要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?3.甲、乙两个书架,共

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:41:07

要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?3.甲、乙两个书架,共
要算式的.
1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?
2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?
3.甲、乙两个书架,共有书450本.如果从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的本书相等.问两个书架原来各有书多少本?
4.一包糖分给几个小朋友,如果没人分3块,则余3块;如果每人分5块则少一块那么小朋友有多少个?糖有多少块?
5.一本书共有500页,编上编码1、2、3、4……,问数字1在页码中出现了多少次?

要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?3.甲、乙两个书架,共
1 减去(25+1)26个25,加上25个22
(100-25)/(25-22)=25
2 首先,a,b,c中一定没有2,若有2,则d为偶数,与a、b、c、d是不同的数矛盾;所以,a+b+c一定为奇数,故d≠2.则a、b、c最小为3、5、7,但3+5+7=15,排除;故当c=11时,3+5+11=19,符合题意.所以abcd的最小值为3×5×11×19=3135.
3 从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的图书本数相等.说明甲书架原来要比乙书架多25*2=50本.
则甲有:(450+50)/2=250
乙有:450-250=200
4 5-3=2
3+1=4
4/2=2
2*3+3=9
2个小朋友9块糖
5 出现在个位上,每10个数出现一次,共500/10=50次;
出现在十位上,每100个数出现一次,每次用10次,共500/100*10=50次;
出现在百位上,只有一次,每次用100次,共100次;
50+50+100=200次.
其实我回答你的问题是冒着很大的风险,因为最近很多1级的和匿名的恶意关闭问题,但我相信你,你也别让我失望哦
我都写这么多了,你不采纳就不够意思了
不懂在HI上问我,应该有全对

1、(100-25)/(25-22)=25
即减去(25+1)26个25,加上25个22
3、X-25=450-X+25 即X=250 甲书架250只,乙书架200只
4、3X+3=5Y-1,即3X=5Y-4,即Y=2,X=2
即2个小朋友,9块糖

要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?3.甲、乙两个书架,共 从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行,当得数是0时 减去多少个25,加上多少个22 从400里减去25加上22,再减去25加上22,按这样的方式进行运算.当运算的结果是零时,一共减去多少个25? 从100里减去25,加上22.按这样的方式继续进行运算.当运算结果是0,一共减去多少个25? 从1000里减去100,加上50,再减去100,再加上50.,要运算几次结果是0 从100里减去25加上22.再减25加上22这样连续计算,当得数是0,减去了几个25,加上了几个22 从100里减去25,在加上22,再减去25再加22.当结果为0时.一共减去多少个25?加上了多少个22? 在一个减法算式里,被减数加上2,减数减去2,差怎样变化? 从100里减去25,在加上22,再减去25再加22.按这样的方式继续运算当结果为0时.一共减去多少个25? 从100里减去25,再加上22;再减去25,再加上22.当得数是0时,减去了多少个25?加上了多少个22?要算式 从100里减去6,然后加上4,接着再减去6加上4,就这样反复进行下去,直到结果是0为止,到结束时共减去多少次6?请用算术解并说出你的解题思路, 从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数0时,减去了多少个25,加上了多少个25? 从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数0时,减去了多少个25,加上了多少个22?得数有可能是1 从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22 在一个减法算式里,被减数加上2,减数减去2,差怎样变化 在一个减法算式里,被减数加上2,减数减去2 ,差怎样变化?在一个减法算式里,减数与差的和是最大的两位数,被减数是多少?长方形有( 4 从10分之9与5分之2的差里减去一个数得4分之1,这个数是多少(要算式) 从50里减去一个数除以2的商得13,求这个数!怎么列算式?3q 11/61的分子加上一个数,分母减去同一个数,所得的新分数化简后是2/7,减去和加上的这个数是多少?只要算式