初三政治第三、第四单元复习提纲要人教版的,

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初三政治第三、第四单元复习提纲
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第六课 参与政治生活
1、人民—人大代表—各级人民代表大会—权力机关 2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关.人民代表大会制度是我国的根本政治制度.
3、全国人民代表大会是最高国家权力机关.其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督.
4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家.这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求.
5、实行依法治国的要求：有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权.每一个公民都必须依法办事.
6、依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据.
7、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,普通法律只对其中某一问题进行规定.
国家性质：
根本制度：
根本任务：
根本政治制度：
基本经济制度；
8、现行宪法是1982年宪法,它共四章,即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都.
9、我们要树立宪法意识,认真学习宪法,了解其性质和基本内容,养成遵守宪法的习惯,自觉维护宪法的尊严.
10、宪法是国家立法活动的基础,是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高法律效力.普通法律是根据宪法制定,是宪法的具体化,不得与宪法相违背,否则就会因违宪而无效.
11、宪法是一切组织和个人的根本活动准则,违宪必究!宪法的制定和修改比普通法律严格,以便保障其权威性和稳定性.
12、为什么说宪法是国家的根本大法?
A从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题；B从效力上看,宪法具有最高的法律效力；C从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格.所以说,宪法是国家的根本大法.
13、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利.我国公民享有广泛的政治权利.
14、青少年对国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利.
15、行使建议、监督权的三渠道：A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督.
16、公民行使监督权时,要在法律允许范围内正确行使,应以事实为依据,实事求是,必要时出示证据和各种证明材料.投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用大字报,聚众闹事等方法.
17、维护国家安全是你们的政治义务.国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等.
18、我们要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,保守国家机密.
第九课
1、 最高理想是共产主义.共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会.P110
2、 在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.（建国一百年）P111
3、 在21世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康）,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.（建党一百年）P114
4、 最高理想与共同理想的关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段.B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的.C、在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗.P111
5、 由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑.P113
6、 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.P114
7、 艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容,几千年来,正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林.艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现,在社会主义现代化建设的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大.P115
8、 艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞.艰苦创业精神不是某个时代所特有,而是与人类社会发展同在的.艰苦创业在不同时代有不同内容.艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德.在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神.P118
第十课
1、 正确对待理想与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力.
2、 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度.人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程.P123
3、 理想的重要性：人生需要理想.理想是引导人生航船的方向；理想指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能激励我们不断超越自己.P123
4、 由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距.P124
5、 怎样才能实现理想?A、需要对人生作出规划；B、要脚踏实地、全力以赴；C、要不断增强自身能力,提高自身素质；D、要不屈不挠、坚持不懈；……P125
6、 我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础.在学习中感受到压力是正常的.
7、 学习需要适度的压力：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥；学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前；我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力.P128
8、 如何缓解学习压力?A、明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法.B、了解学习压力,学会正确对待压力,学会将压力化为动力.P129
9、 导致考试焦虑的原因有哪些?A、面临的考试很重要,或者考试难度过大；B他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值……P129
10、适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响.我们要克服过度的焦虑,从容对面对考试.P130
11、 怎样才能从容面对考试?A、要树立正确的考试观念.B、要实事求是地调整自我期望.C、要增强自身实力.P131
12、 我们的生活充满选择,选择越来越多,选择机会越来越多,选择面越来越大.对影响我们人生较大的人生岔路口和关键点,要认真对待和慎重选择.
13、选择的方法和策略有哪些?在作出人生选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性……
14、世界上没有十全十美的选择.我们要有勇气自己做出选择,并且为自己的选择担负起责任.P136
15、 为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求?特别是哪些要求?人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新
周期不断缩短,信息化特征明显.这是一个终身学习的时代,一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代.所以说21世纪对我
们的素质提出了更高要求.
21世纪特别需要创新精神和团队精神.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地.具备团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步.
16、 为什么要终身学习?终身学习逐渐成为一种生活方式.终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题；能满足我们生存
和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质.终身学习既是个人可
持续发展的要求,也是社会发展的必然要求.
17、终身学习要求我们怎样做?终身学习要求我们珍惜在学校的机会.在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、
自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动力学学习、持续学习的习惯