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我的演唱会800字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 07:31:17 字数作文
我的演唱会800字作文字数作文

精选作文:我的演唱会800字作文

  我在读幼儿园的时候,住在上海,发生过许多有趣的事,但是有一件事,到了现在回忆起来,还是会笑出声。

  那天正好是周末,店里正好没生意。于是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有阿姨围坐在一起,叫我开一场演唱会,来活跃气氛。

  我非常乐意,于是我就唱起了老师刚教我们的歌——“小燕子”和“两只老虎”。

  “脚燕子,砖活意……”那时的我还口齿不清,只会说出让人听不懂的、小孩专用的语言“婴语”。

  “年年春天来这里。”一旁的阿姨接了歌词。

  这可使我火了,心想,:我又不是不会唱!这是我的演唱会,又不用你唱的呀!

  然后用力拍了拍阿姨的腿,并说;“意布尿床了呀!(你不要唱了呀)!”

  随后,我又开始唱出很流行的,非常非常“动听”的一首歌——两只老虎。

  “羊之老斧,羊之老斧,抱得筷!……(两只老虎,两只老虎,跑得快)”“一只没有眼睛,一只没有……”阿姨又开唱了。

  后来,我还是用同样的方式“教训”了阿姨,然后,阿姨就被我“教训”的不敢说话了。

  “羊之老斧,羊之老斧,抱得筷……!

  “哈哈哈哈……!”

  “哈哈哈哈……!”

  笑声如同海浪一般,一波接着一波。其实我并不知道他们为什么笑,有可能是我唱的实在太好了,他们就忍不住笑了起来。

  我的“演唱会”就在笑声中结束了……

  而我现在回想起来,感觉以前是如此的幼稚,情不自禁地笑出了声,美好的童年生活重临于我的心头。

  那个幼稚的我和那次的“演唱会”,在我的笔记上面留下了崭新的一页,我一辈子也不会忘记。

 

    一年级:林意涛

作文-Super star的个人演唱会

Super star的个人演唱会

“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣辣辣??”某人又在抒发他独特的感情,同时以他那种骇人的声音引吭高歌着。

凡是经过的人,一定会以鄙视的目光发出“你神经了吧!”这样的质疑,然后,就被他的歌声震成了痴呆,有的迅速四处逃窜。意志坚定的本人,在此声音的强力摧残下,几欲败下阵来。

他的声音一定是全世界最恐怖的。怎么说好呢?就像是鸭子被人捏子脖子后,拼了命喊出来似的,经过空气的传播,震荡,在空旷的教室里形成了共鸣,变成了骇人的电波,使每个人的耳膜都受到严重的损伤。

听!他又换歌了!

“浪奔!浪流!万里滔滔!!!!!~~~~~~~~~~”

这回的声音和上回不同,像是坏掉了的音箱,时不时夹杂着刺耳的金属音和几个令人捧腹的颤音。我抬起头来,看见他插腰,张着大口,头高高地昂起,和周润发演的那个风度翩翩的许文强迥乎不同,活像个小丑。他看到有人注意他,就唱得更加起劲了,后来索性爬到凳子上面。

每个人的耳膜都隐隐都感觉到了一股强大的气流。我不由想到了《功夫》里的狮吼功,吓得大喊一声:“不好,暴风雨来啦!”然后,忙钻到桌子底下捂起了耳朵,可仍是有尖锐的声音一丝丝地顽强地钻入我的耳中。一旁的郑月仿佛进入了昏厥状态,作为同桌,生怕她出什么意外,我忙把她也拉到桌子。

“呀拉索~~~~~~~~那就是青藏高原~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”

Oh!My God!我不行啦,我敢说如果再听下去,非出人命不可!

“大哥!饶了我们吧!让我们先出去,你再唱成不?我的腿都软了!”

“那是一条神奇的天路哎~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”该歌星愈唱愈强,索性爬到桌子上去唱了,脸涨得通红的他已经处于极度亢奋状态,根本听不见我们的哀求。

“娅,你流鼻血了!”郑月惊恐地看着我,叫道。

天!我一抹鼻子,满手鲜红。

“快给我纸巾!求你了,别唱了,救命啊!??”

我们班的一次小小演唱会

我们班的一次小小演唱会

初一的学生什么事情都很积极,作为班主任的我,如何把他们的积极性引导好、保护好,让他们快乐的学习? 今天我们班级为准备学校迎新年的演唱会,我在班级中进行了海选,通过我的记录来看,一、达到了海选的目的,找到唱歌比较好听的学生。他们在讲台上没有紧张,大方的给全班同学演唱了他自己最喜欢的歌曲。有男生、也有女生,看着他们投入和认真的样子,我知道他们认真准备了。这里正好和一句名言对上了“机会总是留给哪些有准备的人”。

二、达到了调动学生学习的积极性,期中考试过去后学生没有了紧张复习的气氛,学习也在平淡中一天天过去,没有什么新的事情刺激他们的积极性。今天学生的演唱会后,学生积极性一下调动起来,学习的劲头又足足的。

三、达到让学生展示自己的目的,初一的学生很喜欢表现,并希望得到认可,今天有15位学生参加了班级演唱会,占班级的一半。无论他们中有唱的好的,有唱的一般的,我都认真的听完了他们演唱,肯定了他们的表现。这种参与的热情和活力做为班主任要引导好,因为学生会把这种状态带到课堂和学习中。

做为班主任做的每一件事情,都是围绕为学生的学习服务、为提高学生的能力服务。当学生们不断的成长过程中回头看看的时候,依然能想起当年的你我,这就是我们最大的幸福。

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