写一个你自己的例子来说明通往广场的路不止一条250字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:53:04

写一个你自己的例子来说明通往广场的路不止一条250字
写一个你自己的例子来说明通往广场的路不止一条250字

写一个你自己的例子来说明通往广场的路不止一条250字
《通往广场的路不止一条》课文的【难句解释】
[①·我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云.]
这句话写出了“我”当时异常兴奋的心情.做一名时装设计师是“我”的梦想,从毛衣入手,设计时装,走的已经不是一条寻常的路,但“我”决定大胆一试,没想到一举成功.幸福来得这么快,就像一朵从天空中飘来的云,难怪“我”大喜过望.
[②·父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!]
虽然“我”所叙述的例子只是两个,但事实上绝对不止.父亲的教导,帮助“我”战胜过许多困难,获得了很多成功;更重要的是,父亲让“我”从小就建立了一种积极的人生态度,不向困难屈服,不把自己堵死在一条路上,这种态度,这种思维方式,的确让人“一生受用不尽”.
《通往广场的路不止一条》课文的【中心思想】
“我”回忆小时候,有一次随父亲登上高高的塔顶,看蛛网般通往城市广场的街道,父亲使我受到终身受益的启示,此后,当“我”人生道路上两次深陷困境时,父亲的教诲使“我”走出困境,取得成功.“我”用事实证明了父亲的教诲使我终生受益,成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近.
《通往广场的路不止一条》课文的【习题解答】
阅读题:在课文中记叙“我”两次遇到困难,一次是一家大商场的经理,当场向“我”订购了四十见自己设计、制作的毛衣;二是“我”计划举办一次大型时装会,但离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了.在遇到这些困难时,“我”记住父亲的“不止一条路”的指导,克服了遇到的困难.解决第一个苦难是改变了只依靠一个人,改为在巴黎寻找了二十位心灵手巧的妇女一齐织;解决了第二个困难是搞一个不是成衣的时装展,这样的展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络泽不绝.
孑_孓(×_×打字打得好累啊!)
累归累,还是祝你早日学会这篇课文的含义.

通往广场的路不止一条
新的一学期到了,又要买本子买笔了!我回到家,打开存钱罐,怎么……只有两元五角,哎,钱不够!
我拨打了爸爸的电话:13*********。“爸爸!”“什么事?”“去给我买本子买笔。”“我太忙了,没时间!”又是老一套“台词”,上学年度也是这一句,真是“千古不变”呀!上学年度还算幸运,有六个本子和四支笔,刚好足够用一学年度。可这一学年度没有找到本子...

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通往广场的路不止一条
新的一学期到了,又要买本子买笔了!我回到家,打开存钱罐,怎么……只有两元五角,哎,钱不够!
我拨打了爸爸的电话:13*********。“爸爸!”“什么事?”“去给我买本子买笔。”“我太忙了,没时间!”又是老一套“台词”,上学年度也是这一句,真是“千古不变”呀!上学年度还算幸运,有六个本子和四支笔,刚好足够用一学年度。可这一学年度没有找到本子与笔,唉――郁闷呐!
我无聊地看着语文书,《窃读记》、《大树与小苗的对话》、《我的长生果》……我一课又一课地看着,心里总悬着一块大石头,似乎永远落不着地……
忽然,我眼前一亮,仿佛发现了一块新的大陆。《通往广场的路不止一条》,我眼睛死死地盯着上面的一句话:“父亲的教导使我一生受用不尽――通往广场的路不止一条。”
我心想:书上说,通往广场的路不只一条,那我准备本子与笔也不一定用“买”!我也可以走另一条路试试。
于是,我便在书桌上东张西望;在书柜上眼观六路,紧盯八方;在书架上,左翻右看。好不容易找到几本子,撕去写过的几页,“新”本子诞生啦!笔也可以将就,写得现就行了,塞进书包,大公告成――什么?还缺一个本子?
一个小时以后……
能找的地方找了,不能找的地方也找了。我无聊地把手插进衣兜,两元五角,完全可以买一本嘛!
从这件事,我明白:
千万不要灰心,要有“走另一条路”的决心和勇气 。要是一条路走不通你就退缩了,不走了,你就永远达不到目地。
走第二条路,虽然几经周折,极不容易,但能够到达你要去的地方。人类就是这样,在此路不通时,走彼路,彼路不通时,再走另一条路,不断探索和接近目标,走向成功的道路。
第一条路是第一条路的基础,极不容易,要明白,失败是成功之母,大多数的胜利的人都经历过失败,遇到失败只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取的成功。
原来,通往广场的路真的不止一条!

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生活中,我们是不是也应该像作者一样呢,我们应该学会自己的事情自己做,要学会自己动脑子解决问题例子;
当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正...

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生活中,我们是不是也应该像作者一样呢,我们应该学会自己的事情自己做,要学会自己动脑子解决问题例子;
当我们用一种方法行不通,就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事,那天,我正坐在书桌前,仔细地做家庭作业,那时时针已指向九点了,可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法,还是行不通。这可怎么办呢?唉,明天数学课上,老师肯定会批评我不动脑筋的,可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时,妈妈走了过来,和蔼地对我说:“你再好好想一想,还有什么方法,你没有想到?”我重新思考,想了原没想的方法。这时,我好像发现新大陆,激动地对妈妈说:“我会做了,应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说:“对了,你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

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路在脚下

界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的村庄,如蜘蛛网般交插的街道,一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解决问题办法很多,就像那些街道,数也数不清,只要你不懈努力,找准方向,终能到达目的地。
有一次,老师布置了一样作业,让我们写一篇作文。回到家里,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,我急得直跺脚。对了,老师不是允许我们从别的书上寻找灵感么。我拿出一本《同...

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界上有着许许多多那密密麻麻、星罗棋布的村庄,如蜘蛛网般交插的街道,一条条都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解决问题办法很多,就像那些街道,数也数不清,只要你不懈努力,找准方向,终能到达目的地。
有一次,老师布置了一样作业,让我们写一篇作文。回到家里,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,我急得直跺脚。对了,老师不是允许我们从别的书上寻找灵感么。我拿出一本《同步作文》,看了几篇文章。我忽然眼前一亮,拿起笔在本子上“刷刷刷刷”地写了起来,第二天中午,老师发下来后,我急忙翻开本子一看:啊,我居然是优+红苹果。
看来通往广场的路不止一条。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!

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