判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上我知道是每个点代入到函数中计算,但是不太明白,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 12:40:06

判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上我知道是每个点代入到函数中计算,但是不太明白,
判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上
我知道是每个点代入到函数中计算,但是不太明白,

判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上我知道是每个点代入到函数中计算,但是不太明白,
首先你要搞清楚函数y=2x-1解的含义数型结合图像是什么样子图像上的点就是他的解那么他的解一定在图像上
解的含义是能使左右两边相等的未知数的值
所以要判定是不是在图形上只要判定是不是他的解就把点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)带入函数y=2x-1能使左右相等就是在图形上

解: 函数图像就是函数表达式在坐标系中的轨迹,为什么叫轨迹呢? 因为函数值(y值）随自变量（x)的变化而变化， x每取一个值时，y 总有一个值与其对应。
看一个点在不在函数图像上，就要看这个点的横坐标和纵坐标，是否保持有函数表达式上存在的x和y的关系，如果有这种关系，就说明在图像上，
本题而言， 函数y=2x-1 就是表达式， 分别将ABC三个点的横纵坐标代入 ，等式成立...

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解: 函数图像就是函数表达式在坐标系中的轨迹,为什么叫轨迹呢? 因为函数值(y值）随自变量（x)的变化而变化， x每取一个值时，y 总有一个值与其对应。
看一个点在不在函数图像上，就要看这个点的横坐标和纵坐标，是否保持有函数表达式上存在的x和y的关系，如果有这种关系，就说明在图像上，
本题而言， 函数y=2x-1 就是表达式， 分别将ABC三个点的横纵坐标代入 ，等式成立，证明就在图像上，分别代入后可知， 只有C在函数图像上。

收起

当x=-2.5时，y=2*(-2.5)-1=-6≠-4,点A不在
当x=1时，y=2*1-1=1≠3,点B不在
当x=2.5时，y=2*(2.5)-1=4,点C在

c存在

判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上 分别判断点A(1,1)B(1,根号下3),C(1,2)与圆x^2+y^2=4的位置关系求过程~ 判断点A（1,-2）B （2,-3）C（3,10）D（4,2）是否在方程X^2-XY+2Y+1=0上判断点A（1,-2）B （2,-3） C （3,10） D（4,2） 是否在方程X^2-XY+2Y+1=0上 判断点A(-2.5,-4)B(1,3)C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上我知道是每个点代入到函数中计算,但是不太明白, 判断点(-7,20)是否在直线y=2x+6上时,常用的方法:把x=-7代入y=2x+6中,进行判断,问判断点A(1,2)B(3,4)C(-1,6)是否在同一条直线上? 判断点a(-3.5,-10.5),点b(2.5,2),点c(4,6)是否在函数y=2x的图像上 判断点A(1,-2),B(2,-3),C(3,0)是否在方程x²-xy+2y+1=0的曲线上 判断点A(1,-2),B(2,-3),C(3,0)是否在方程x²-xy+2y+1=0的曲线上 若点A(1,1) 和点B（3,5）都在直线y=kx+b上,试判断点C（2,4）是否也在这条直线上 若点A(1,1) 和点B（3,5）都在直线y=kx+b上,试判断点C（2,4）是否也在这条直线上 利用描点法画出函数y=2x-3的图像,判断点a（-3.5,-10.5）,点b（2.5,2）,点c（4,6）是不是能在这图上?找出y随X的变化规律, 利用描点法画出函数y=2x-3的图像,判断点a（-3.5,-10.5）,点b（2.5,2）,点c（4,6）是不是能在这图上?找出y随X的变化规律, 已知一次函数的图像经过点A(-1,2)和点B(4,-3).(1)求一次函数的解析式（2）判断点C(-2,5)是否在函数图象上 判断点A(-2,7)B(5/3,-42/5)C(1,—4),D(2,7)是否在同一个反比例函数图像上,那些点在同一函数图象上,并求出函数解析式 已知反比例函数y=k/x的图像经过点A(-4,3),试判断点B(-1,12),C(-2,-6)是否在此函数的图象上. 已知一次函数的图像经过点A（-3,4）,B（-1,-2）,试判断点P（-2,1）是否在这个函数图象上 求过两点A(1,4)、B(3,2),且圆心在直线y=O上的圆的标准方程.并判断点M1 判断点A（1,-4）,B（2,3）是否在函数y=2x-6的图像上.