q大于1且q为整数数学符号怎么表示的太久没碰数学了,我也知道这个问题很丢人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:57:06

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q大于1且q为整数数学符号怎么表示的
太久没碰数学了,我也知道这个问题很丢人

q大于1且q为整数数学符号怎么表示的太久没碰数学了,我也知道这个问题很丢人
表示成集合的形式如下:{q|q>1且q∈N}

q>1且q∈Z.
后面的那个符号叫做‘属于’
Z的含义是整数。
R的含义是全体实数
N的含义是自然数

Q>1 (Q∈N+)
+位于N的右上方。Q大于1,Q属于正整数。

q大于1且q为整数数学符号怎么表示的太久没碰数学了,我也知道这个问题很丢人 如果p,q,(2p-1)/q,(2q-1)/p都是整数,且p,q都大于1,求p+q的值 如果p,q,(2p-1)/q,(2q-1)/p都是整数,且p,q都大于1,求p+q的值 数学中的Q表示什么数Q是数学符号 数学符号的“属于”符号怎么打?3Q 设p是大于1的正整数,p^-1+q^-1=1.证明,对任意正整数,有1/p × x^p + 1/q≥xp^-1表示p的倒数咋一看我愣住了,P和Q还能解出来?1楼你看错了一点q没说是整数啊,那么q=1+1/n怎么会必为整数呢 不大于某整数的数学符号怎么表示?如8除以3的商不大于某整数的结果是3,我想要的就是这个表达式, 互质问题 出现负数时该怎么理解?有理数的集合Q可以表示为Q={P/Q|P∈Z,Q∈N,且P,Q互质}P可为负整数,可我找不到提及了负数 的互质定义或其他什么的.明白人一定给我讲讲啊! 如果p,q,a均为整数p大于q且(x+p)(x+q)=x^-ax-8求所有可能a值及对应的p,q值求解题过程及答案,急.谢谢 p,q互质,证明p^(q/p)不是整数p,q为互质且不等于1的正整数,且p 5分钟内回答给追加! |是什么数学符号 全国初中数学联赛试题的题(1)已知:5|(x+9y)(x y为整数),求证5|(8x+7y)(2)实证:每个大于6的自然数N都可表示为两个大于1且互质的自然数 用符号“∪,∩,”分别表示“或,且,非”(pq)((p∪q)∩~(p∩q))怎么证明.. 有理数的集合Q可以表示为Q={P/Q|P∈Z,Q∈N,且P,Q互质}是正确的.对于这个说法,那为什么还要定义q属于N?为何不直接写1? 召换数学帝:全体有理数Q=p/q(其中p为整数,q为正整数,且p与q互质).这样表示好象可以表示所有有理数且不重复,为什么这样表示?还有其它什么好处吗?请指教. c语言编程题目 整数n=p*q,p和q为质数,且p≠q,我们称n为D-Prime,请写个程序判断一个数是不是D_Prime.输入第一行是一个整数K,表示样例的个数.以后每行是一个整数x,(1 ≤ x ≤ 100,000,000);输出每行输 c语言编程题目 整数n=p*q,p和q为质数,且p≠q,我们称n为D-Prime,请写个程序判断一个数是不是D_Prime.输入第一行是一个整数K,表示样例的个数.以后每行是一个整数x,(1 ≤ x ≤ 100,000,000);输出每行输 有理数集合表示法的为问题,我在看同济第五版高数上册时,其第2页第5行写到:全体有理数的集合记作Q,即 Q={p/q|p∈Z,q∈N+且p与q互质},如果p与q互为质数的话,那p/q岂不是不可能是整数,而有理 用配方法解关于x的方程:x²+px+q=0(p,q为常数,且p²-4q≥0)请用数学规范符号,或者用汉字表示,如:根号3,4².