作业帮一道行测的图形题 B无法理解,1／2 1／3 1／4 , 1／5 1／6 第六个应该是1／7,但实际为1／3请知道的解释下
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:36:01
一道行测的图形题 B无法理解,1／2 1／3 1／4 , 1／5 1／6 第六个应该是1／7,但实际为1／3请知道的解释下
一道行测的图形题
B
无法理解,1／2 1／3 1／4 , 1／5 1／6 第六个应该是1／7,但实际为1／3
请知道的解释下
一道行测的图形题 B无法理解,1／2 1／3 1／4 , 1／5 1／6 第六个应该是1／7,但实际为1／3请知道的解释下
朋友,那个不是1/6,是1/4,你看错了
您好，中公教育为您服务。
一定要看清题目，这样十分太可惜了
解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别，只有掌握正确的解题分析方法，才能有效地观察、辨别、分析图形，做出正确的推理。下面就总结三种分析方法：异中求同、同中求异、特征分析。中公教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。
一、异中求同
通常题干所给的图形都是形状各异的，...
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您好，中公教育为您服务。
一定要看清题目，这样十分太可惜了
解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别，只有掌握正确的解题分析方法，才能有效地观察、辨别、分析图形，做出正确的推理。下面就总结三种分析方法：异中求同、同中求异、特征分析。中公教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。
一、异中求同
通常题干所给的图形都是形状各异的，此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征，来确定图形推理规律，这种方法称为“异中求同”。
对图形的求同通常表现在两个方面：图形的特征属性和图形的构成元素。
(一)特征属性求同
图形的特征属性求同，即在对题干图形细致观察之后，对题干图形的特征属性加以比较，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律，特征属性求同应用十分广泛，在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。
(二)构成元素求同
图形的构成元素求同，即从题干图形的构成元素或组成部分出发，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律。
“异中求同”分析总结：
1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握，寻找图形间外部整体特征的相同点。
2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析，全面考虑所有的共同点，然后结合选项得出正确答案。
二、同中求异
当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致，但是通过“求同”不能解决问题时，就需要发散思维，同中求异，通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间的转化方式来解决问题。
(一)寻找细微差异
通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定图形推理规律。“求异”是建立在“求同”的基础上的，所以“求异”之前先应“求同”。
(二)寻找转化方式
通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。
同中求异”分析总结：
1.使用“同中求异”时一般先对比图形的内在细节特征，然后再分析外部整体特征。
2.如果一组图形经过对比有多于一个的不同点，则需要对这些不同点加以比较，选择最为显著的不同点来结合选项验证。
三、特征分析
特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发，大致确定图形推理规律存在的范围，再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法
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