作业帮小偷 小 偷〔俄罗斯〕阿尔卡金·盖达尔黄尔联 译莫斯科,一个深秋的傍晚.一辆有轨电车上走进来两个人,一个背着口袋的老太太和一个拿着一本书的青年人.青年人走进车厢后并没有去找座位,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 12:01:35
小偷 小 偷〔俄罗斯〕阿尔卡金·盖达尔黄尔联 译莫斯科,一个深秋的傍晚.一辆有轨电车上走进来两个人,一个背着口袋的老太太和一个拿着一本书的青年人.青年人走进车厢后并没有去找座位,
小偷
小 偷
〔俄罗斯〕阿尔卡金·盖达尔
黄尔联 译
莫斯科,一个深秋的傍晚.
一辆有轨电车上走进来两个人,一个背着口袋的老太太和一个拿着一本书的青年人.青年人走进车厢后并没有去找座位,而是着急地在自己衣服的口袋里找东西,并不时地、非常不好意思地看一眼售票员.终于青年人露出了微笑,他从衣袋里取出一个5戈比的硬币把它交给了售票员.售票员给他撕了一张票.在车厢中间还站着两个人,一个戴鸭舌帽的人和一个穿军大衣的人.
突然,那个戴鸭舌帽的人紧紧地抓住穿军大衣人的手并大喊道：“你要干什么!”原来,穿军大衣的人竟把自己的手伸进了拿书本的青年人的衣袋里.
电车停了下来,一些人跳出车厢.听说抓了一个小偷,许多人围了上来.人们很激动,纷纷斥责小偷.穿军大衣的人竭力想解释什么,但是没有一个人听他的.
有人喊来了民警,民警走到穿军大衣人的面前.
“公民,请出示您的身份证!”
“请原谅,我今天没带身份证.我现在只有一本作家协会会员证.我是一个作家.”说着穿军大衣的人取出一个小红本交给了民警.
“好一个作家,竟去偷一个孩子的钱!”
“亏你还说得出口,还是一个作家,简直是寄生虫!”
人群中不时地有人讥讽着穿军大衣的人.
其中,喊得最凶的就是那个背口袋的老太太.
然而,拿书的青年却平静地站在那里,他什么也没说.
“年轻人,你是什么人?你丢什么了吗?”民警转身问这位青年.
青年红着脸,不好意思地轻声说：“我昨天刚到莫斯科,我考上了莫斯科医学院.今天刚报了到,目前还没有领到助学金,我身上一个戈比也没有了,我什么也没丢.”
“那你的证件没有丢吗?”民警又问.青年开始在自己的衣袋里找证件.突然,从他的衣袋里,就是穿军大衣的人把手伸进去的那个衣袋里,掉出了一张50卢布的钞票.
“这不是我的钱,我没有钱!”青年大声说.
人群突然安静下来,时间仿佛凝固了一般.大家都看着这位作家.作家沉默着,眼睛看着地面,手无意识地揉搓着自己的帽子.
一切都清楚了.
民警惊讶极了,他值勤这么多年,还是第一次遇到有人把钱往别人的口袋里装.
民警举起右手,郑重地向作家敬了一个礼,并把作家证还给他,然后请求在场的群众尽快离开车站.
人们开始四散离去.
作家也要走了,可是背口袋的老太太拦住作家.她从口袋里取出一个又红又大的苹果送到作家手中.好人,拿着.这苹果太大了,我不能偷偷地把它放到你的衣袋里……”
文章的主人公是谁?开头通过什么描写方式暗示青年的身份及生活状态?
结尾老太太的话照应了上文那一处的情节?
请简要赏析本文标题?
小说中的次要人物刻画得简练传神,试举一两个事例分析!
（12点以前回答悬赏增加20）
小偷 小 偷〔俄罗斯〕阿尔卡金·盖达尔黄尔联 译莫斯科,一个深秋的傍晚.一辆有轨电车上走进来两个人,一个背着口袋的老太太和一个拿着一本书的青年人.青年人走进车厢后并没有去找座位,
主人公：穿军大衣的作家
通过拿书昭示青年人学生身份,通过掏钱的动作和表情显示青年人是生活状态：穷困窘迫.
照应了 " 原来,穿军大衣的人竟把自己的手伸进了拿书本的青年人的衣袋里." 这句话.
标题采用了反衬手法凸显作家的伟大
次要人物：老太太：
其中,喊得最凶的就是那个背口袋的老太太.
老太太拦住作家.她从口袋里取出一个又红又大的苹果送到作家手中.“拿着吧!好人,拿着.这苹果太大了,我不能偷偷地把它放到你的衣袋里……”
---表现老太太嫉恶如仇,耿直善良正义的特征