丑奴儿·书博山道中壁(600字)作文

精选作文:丑奴儿·书博山道中壁(600字)作文

　　丑奴儿·书博山道中壁

　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

　　——题记

　　山上。诗人一袭长衫，默默伫立。他的目光就这样随便地放在了远处一缕飘扬的白云上。

　　有好久，没有这样眺望远方了？诗人淡淡地想。眼光忽然迷离了。

　　还记得少年时，最喜欢登高望远了，最喜欢在山顶看那日月轮回，看那花开花落。看那远处一缕飘扬的白云。

　　那时的我，哪里懂得什么是忧愁啊。只是，为了写好一首平凡的词，将甜蜜写成了苦涩，将欢喜写成了心事，将嘴角那一抹扬起的弧度，写成了从脸颊划过的泪花。然后，学着前人，手持折扇，反背双手，来来回回地踱着方步。对着天空，吟唱那一首首熟悉的歌谣，新填的词。

　　可是，直到现在，两鬓斑白的现在，尝遍了人世百味的现在，我才明白，什么是忧愁。在尘世中，尝遍了人情冷暖，酸甜苦辣，还有什么不明白呢？想对人倾述，却想说也说不出。历经了坎坷的人生，还有什么可说的呢？

　　还是不说了吧，不说了吧。那些高兴的，伤心的，烦恼的，忧愁的，快乐的，都随着时光，一起消失了。脑海中，只余下一抹淡淡的愁绪。消逝了，都消逝了，还有什么可说的呢？那满地的黄叶，是秋来了吧。

　　一滴泪，静静地划过诗人的脸庞，只听诗人，长叹一句，好一个清凉的秋天啊，好一个清凉的秋天啊！

　　远处，一只孤独的声影，划破了天空。

    重庆江津区江津一中初一:青色的海

篇一：丑奴儿·书博山道中壁①

丑奴儿·书博山道中壁①

作者：（宋）辛弃疾

来源：《小学教学研究·新小读者》2014年

人在步入成年后，饱经沧桑，尝尽了人间的愁苦滋味，也认识到即使说了也起不了什么作用，也就不再有倾诉的欲望，作者也是用了一个重复句式来突出这样一种状态。这首词用对比手法把人生两个阶段不同的人生感受、人生境界鲜明地呈现在读者面前。

（选自《中国小学生古诗词阅读指导大全》）

篇二：《丑奴儿·书博山道中壁》注音及解释整理

丑奴儿·书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

chǒunúér

shūbóshāndàozhōnɡbì 丑奴儿·书博山道中壁

xīnqìjí

辛 弃 疾

shàoniánbùshíchóuzīwèi àishànɡcénɡlóu

少 年 不 识 愁 滋 味， 爱 上 层 楼。

àishànɡcénɡlóu wéifùxīncíqiǎngshuōchóu

爱 上 层 楼， 为 赋 新 词 强 说 愁 。

érjīnshíjìnchóuzīwèi yùshuōhuánxiū

而 今 识 尽 愁 滋 味 ， 欲 说 还 休 。

yùshuōhuánxiū quèdàotiānliánɡhǎoɡèqiū

欲 说 还 休 ， 却 道 天 凉 好 个 秋 。

一、词句解释

(1)丑奴儿：词牌名。又叫做采桑子

(2)博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛

弃疾罢职退居上饶，常过博山。

(3)少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。

(4) “为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。强（qiǎng）：勉强地。

(5)识尽：尝够，深深懂得。

(6)欲说还（huán）休：难于启齿的感情，内心有所顾虑而不敢表达。

(7)休：停止。

二、原文译文

少年不识愁滋味，爱上层楼。人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。

爱上层楼，为赋新词强说愁。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。

欲说还休，却道天凉好个秋。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

三、作品简介

作品名称：丑奴儿·书博山道中壁 作品别名：丑奴儿·少年不识愁滋味 创作年代：南宋 作品出处：《稼轩长短句》

文学体裁：词 作 者：辛弃疾

《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代大词人辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时在博山道中一壁上所作的一首词。上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。

篇三：丑奴儿·书博山道中壁

《丑奴儿·书博山道中壁》

宋 辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

辛弃疾 公元1140年，南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩居士，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。21岁就参加抗金义军，不久后归南宋。一生力主抗金。现存词六百多首，是两宋存词最多的词人。其词多以国家、民族的现实问题为题材，抒发慷慨激昂的爱国之情。艺术风格多样，以豪放为主，是豪放派词人的代表，与苏轼合称“苏辛”。

此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作，时间在公元1181年至1192年间（40~50岁）。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览，（博山：在今江西省广丰县西南）博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国家沦陷，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。

词的上片，作者回忆少年时代自己不知愁苦，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。作为血气方刚的爱国青年, 收复失地的报国之志油然而生。这时的愁,更多是一种渴望收复中原,建功立业的愿望。作者连用两个“爱上层楼”，同前后句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登高望远。因为爱上高楼而触发诗兴，在不知道什么是愁的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，将上片“不知愁”的这一思想表达得十分完整。

词的下片，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋朝廷，本想收复河山。谁知不仅报国无门，还落得被削职闲居的境地。这里的“尽”字，包含着作者许多复杂的感受，一是愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽，所以说是“欲说还休”。两句“欲说还休”，仍然采用叠句形式，在结构上与上片呼应。前一个“欲说还休”感情上则由乐转哀。作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。在当时的社会环境下抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重愁绪。充分表达了作者之“愁”的深沉博大。

此词巧妙运用对比手法,突出渲染一个“愁”字,表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也表达了对南宋朝廷的讽刺与不满。

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