一天,小强和小林利用温差测量山的高度,小强在山顶测得的温度为-1℃,小林此时在山脚下测得的温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,问:这座山的告诉大约是多少米?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:11:00

一天,小强和小林利用温差测量山的高度,小强在山顶测得的温度为-1℃,小林此时在山脚下测得的温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,问:这座山的告诉大约是多少米?
一天,小强和小林利用温差测量山的高度,小强在山顶测得的温度为-1℃,小林此时在山脚下测得的温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,问:这座山的告诉大约是多少米?

一天,小强和小林利用温差测量山的高度,小强在山顶测得的温度为-1℃,小林此时在山脚下测得的温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,问:这座山的告诉大约是多少米?
|-1|+5=6
6÷0.8×100=750米

6/0.8*100=750

一天,小强和小林利用温差测量山的高度,小强在山顶测得的温度为-1℃,小林此时在山脚下测得的温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,问:这座山的告诉大约是多少米? 小张和小孙利用温差测量山峰的高度,求这个山峰的高度大约是多少米?一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度.已知该地 一天,小明和小聪利用温差来测量一座山峰的高度,小明在山顶测得温度是2℃,小聪在山脚测得温度是3.5℃. “一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度谢谢了,急啊演算过程 一天小明与小颖利用温差测量山峰的高度一天,小明与小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小颖此时在山脚测得温度是1℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃ 一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是3.5摄以知此山高750米·并该地区高度每上升100米气温就下降一定温度,你能求出每上升100 应用题1、一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8摄氏度,这个山峰的高度大 一天,小明和小刚利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测的温度是-3°C,小刚此时山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.5℃,这个山峰的高度大约是多少米? 我很累的一天,小明和小樱利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2°C,小樱在山脚测得温度是1°C,已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6°C,问这个山峰的高度大约是多少?要算 一天,小宇和小伟未完成数学实践作业,决定利用温差测量一座山的高度,小宇在山脚测的温度是1℃小伟在山顶测得温度是-2℃.已知该地区高度每增加100米气温大约降低0.6℃那么这座山的高度是 一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小刚在山脚测得的温度是6℃,已知该地区高度每增加100m,气温大约下降0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? “一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6摄氏度,问这个山峰的高度大约是多少? 一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得气温是-4℃,小丽此时在山脚得气温是6℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这座山峰的高度大约是多少米? 一天,小红与小丽利用温差测量山的高度.小红在山顶测得温度是-4℃,小丽此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? 一天,小红与小丽利用温差测量某座山的高度,小红在山顶测得温度是-4℃,小丽此时在山脚测得温度是-6℃,己知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,那么让座山高度大约是多少?你帮我写. 孩纸们~一天,小宇和小伟为完成数学实践作业,决定利用温差测量一座山的高度,小宇在山脚测得温度是1°C,小伟在山顶测得温度是-2°C,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6°C,那么这座 小王和小明利用温差法测量山峰的高度,他们同一时刻测得山顶温度为零下1.1摄氏度,山脚温度为1.6摄氏度.已知 一天,小红和小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得的温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃,已知该地区高度每增加100m,气温大约降低相同的温度,已知该山峰的高度大约是1000m,求高