像是电影，时时刻刻在自己的心里放映。

小时候，以为爸爸妈妈会一直年轻，会一直陪我看动画片，给我讲故事，现在想想还真是天真。时间就像一把尖锐的刀子，无情的带走了爸爸妈妈的年代，只能靠自己的回忆去想那时的美好记忆。

树的年轮可以用时间来计算，爸爸妈妈对我的爱没有数字，只是一个零，在无限的扩大。每一个父母的爱都不只是简单的好而已，那是一种与生俱来的情感，

篇二：亲情体验类作文

主题二、

【我与家庭生活（亲情体验类）】

【佳作展示一】动力来自亲情

亲情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能会体悟高山的崇高险峻；柔情时，它如涓涓细流，在心灵的田野上轻唱；豪放时，如烈火奔涌，在灵魂的天空里翱翔。

亲情像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；亲情像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；亲情像太阳，能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖，能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情，让花木兰有了替父从军的动力；亲情，让孟母有了三迁的决心；亲情，激励阿炳拉出了绝美的旋律。

亲情，是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色，在枝头上有绿叶悄悄地探出了头，如亲情在心底萌生。春天是生长的季节，沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润，在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道，力量却足以震撼人生。

正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱，孟子的学习有了动力，他成了中国历史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望，岳飞的人生有了动力，他成了中国历史上杰出的英雄；也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动，重病少年黄舸乐观地活下来了，他还成了“感动中国”的骄子。

情感之泉，在心与心之间无拘无束地流淌，它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。高兴时，与亲人共享，愉快的心情会充盈弥漫开来；伤感时，淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时，亲人的掌声，是你登上事业高峰的楼梯；失意时，亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。

亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界，能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，能让你品味“报得三春晖”的快乐。

【佳作展示二】变化

电光。石火。秋凉。从潮湿雨季出走，到那冬天雪落的地方。我们各自聆听小小生命的变迁。薄薄的，暖暖的，艳黄的日光晒出影子棕色的纤长。在这韶华岁月中，一些漂亮的改变，亦在疏影暗香之中，曾有那样完美地绽放，那是，如天籁合奏般的妙不可言??

午后的暖风，与冬日特有的橘色阳光轻盈亦温煦地宛转萦绕着我。天边絮白的云朵被太阳染成了金黄，像天蓝桌布上摆着香澄澄的蛋黄派。

母亲收好碗筷，到厨房洗碗之前，不忘将两个红彤彤的苹果洗好，放在桌子上：“你先在这儿歇会儿，等我洗完碗我给你把苹果削了。”

一切总是犹如黄昏的柔霭淹没那日间争扰般波澜不惊地发生。

但在今天，或许可以成为习惯的一切，却使我的心的某一个暗处微微地凹陷下去，迷茫得像有一只看不见的脚，缓慢而沉重地踩在柔软的表面上。

周遭透明的空气亦仿佛经历年华若干，变得苍白而静默。更觉那蓝过千古一尘不染的天空亦在那伸手可及的地方静候着。

我拿起一旁的水果刀，心脏在这片淡然的寂静中柔韧地跳动。伶俐的小刀在我手里略显笨拙，小心翼翼地旋转，澄黄的果肉羞涩地露了出来，空气里亦仿佛弥漫着苹果的香甜，芬芳满屋。心潮起伏变化，浅浅地皱缬着。阳光穿过落地窗钻进来，精灵一般细碎可爱，一些在记忆中晃荡躲藏的已成习惯的瞬间，如这一地如洗阳光慢慢地泛上来??

亦是在恬淡午后，母亲总是喜欢坐在那一片斑驳灿烂的阳光中安然地享受宁静蔓延。左手总是拿着一个苹果，而右手则握着一把水果刀。小刀在苹果新鲜的汁液的滑软之中跳着欢快的舞蹈，毫无羁绊的舞着，心无旁骛地舞着，从容而娴静。略显粗糙的手紧紧地握着苹果，仿佛要将她温热的体温注入清爽的苹果。双眼静静地凝着清浅的涟漪，注视着手中的苹果，鬓角藏匿着几根温柔的白发，脸上的皱纹在此刻得以舒展，漂亮的平复，原来母亲亦拥有如此盛大的美丽。如此依依暖暖如同一树春华之无限，我甚至想把它制成拓片，在寒冷时可以用记忆取暖。

一件完美的艺术品从母亲手中诞生，明朗的黄色。咬一口，甜沁之中更有温情。彼时四周默默无言，却含蓄地传递着真情，仿佛时光的隽永。醺暖的潮把我的心打得温软一片，但我只在那份安宁之中心安理得地甘冽着，看着母亲柔静的脸上漂染着淡淡的微笑，小小的晶亮的瞳仁里映出我的影像。

不知不觉，我手中的苹果早已满身澄黄。顿时，我感到有什么东西已经完成了蜕变，心里仿佛有一些信念扎了根，开出一丛一丛芳菲的花朵。我有一种已经尘封好久的情感，仿佛在蜜水中浸渍过的甘甜尾香紧追了过来。那份情感有如越冬的鸟群，铺天盖地翩飞而至。

零乱而熟悉的脚步声越来越近，手中的苹果已然在我的手里留下甜蜜的痕迹。

“妈，这个苹果，??我削的，您吃。”话毕，世界霎那间风轻云淡，玫瑰色绽放天际。

母亲接过面目全非的苹果，面庞上不可抑制的绯色，像水蜜桃一样，一点点红晕由内而外浅浅氲出来，眼中有迷蒙的雾气，晶莹如镜花水月，我明明从中看到了感动、欣喜以及那燃烧着的动容。

“谢谢你，孩子，你变了，你真的变了！你长大了，你懂事了。”我看见母亲鬓上的白发，亦是在幸

福中发芽吧。

此刻轰轰地簇拥着一厢刚刚经历过洗礼的心跳，在年轻而生动之下纵容而隐蔽，却在流年如锦之中，幼稚如暖冬里浅浅的渐融的碎雪，只能在回忆的蔷薇花园里再见。未来不再给予我撒娇作贫的机会。

孩子离开了秋千，最快也要到七月再回来荡。因为我变了，我纤弱的双肩上多了责任与希望。至于那或许还在悠悠摇晃的秋千，再见。我想你会欣喜的，因为，我变得纯净而又坚强。

【佳作展示四】乘着你的爱来到青春这条街

——献给母亲的话

您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它是春天的花朵。——题记

流年如锦。恍然间相逢花期，成就了最芳香明亮的季节。窗外阳光灿烂的晴朗世界里，眉间目梢写满青春年华，还有常青藤下静静的忧郁。忽有暗香蹁跹而至，浅淡而温存。回眸一瞥，原来在身边的盛放花丛里，一簇淡然花朵，芬芳了我生命的四季。

你缄默地温情地安静地执著地永恒地微笑着绽放。

望着对面青青水畔身处喧嚣花季的我们，那样妥帖温柔地存在。

在我走进纷繁未卜的世间之前，所获得的

青春的街坊提醒着我，别忘了那细微而博大的爱，别忘了感恩。

我终于明白了。

母亲，感谢您深深的平静的埋藏的爱，让朗眉星目少年时的我度过一个潋滟的青春。您为了将我送到青春这条街，让我乘上您的爱，

【佳作展示五】和风不语，至爱无言

我曾经遗失了一本写在巷角的诗集，它的名字叫父爱，里面写满了关于温情与煦暖的韵句。有一天，我不经意间回眸一瞥，才粲然发现，原来那里面亦尽是如秋日般潋滟的感动。面上荏苒着融融的风，艳黄的阳光晒出影子棕色的纤长——和风不语，至爱无言。

——题记

天上缓慢地流过铅灰色的云朵，沉重得像是黑色的悼词。淡薄苍白的阳光无力地向地面投下深浅交替的迷蒙幻影。我只身一人路过被落日涂满悲伤色调的跑道，心里像是被人揉进了一把碎玻璃，千沟万壑的心脏表面，穿针走线般地缝合进悲伤。

最近不知为什么考试突然变得多起来，而我被那殷红的数字刺伤的次数也越来越多。

我不知怎样地走进了家门，看见父亲正在准备晚饭。油菜、胡萝卜、牛肉，平常父亲总劝我多吃，但我依旧屡教不改地厌恶着它们。我也不知自己当时从哪里冒出这样大的火气，就像是横亘在血管里的棉絮，让人受不了的想要发泄：“又吃这些破玩意儿，就不能换点儿好吃的吗？你是不是相饿死我呀？”“爱吃不吃，不爱吃自己做！”父亲显然被我的话刺伤了，他也辛苦了一天。

“行，有本事你就别管我！”是不是所有关于青春的电影里都会出现这一幕：与父母吵架，然后捂着自以为破了的伤口逃走，却顺便在父母依然流血的伤口上撒一把盐。

我推开门，发疯一般地狂奔在尽带灰色的世界。脸上是滚烫的泪痕，被初夏烈日的炙热烤成结痂的伤痕，但眼睛仍然像被人揉进了一团雪，流出伪装的悲伤泪水。

父亲没有追上来。

我突然觉得有什么东西窸窸窣窣地碎掉，然后，妥帖而孤独地贴在心壁上。

在街上漫无目的地踱步，忽然觉得自己这么做似乎是一种毫无目的的伤害：是伤害自己？还是父亲？一种很没有道理的刺伤。

于是，转身回家，毕竟只有家，才能在初夏里弥漫着清凉。

走到路口的时候，茫然的抬头一扫前面的巷角——远处有一个熟悉的影子，几分苍凉，几分落寞，更有几分焦虑，像是在期盼着谁。

父亲，我的爸爸，不知道是不是因为泪水朦胧，让眼前的景象变得有些镜花水月般的不真实。

在熟悉的巷角，有熟悉的人。

我曾经以为他们很陌生。

但我现在明白了，我曾经遗失了那本写在巷角的最珍贵的诗集，它的名字叫父爱，里面写满了关于温情与煦暖的韵句。

我已经找到了它，再也不会丢。

其实，爱是不必喧嚣的，静默地付出才更贴近了爱的本质。亲情，更是如此。正如和煦的风里夹杂着的温暖，为什么人们留恋它们。

因为深深地平静地埋藏着自己的真情，才珍贵。

和风不语，至爱无言。

【佳作展示六】落花为那般

也知道千里的肃杀，也知道万里的霜华，所有会唱歌的嗓子，都会在一夕变哑。粲然绽放的韶华，每一簇每一树，怒放着你火烈的赤忱，即使纷纷簌簌落下，亦要照彻惨白的天幕。灰暗便再也无法，染我明亮的双目。落花为那般？——题记

沉静的风，沉静的雾湿楼台，沉静的星，沉静的长钩流月。

母亲娴静地坐在那里，额上几道皱纹，昭示着匍匐前进的时光在她身上铭刻的印记。鬓间藏匿着几根温柔白发，突兀地装点着我的视线。白皙娇嫩的容颜如今已是黄斑点点，粉红俏丽的嘴唇亦如同失去水分的番茄，浸润着温良的感伤。那些无奈的春花与忍情的秋月，毫不留情地抛下她，绝尘而去，只剩一段笑靥伤感无穷尽的年华的掌纹，在渐次而过的流年里，默默哀悼。

我问母亲：“妈，你当初为什么要生我啊？”

母亲笑得风轻云淡，久违的玫瑰色绽放颊畔：“妈总有一天会老，到时候什么也干不了。只有生了你，妈才有盼头，指望着你养我啊！”

我沉思地凝望窗外，那层叠的落花，像艳丽的蝶诼。我与母亲本是晨曦中同一根树藤上缠绕着的花朵，或微扬花裾，期待今夜月华下的盛会；或花枝零落，所拥有的只是昨夜一瞬追忆的容颜。前者在百卉含英，纤草初渥的光景中，茁壮成长，后者则在渐老红颜，流转光阴中，垂垂老去。

只是倘若，母亲眼前有一个与多年前的自己相似的影子，亦是皎月作颜，星子作眸，一颦一笑全都浸着自己年轻时的影子，那亦是如栀子花香般的沉醉啊！

看着她白衣飘飘，看着她眉清目朗，看着她成熟丰盈，像极了当年的自己，由无知到妩

媚，由清澈到缤纷，只要就这样看着她，像美丽的蝴蝶那样破茧欲飞，去拥有自己潋滟的粉绿年华，母亲就足够了。

母亲是走向死亡的大地，而我是飞向希望的苍穹。母亲就是那样一湖温润的春水，环护着如小渚一样的我。

她会在背后默默地付出缓缓地衰老，站在较高的山头，为我担心每一片过往的云。她是

篇三：感受亲情说课

《感受亲情》说课稿

各位评委老师:

大家上午好!我是语文教师，今天，我说课的题目是《感受亲情》。下面我将从说教材设计理念，教学目标，教法和学法、教学过程四个方面来对本课进行简要说明。

[设计理念]

学生写作文时，常常出现没有新鲜的材料可写，总觉得自己的生活过于平淡，生活中很少发现令自己感动的人和事；课本中的题目也总是让学生先过上特定“要求”的生活，然后有了素材或生活感受后再写作文；而我们教师的课堂指导也大多是先让学生体验某种生活，即创设情境而后写作。长期如此，学生自己对生活的敏感性就钝化了。所以本课尽力以学生回忆生活为主，通过事例对比来唤醒学生原有的生活情感，主要通过语言的刺激来达成学生有情可抒、有话可写的目的，让学生尽量不写课堂中的情境而写自己的日常生活，从而产生强烈的情感共鸣。

[教学目标]

1．通过情感渲染，让学生感受亲情的伟大，并懂得珍惜身边的亲情。

2．激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。

3．领会到“我手写我心”的习作真谛。

【教法，学法】

在本课的教学中，采用“立足“语文学习”与“综合性学习”两个基点的教学方法。通过欣赏—讲—读—写几个环节，很自然的感受其中的思想感情。即引导学生重感悟、重积累、重情趣、重迁移，体现学生的主体地位；引导学生自读、自悟。

让学生从多种文本中寻找亲情，运用多种方式感受亲情；通过说说、读读写写有关亲情的内容，让学生理解父母，体贴父母，感悟真情，增进亲情。

【教学准备】

借助多媒体课件辅助教学。

【教学过程】

一、感受亲情——欣赏亲情图

师导入：同学们，今天老师带来了这样一组图片，希望你们欣赏后把内心的感受说出来，和大家一起分享。

1、欣赏展现亲情的图片

2、学生自由谈感受。

是啊，孩子们，欣赏了熟悉而感人的画面，我们从中感受到了浓浓的亲情。

(板书“亲情”)而浓浓的亲情就蕴藏在生活的细节中，自然就有了一种亲切感。今天，就让我们遨游在美文的海洋中，感受，抒发亲情吧。(板书：感受)

二、感受亲情——讲亲情事

1．老师讲述体现亲情的感人故事。

孩子们，当你听了这篇文章以后相信你一定会被故事背后的亲情所感动。（配乐）

唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方。周围黑漆漆的,儿子十分害怕，在不停地哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了。于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止。就这样，37个小时后，二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸，从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了。挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。

2．学生交流听后的感受。

师：是什么力量在支撑父亲？

学生交流，回答。

[设计意图：运用故事及画面，有声有色，能激发学生的交流欲望，也为本课创设了一种充满亲情情境。]

3．寻觅亲情

师小结：那是爱！那是亲情！亲情是人类永恒的话题。古往今来，曾经为许多人所讴歌，“慈母手中线，游子身上衣??”“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼??”这些名句都把亲情表达到了极致。

同学们，你们感受到了吗？现在请大家闭上眼睛，回放一下亲人对自己的爱和关怀，简要说说最令你感动的一件事。

4．学生谈身边的事例。（简要练说，教师相机指导，规范学生的语言。)

板书（选身边事，抒心中情）

三、感受亲情——品亲情美文

1．师：同学们，其实真情的流露并不需要太多华丽的语言作修饰，也不是只在重大的事件才能表现真情，或许只是点点滴滴的平凡小事，用心去体会亲人的一个动作，一个眼神，或许只是一句很普通的话语，或许平实得你丝毫都没有在意，然而就是这样的点滴，往往更能体现出亲情的伟大。一样会打动别人！

2．出示例文片段《母爱》，画出使你感动的语句。

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的??但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下

起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里暖暖的??

1．学生以小组的形式交流佳句。

2．说说你画出的优美语句美在哪。

[设计意图：出示例文，赏析优美的语句，学习感悟习作的特点，品味亲情，为下面的“写亲情”做好铺垫。]

四、感受亲情——写亲情

以笔传情，抒发情感

1．用一段话写下令你最感动的事。

你希望写出你的感动，该如何写呢？强调“我手写我心”（自然渗透）

A．事情要典型、具体，抓住人物的动作、语言、神态??

B．感受要深刻

篇四：捕捉细节感悟亲情

捕捉细节感悟亲情

教学目标：

1.指导学生学习捕捉生活中的细节。力求做到于细微处见亲情。

2.通过例文比较阅读，让学生领会和学会人物细节描写的方法。

一.名篇欣赏

师：要想写好细节，必须认真，仔细观察，根据中心的需要，选择具有代表性，能突显人物。国内外很多著名大师都非常重视对细节的描写。下面我们一起来欣赏一个片段。

1、巴尔扎克的《欧也妮.葛朗台》中的片段

师：你从这个片段中读出了什么？

这一细节刻画出了守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。

师：我们学过的《刷子李》中也有精彩的细节描写。

2、冯骥才的《刷子李》中的片段

师：刷墙时娴熟的动作，还有那人吃了一惊的白点儿细节描写都使刷子李这个人物活了、神了。

课件出示：细节描写就是把细小事情，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”。

板书课题：捕捉细节

二、欣赏歌曲

（播放VCD间维文《母亲》歌曲，让学生听歌曲，看画面,谈感受）

师：倾听优美而深情的歌曲，欣赏熟悉而感人的画面，我们从中感受浓浓的亲情，而亲情往往蕴藏浓浓在生活的细节中，我们应该留心生活，观察生活，善于捕捉生活中的细节，对此加以生动细致描写，做到于细微处见亲情，这节课让我们一起“捕捉细节，体验亲情”

板书课题：体验亲情。

三.比较阅读，领会写法

师：首先让我们进行比较阅读，看一看读者是怎样捕捉生活的细节，学一学笔者哪些写作方法表现生活中的亲情呢？

1.比较阅读，领会写法

让我们进行比较阅读，看一看读者是怎样捕捉生活的细节，学一学笔者用哪些写作方法表现生活中的亲情。

（一）语段一

回望（1）

父亲是不易被察觉的。

一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。

公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。虽然我两眼望着窗外，但总觉得有人在那个方向盯着我。于是，我略微侧头，竟发现父亲在注视着我。

到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但我发现父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。

从此，我发现父亲的爱无处不在，却不易察觉。

（二）语段二

回望（2）

父亲是不易被察觉的，但又是实实在在的。

一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。上了公共汽车，我故意与父亲背对着，沉默不语。我漫无目的地望着窗外，偶一侧头，竟发现父亲正在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切，似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。

到站后，我一声不响地下了车，快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声，但在拐弯处，我回头一望，正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热，心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神，但我分明感觉到那目光是温暖的。我顿了顿，假装蹲下来提鞋，又朝父亲回望我的方向看去，发觉父亲仍在看着我。我站起身来，心中的暖意又加深了，心潮澎湃地走上了通往教室的路。

从此，我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在，只不过需要用感受爱的眼睛去观察，用体谅父亲的心去感受。

2.进行了比较阅读，阅读后思考讨论

1）同样材料，同样的内容，两篇不同的习作，你更欣赏哪一篇？为什么？（讨论的中心集中在

年前母亲之后，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。）每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。

忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准被踏进寝室，我惊呆了，（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（父亲外貌和动作描写）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去……

雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下，父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的宿舍。

“下自习了？”（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（父亲神情描写）“恩。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我(＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)（我的心里描写）

我接过了父亲的面饼，让他在我床是休息一会儿，他却不动，站着，（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（父亲拿零用钱的动作描写）父亲才四十多岁，（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（父亲的外貌描写）

父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（语言描写）然后，才头也不回地走了背过父亲，我还是没能止住我那激动的泪水……我哭了，哭得很幸福。

昏暗的路灯下，雪还在飞舞。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远外延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……

2.小组交流片段，加深印象，形成细节描写的意识。

3.捕捉细节，体验亲情

我们与父母及其他亲人朝夕相处，在我们生活中肯定存在着精彩感人的细节，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，瞬间心理活动，闪光后泪珠，这些无不蕴含深刻爱意和浓浓的亲情，请你打开记忆闸门，搜索捕捉生活细节，把那份至善至爱的亲情以书面式展现出来吧，从而更深层体验亲情吧！请你捕捉生活中人物的细节，对此加以生动细致描写。

五.结束语

我们生活是一个一个的片段的组合，更是点滴情节的凝聚，作文来源于生活，更来源于生活中的细节，让我们擦亮眼睛，用心捕捉生活细节，去描摹去刻画，再先原汁原味的生活，体验亲情，感悟亲情吧。