示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉笔) _______________(贬) _______

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 12:31:36

示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉笔) _______________(贬) _______
示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉笔) _______________(贬) _______________(褒)

示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉笔) _______________(贬) _______
粉笔 不懂思考,只会听任于人(贬)消耗生命,只为传播文明(褒)
时钟 冷漠无情,带走了辉煌的历史(贬),无私奉献,给予我们宝贵的时间.(褒)

示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉笔) _______________(贬) _______ 仿写:天平(事物)谁给的东西多,就偏向谁(贬义)一生追求平等,作为一生使命( 仿写:天平(事物)谁给的东西多,就倾向谁(批评)一生追求平等,作为使命(褒扬)仿写:天平(事物)谁给的东西多,就倾向谁(批评)一生追求平等,作为使命(褒扬) 称量前忘了调节天平平衡,而指针偏向右边,那么读数会怎样是会偏大还是偏小,请说明理由(注意:是称量前就已经偏向右边了)给个确切的答案吧 例:天平:谁多给一点,就偏向谁 瀑布:因居高临下,才口若悬河 仿照例子再写一个备选项:蜡烛 气球 玻璃 核桃 圆规 天平的指针偏向哪边就说明哪边重吗? 给下列事物作出两种评价.秤砣气球月亮例:天平 甲:公正无私的楷模乙:谁给的多点就倾向谁 仿照示例,给某一事物作出两种评价例子,天平 甲:公正无私的楷模 乙:谁给的多一点就倾向谁 枰跎 甲: 乙: 气球 甲: 乙: 月亮 甲: 乙: 仿照事例,给某一种事物作出两种评价石榴 甲:敢于坦途自己的内心世界,是成熟的标志乙:肚里有点东西,就笑裂了嘴 天平 甲:公正无私的楷模乙:谁给多点就倾向谁 秤砣 甲:乙:气球 甲 使用托盘天平测量物体的质量时,下列各种情况会造成测量结果偏小的是().A.调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的左侧就停止调节B.调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧就停止调 给某一种事物作出两种评价,示例:灯蛾 甲:为追求光明,不惜赴汤蹈火.乙:总想把火扑灭,真是自不量力.天平 甲:公正无私的楷模.乙:谁给的多点就倾向谁.秤砣 气球 天平的左边盘子重于右边,那个指针是偏向左边还是右边啊.y应该是哪边重就偏向哪边吧? 谁能告诉我初二社会调查报告怎么写的(给个示范)是社会实践的,红白喜事什么的 1、用托盘天平测物体的质量,在调平衡时,小华未发现指针偏向分度盘中线的右侧,就认为天平已经平衡了,这样测得的物体质量比实际的物体质量---(偏大/相等/偏小)?为什么?2、托盘天平称固 用天平称量物体时,加上砝码指针就偏向分度盘中央红线右侧(接上)奖砝码拿掉,指针就偏向分度盘中央红线左侧? Thanks a lot!!!!! 调节天平横梁平衡时,指针偏向分度中线的左侧,此时应向()移动平衡螺母,才能使天平平衡. 在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏大的是( )A调节衡量平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C使用磨损的 地转偏向力判断东西流向的河流 在南半球的偏向