作业帮庄子与惠子游于濠梁中从庄子与惠子的辩论中可以看出两个人的心境有什么不同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:16:16
庄子与惠子游于濠梁中从庄子与惠子的辩论中可以看出两个人的心境有什么不同
庄子与惠子游于濠梁中从庄子与惠子的辩论中可以看出两个人的心境有什么不同
庄子与惠子游于濠梁中从庄子与惠子的辩论中可以看出两个人的心境有什么不同
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惠子好辩,重分析,对事物持认知心态.对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨.庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态.对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用.如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌.
庄子智辩,重观赏.对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用.惠子好辩,重分析.对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨；如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌
惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。 庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。...
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惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。 庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。
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庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨；如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。
他们不是在辩论，惠子在找茬，庄子在反找茬。
我都想复制3.4楼的。。他们分析的很到位