问下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算有点急,我在此先感受大伙了9d

问下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算有点急,我在此先感受大伙了9d
问下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算有点急,我在此先感受大伙了9d

问下七年级上册数学题有理数加减乘除的速算有点急,我在此先感受大伙了9d
我变得如此赤裸,甚至消失肉身
是那么的雪白,晶莹,亮闪,一览无余
于是你便消失在秋风未及的茫茫落叶中
蝉的耳目
啊·来留住这所有的忧伤与甜蜜

〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。A．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。 1、（–3）+（–9） 2、85+（+15） ...

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〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。A．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。 1、（–3）+（–9） 2、85+（+15） 3、（–3 ）+（–3 ） 4、（–3.5）+（–5 ） △绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +（+23） 2、（–1.35）+6.35 3、 +（–2.25） 4、（–9）+7 △ 一个数同0相加，仍得_____________。1、（–9）+ 0=______________; 2、0 +（+15）=_____________。 B．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13） 3、（+ 3 ）+（–2 ）+ 5 +（–8 ） 4、 + +（– ） C．有理数的减法可以转化为_____来进行，转化的“桥梁”是___________。△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。 即a–b = a + ( ) 1、（–3）–（–5） 2、3 –（–1 ） 3、0–（–7） D．加减混合运算可以统一为_______运算。即a + b–c = a + b + _____________。1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、3 –（+5）–（–1 ）+（–5） △把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。 1、 1–4 + 3–5 2、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.5 3、 3 –2 + 5 –8 二、综合提高题。1、 –99 + 100–97 + 98–95 + 96–……+2 2、–1–2–3–4–……–100 3、一个病人每天下午需要测量一次血压，下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况，该病人上个星期日的收缩压为160单位。星 期一二三四五收缩压的变化（与前一天比较）升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位 请算出星期五该病人的收缩压。 （乘除法法则、运算律的复习）一、乘除法法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得_______，并把___________________。任何数同0相乘，都得______。1、（–4）×（–9） 2、（– ）× 3、（–6）×0 4、（–2 ）× B.乘积是_____的两个数互为倒数。 数a（a≠0）的倒数是_________。1、 3的倒数是______，相反数是____，绝对值是____。 2、–4的倒数是____，相反数是____，绝对值是____。 2、 －3.5的倒数是_____，相反数是____，绝对值是____。 C.多个__________的数相乘，负因数的个数是________时，积是正数；负因数的个数是________时，积是负数。几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_________。1.（–5）×8×（–7） 2.（–6）×（–5）×（–7） 3.（–12）×2.45×0×9×100 D．乘法交换律:ab= ______； 乘法结合律:(ab)c=_________; 乘法分配律 :a(b+c)= __________。1、100×（0.7– – + 0.03） 3、（–11）× +（–11）×9

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