作业帮 > 单元作文 > 教育资讯

欣赏书作有说法(图)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:00:35 单元作文
欣赏书作有说法(图)作文单元作文

精选作文:欣赏书作有说法(图)作文

   分析、欣赏书法作品,可以从如下八个方面入手。 

   
                  曹常青草书习作

 

       一、字的笔画长短、粗细、浓淡是否多变而适宜。汉字是由若干个线条式的笔画有机的组合而成的,这若各个笔画,尤其是一字之中的相同笔画,在字中不能长短、粗细、浓淡一模一样,应该而且必须有所变化。如“多”字的四个“撇”画,唐太宗认为,应该分别写作,一缩,二少缩,三亦缩,四须出锋。这里所说的“缩”,就是笔势收缩而不伸展,含有“短”的意思:“锋”就是笔势伸展而不收缩,含有“长”的意思。“多”字的“撇”画是这样,其它的笔画也是这样,否则,字形就显得死板,单调,也就无艺术可言。


       二、字的“重心”能否给人以稳健的感觉,字姿可以而且应该多种多样、千姿百态,但不可忽略必须把字的重心“稳住”。欧阳询的字,初看起来,有摇摇欲坠之感,但仔细一看,它犹似千年古塔,虽欲倾却“重心”不离地,依然稳健如新。有些书法欠佳的字,平躺在纸上似乎四平八稳,不偏不倚,但如果一竖起来,则往往东倒西歪,中心不稳。因此,要判别字的重心如何,一个最简单的方法是,把纸一竖起来,看看它有没有“倒塌”。


       三、字势是否自然。宋代王安石有一句论书名言:“不必勉强方通神。”所谓“不必勉强”,就是历来的书法家和书法理论家们都一致强调的要“自然得体”。王羲之在给他的儿子王献之传授书法经验时说:字要“自然宽狭得所”,“分间布白,远近宜均,上下得所,自然平稳”。王羲之的书法之所以“独擅一家之美”,关键在于“天质自然”。


       四、看整篇书法作品的章法、笔势是否一气呵成、融会贯通。一幅好的书法作品,犹如一幅好的山水画,它必然是字与字、行与行之间气势连贯,笔虽短而意却连。汁白以当黑,疏密得当,给人以无穷的遐想和强烈的艺术感染力。书法作品中的落款、印章也是整体中的有机组成部分,要注意是否用的恰倒好处,起到锦上添花的作用;若是画蛇添足,也会有损于整幅作品的艺术性。

 
                     曹常青书


       五、看书法作品中的笔法是否有法度有新意。书法艺术具有极强的继承性,书写者必须遵守一定的法度。但是,仅有继承,甚至与古人写的一模一样,还称不上真正书法艺术,充其量只能是他人的“奴书”,还必须在继承的基础上有所创新。因此,在评论和欣赏书法作品时,要看作品中能否正确的处理好继承与创新之间的关系。

 
      六、在欣赏书法作品时,要适当的了解其创作的时代背景。书法作品和文学作品一样,与作者书写时的心情有着密切的联系,它的艺术风格常随作者的年龄和心情的变化而变化。同一个书法家可以由于不同的时期、不同的心情而写出不尽相同的甚至截然不同的作品来,如颜真卿中期写的《多宝塔碑》,是在和平环境的得意之中写就的,字势端重浑厚,清晰悦目,成为楷书中的代表作;他晚期写的《祭侄文稿》则是在朝廷岌岌可危,侄儿不幸身亡之中写就的,悲愤之情夺腔而出,于是,出现了笔画浓淡、疏密、大小不一,甚至涂涂改改的粗旷、潇洒的风格,成为行书中的代表作。因此,一定要把作品放在当时的历史背景中去评论和欣赏,才有可能得出正确的结论。


       七、欣赏书法要有一定的艺术想象力,要防止以实论实。中国的书法具有象形性,字形是由特殊的线条笔画结构而成的,对于这样一种特殊的艺术,如果仅仅以实论实赋予一点想象就体味不出其中的妙处。所以,历代的书法家们总是以丰富的想象力赋予书法艺术以合理的比喻。如王羲之把“横”、“竖”两画分别比喻为“如孤舟之横江诸”,“若春笋之抽寒谷”。梁武帝形容萧子云的书法为“书如危峰阻目,孤松一枝,荆可负剑,壮士弯弓,雄人猎虎,心胸猛烈,锋刃难当”;比喻萧思话的书法为“舞女低腰,仙人啸树”,这就把两种艺术风格截然不同的书法十分形象地描绘出来了。


       八、在纵观一幅书法作品整体的美之后,还可从第一个字的第一笔看起,眼光一直跟随笔迹移转,按照原作者的笔意用眼用心把字“重”写一遍,既是对书法作品进行一次“内模仿”的复写。通过这种心领神会的“内模仿”复写,可以感受原作者运笔的方向和角度,笔锋的着力点以及提按的轻重缓急,笔端的走势和力度变化,笔画之间的联系和向背,笔画的相互扶持和相互呼应,领会草书的风驰电掣、偃仰盘旋,真书的持重端庄、规行矩步,行书的从容婉约、疾徐如便,从而把握到书法的活力、意趣、风格和境界,才能有效地提高书法的欣赏水平。

                        

           学作文练书法

            电话:18373851556

 

篇一:2015福师《学前儿童艺术欣赏》在线作业二

1.擅画人物、鞍马,兼能画山水的代表人物的元代画家是____。

A.郑思肖

B.柯九思

C.龚开

D.李衍。

满分:2分

2.下列属于明代时期文人画代表人物的是____。

A.王履

B.谢环

C.孙隆

D.朱瞻基。

满分:2分

3.代表顾恺之最高的文学创作水准的作品是____。

A.《虎丘山序》

B.《观涛赋》

C.《凤赋》

D.《筝自在》。

满分:2分

4.____是浙派主要开拓者。

A.沈周

B.吴伟

C.吕纪

D.戴进。

满分:2分

5.代表作有《仿黄鹤山樵松溪仙馆图》轴、《仿高尚书云山图》轴以及《青山叠翠图》的画家是()。

A.吴历

B.王鉴

C.王翚

D.王原祁

满分:2分

6.南朝时期留下了重要的绘画理论著作,其中影响最大的是____。

A.宗炳的《画山水序》

B.王微的《叙画》

C.谢赫的《古画名录》

D.姚最的《续画品》。

满分:2分

7.代表作有《湖天春色图》轴、《静深春晓图》轴、《横山晴霭图》卷的画家是清六家()。

A.王时敏

B.吴历

C.王翚

D.王原祁

满分:2分

8.“以元人笔墨运宋人丘壑,而泽以唐人气韵,乃为大成”。这一句话是画家()对传统绘画理解的艺术关键的名言。

A.王时敏

B.恽寿平

C.王翚

D.王原祁

满分:2分

9.“四王”中年龄最长、与董其昌关系最深的是画家()。

A.王时敏

B.王鉴

C.王翚

D.王原祁

满分:2分

10.强调师法造化和表现心性,和唐人张璨所言“外师造化,中得心源”不谋而合的画家是()。

A.石涛

B.吴历

C.龚贤

D.王原祁

满分:2分

11.《清明上河图》是____的作品。

A.李嵩

B.张择端

C.刘松年

D.梁楷。

满分:2分

12.作品____是顾恺之“以形写神”、“迁想妙得”理论的具体体现。

A.《女史箴图》

B.《论画》

C.《画云台山记》

D.《晋魏胜流画赞》。

满分:2分

13.在“六法论”中,____即谓作品的章法,布局、画面组织。

A.“应物象形”

B.“随类赋彩”

C.“经营位置”

D.“骨法用笔”。

满分:2分

14.在“六法论”中,____是指绘画所表现的对象的精神世界法则,也是其目的所在。

A.“骨法用笔”

B.“气韵生动”

C.“应物象形”

D.“经营位置”。

满分:2分

15.就壁画而论,最为成熟而且富有鲜明的民族特点的时期是____。

A.清朝

B.南北朝

C.隋唐

D.宋代。

1.岩石画常见的有____。

A.狩猎岩石

B.放牧题材岩石

C.舞蹈岩石

D.祭祀活动。

满分:2分

2.北宋山水画的北方系统的山水画家有

____

A.荆浩

B.关全

C.范宽

D.李成

满分:2分

3.下列属于元四家的是____。

A.黄公望

B.吴镇

C.赵孟頫

D.倪瓒。

满分:2分

4.下面属于顾恺之的论画名文的是____。

A.《论画》

B.《画云台山记》

C.《晋魏胜流画赞》

D.《洛神赋图》。

满分:2分

5.马家窑文化彩陶纹样的特点包括____。

A.马家窑类型彩陶最丰富多变,最具艺术性

B.纹样一般绘于颈部或腹部

C.是我国最早的绘画珍品

D.器体较小者则通过描绘图样的排列,或分层或散点,将整个器型装饰得华丽、优雅。

满分:2分

6.下列属于唐朝宫廷画家张萱的作品的是

____

A.《虢国夫人游春图》卷

B.《捣练图》卷

C.《纨扇仕女图》

D.《调琴啜茗图》

满分:2分

7.下列关于南唐画家巨然说法正确的是____。

A.主要作品有《秋山问道图》轴、《万壑松风图》轴、《层岩丛树图》轴等

B.作品有水墨和设色两种画法,但在设色画中以水墨为主体

C.董源和巨然同被称为南方山水画派

D.师从董源。

下页余下全文

篇二:满分作文欣赏看图写作文

满分作文欣赏(看图作文:钉板凳)

Inthepicture,wecanseetwomenaretryingtomakeabenchtogether.Bothofthemareworkinghard,sweatingalot.Butobviouslytheyarefixingthelegsonoppositesides.

Seeingthepicture,Ican’thelpthinkinghowridiculousitis.Thetwomenworkasateamandbothofthemdomaketheireffort.Unfortunately,theyjustmindtheirownbusinesswithoutcommunicatingwitheachother.Itappearstomethattheyarenotcooperatinginaneffectiveway.Frommyview,weshouldexchangeideaswithourpartnersandworkoutacarefulplanbeforetakingactions.Otherwise,alltheeffortswillbeinvain.

Thepicturegivenabovemirrorsthattwopeoplemeantofinishthesametask,buttheydoitapartbythemself.FromwhereIstand,cooperationplaysakeyroleinourlife.

Asisoftenthecaseinourlife,aman’sstrengthisgreatlylimitedcomparedwiththatofateam.wehavedifficultyinovercomingtheobstacles.Asaconsequence,wearesupposedtocooperatewithotherswhenconfrontedwithadversities.

Thereisasayingthatmanyhandsmakelight.Onnoaccountshouldweforgettheimportanceofcooperation.

By13伍倩芸

Thepicturepresentedaboveconveys(传递)anunpleasantmessagethattwostudentshavemeanedtomakeastooltogether,butitturnsouttheyareworkinginanoppositedirection.Consequently,thelackofcooperationleadstotheirfailure.

Inthepresentage,cooperationplaysanincreasinglyessentialroleinourlife.Asforme,Iamdeeplyconvincedthattwopeople’spowerisgreaterthanone,asaconsequence,wehadbetterlearnhowtocooperatewithothers.Inotherwords,ifwelackasenseofcooperation,wearemorelikelytogetintotrouble.Furthermore,cooperationcouldclosetherelationshipamongco-workersorfriends.

Toconclude,cooperationisofvitalimportanceifwewanttoovercomeobstaclesassoonaspossible.

By13赖朝婷

篇三:有书作伴,真好

有书作伴,真好

不一定要“书到用时方恨少”的悔恨,也无需“书山有路勤为径”的艰辛,只要你轻轻地翻开一本书,如同走进一个崭新的世界,一点点地潜入文字的精灵谱写的华彩篇章。你就会发自内心地感慨:有书作伴,真好!

书是静的。它就像那风平浪静的湖面,看不见一丝波纹。夜阑人静的时候,我坐在书桌前,披一身银色的月光,轻轻地与书喃喃着,人便也静谧在这浓浓的书香里了。若是在喧嚣的都市里,潜思静读,品一品“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,心便也能在这车水马龙间宁静下来了。远离了尘世的喧嚣,洗去了心中的浮躁,一书在手,便能见“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的世外桃源;品“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的那份淡泊;赏悠长又寂寥的雨巷散发出的那份恬静与清幽;悟灿烂的繁星,细腻的春水中的点点哲思〃〃〃〃〃〃

有书作伴,心永远是静的〃〃〃〃〃〃

书亦是动的。当我完全浸没在一本书中时,字里行间的嬉笑怒骂,人生百态,就像一块块鹅卵石,在湖面激起一圈圈波纹,在我的脑海中绽开一朵朵思维的浪花,就像那金黄的麦浪起伏着,翻滚着,澎湃着。在书中,没有时间与空间的束缚,我在古今中外不停穿越着,探索着。我随《西游记》中的唐僧师徒行十万八千里,历九九八十一难,认识何为坚

韧,何为毅力;在《海底两万里》中航行,探索海底的奥秘;在《朝花夕拾》里同鲁迅先生一起忆过往,盼未来,思辨真善美、假恶丑;在《老人与海》中同圣地亚哥一同出海捕鱼,恶战群鲨,思索人生真正的价值〃〃〃〃〃〃

有书作伴,思维永远是灵动鲜活的〃〃〃〃〃〃

有书作伴,在这一动一静间倾听作者的声音,思索生命的意义,反省自我的行为,在成长的漫漫征途上迈出坚毅踏实而又优美轻盈的一步。

有书作伴,真好!我愿一生与你相伴!

篇四:八年级作文:我最欣赏的一本书

我最欣赏的一本书

欣赏是对一种相对价值的公正认可,欣赏是智慧与智慧的主动碰撞,因为有了欣赏,世界才会变得更美好。——题记

在茫茫书海中,我选中了一本书,这本书影响了几代人,当然,它也影响了我。它是我最好的伴侣,也是我最欣赏的一本书——《钢铁是怎样炼成的》。

钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的:在敌人的大刀下从不畏惧;在身负重伤时仍奋勇杀敌;在重伤刚痊愈时便重新奔赴战场继续他的革命斗争;在重度残疾缠身之时,还坚定地拿起笔继续革命,用笔书写了他传奇的一生。

这个人便是这本书的主人公——保尔〃柯察金。

保尔是一位革命战士。他出生在一个贫困的工人家庭之中,年幼失学,做过小工。在他十六岁那年,红军来到了他所住的那个小镇,他背着母亲和哥哥,光荣地加入了红军。在一场战斗中,他英勇负伤,但他依然坚持工作,返回了战场。同年秋,保尔参加了抢修窄轨铁路的工程,在严寒中,他麻木的双脚常常与破了洞的靴子冰冻在一起。经过种种磨难后,保尔落下了一身的病,甚至在一次战斗中,他还失去了一只眼睛,但他硬凭着自己坚强的毅力拼命工作,最终取得了战斗的胜利,为苏维埃政权的建立做出了应有的贡献。中年时的保尔已是一身病残,在严重的关节炎的折磨下,他

再也无法站立行走。但他仍不肯躺下,不甘心于吃、喝、睡,于是他拿起唯一还能利用的武器——笔,开始撰写小说。在历经重重困难之后,他的小说最终得以出版,保尔获得了巨大的成功!

是什么支撑着保尔历经磨难后依然百折不挠的呢?是他坚强的毅力!正如保尔在书中所说的那样:?人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候他能够说‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’?这是保尔的生命格言,它在人们中间广为流传。它诠释了生命的真谛,让我们懂得生命只有一次,我们应当热爱生命,珍惜生命。

这就是我最欣赏的一本书,它让我明白了,在人生的旅途中不可能是一帆风顺、时时都有鲜花和掌声的,有时会有惊涛骇浪、急流险阻,我们要学会克服这些困难,成为乐观向上、性格开朗的人,像保尔一样,生命不息、奋斗不止!!

单元作文