刘娜的学号是36,李楠的学号比她的大4分之1,张鹏的学号比她的小4分之1.李楠和张鹏的学号各是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:43:21

刘娜的学号是36,李楠的学号比她的大4分之1,张鹏的学号比她的小4分之1.李楠和张鹏的学号各是多少?
刘娜的学号是36,李楠的学号比她的大4分之1,张鹏的学号比她的小4分之1.李楠和张鹏的学号各是多少?

刘娜的学号是36,李楠的学号比她的大4分之1,张鹏的学号比她的小4分之1.李楠和张鹏的学号各是多少?
李楠:45
张鹏:27

刘娜的学号是36,李楠的学号比她的大4分之1,张鹏的学号比她的小4分之1.李楠和张鹏的学号各是多少? 在一次英语测验中,第一小组7名同学的平均分是92分,把高出平均分的部分分数记为正数,记录如下:学号1,分数+2 学号2,-5 学号3,+8 学号4,-9 学号5,+1 学号 6,+3 学号7,0 达到平均分有几人?4、6、7号 学号的英文怎么说? 第一题求小林的学号 小明的学号是两位数.这个数是8的倍数,十位上的数字比个位上的少1,他的学号是多少 某班25名学生的学号恰好是25个连续的自然数,并且学号之和恰好是1000.求其中学号最小的学生是多少号? 1.5个同学的学号是连续自然数,这5个学号的数字和是135.这5个学号分别是多少? 我的学号是16号英语怎么说 (1/2)一个班主任对同学说,学号是2的倍数的举右手,学号是3的倍数的举左手,学号是5的倍数的站起来,没...(1/2)一个班主任对同学说,学号是2的倍数的举右手,学号是3的倍数的举左手,学号是5的倍 设计一个编学号的方案 你的学号是多少用英语怎么说 从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是? 他的新同学 她的学号 方老师 李太太 只有13只蝴蝶 踢足球 (全部翻英语 ) SQL如何查找个人平均分大于班级平均分的学生的学号姓名? 希望小学5年级有100名学生,他们的学号分别是1,2,3,.100,这些学号中即是2的倍数又有因数3的数有多少个,各是那些数? 数字编码.给全校同学设计下学号,通过这个学号既要能看出是哪个年级哪个班的,又要能看出是男生还是女生,并且你设计的学号要保证从一年级到六年级一直不变. 某班有若干学生,学号顺次编为1,2,3…,所有学生学号的和减去3正好是100的整数倍,且所有学号之和在714与1000之间,那么这班共有学生几人? 王强是四年级三班的学生,学号是6,他的胸牌号是20060306,李刚的胸牌号是20040215,他是( )年级( )班的学生,学号是( ).