学生甲通过英语听力测试的概率为1/3,求(1)他连续测试三次至少有一次获得通过的概率（2）他连续测试三次恰有二次获得通过的概率

学生甲通过英语听力测试的概率为1/3,求(1)他连续测试三次至少有一次获得通过的概率（2）他连续测试三次恰有二次获得通过的概率 一道关于概率的问题,学生甲通过英语听力测试的概率为1/3,求(1)他连续测试三次至少有一次获得通过的概率（2）他连续测试三次恰有二次获得通过的概率麻烦说下做法,概率我不是很懂,最好 数学小题目进1.甲乙2人同时向一目标射击,已知甲击中目标的概率是0.6,已击中目标的概率是0.5 求（1）甲乙两人都击中目标的概率（2）目标被击中的概率 2.学生甲通过英语听力测试的概率为1 一个学生通过某种英语听力测试的概率是1/2 ,他连续测试2次,哪么其中恰有1次获得通过的概率是? 一个学生通过某种英语听力测试的概率是0.5,他连续测试n次,要保证他至少有一次通过的概率大于0.9,那么n的最小值为 A、3 B、4 C、5 D、6 对学生进行某种体育测试,甲通过的概率为p1,乙通过的概率为P2,则甲乙至少1人通过测试的概率为多少思路 麻烦讲下 在某次1500米体能测试中,甲乙丙三人各自通过测试的概率分别为2/5,3/4,1/3,求：（1）3人都通过体能测试的概率（2）只有1人通过体能测试的概率（3）只有2人通过体能测试的概率. 甲,乙两名学生通过某种听力测试的概率分别为二分之一和三分之一,两人同时参加测试,其中有且只有一人能通过的概率是多少? 某同学通过计算机测试的概率为1/3,他连续测试3次,其中恰有一次通过的概率~ 一个学生通过某种英语测试听力的概率是1/2,他连续测试n次,要他保证至少有一次通过的概率大于0.9,那么n的最小值为他连续测试n次,要他保证至少有一次通过的概率大于0.9,那么n的最小值为 对学生进行某种体育测试,甲通过测试的概率为P1,乙通过的概率为P2则甲乙至少有一答案是1-（1-P1)*(1-P2),但是怎么得出来的呀?（1-P1)*(1-P2)是什么意思 1.学校派出2名一年级、5名二年级、3名三年级、10名四年级同学参加某项测试.其通过的概率分别为0.2,0.4,0.7,0.8；现任选一人上场比赛,（1）求结果没有通过测试的概率（2）一直通过测试,则该 在一次语文和数学的测试中,共十题,要求学生选择5道题目作答目答对4道或者5道可评为良好,学生甲答对每道语文题的概率为0.9,答对每道数学题的概率为0.1,问,求学生甲恰好抽取3道语文题,2道 甲通过测试的概率为P1,乙为P2,则甲乙至少一人通过测试的概率为：A.P1+P2 B.P1*P2 C.1-P1*P2 D.1-(1-P1)(1-P2) 某学生通过体能测试的概率是四分之三,那么他连续测试三次,其中恰好一次通过的概率是? 五名学生被随机的分到ABC三个班级,且每个班级至少一名学生（1）求甲,乙两名学生同时分到一个班级的概率（2）求A班分到两名学生的概率（3）设随机变量X为这5名学生分到A班的人数,求X的 某公司通过三次测试来应聘用职员,一旦某次测试通过就聘用,否则就一直测试到第三次为止.现有4人前来应聘,假设每位应聘者三次通过测试的概率都依次为1/5,1/4,p,1）求某应聘者能被聘用的概 高三年级有6位男生和4位女生报名参加某高校的自主招生考试,现从10人中随机的选出3名同学参加一项水平测试,每位同学通过测试的概率为0.7,求：(1)选出3位同学中至少有1名女同学的概率；(2)