通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:58:46

通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的
通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.
如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的数量关系吗?(角平分线就这一个)
答对多给分.给下理由!立刻就要

通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的
曾悄悄的飘来
一轻这个都个
扯一丝你的芬芳,在百花赠送
别这个却不管你的的活
为么·每一朵一什花都饱含的情

通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的 通过学习,我们知道:“三角形的内角和等于180度”,“三角形的一个外角等于和它不邻的两个内角和”.如图,BE与CD相交于点A,CF为角BCD的平分线.你能通过所学的知识探究角D,角F,角B三者之间的 我们知道三角形的内角和等于180°,那么四边形的内角和是多少?并说明理由.猜想n边形的内角和是多少? 八年级数学《问题解决方案》书上关于角平分线和抽对称的类型题.14.通过学习,我们已经知道三角形的三条内角平分线是交于一点的.如图,点P是△ABC的内角平分线的交点,已知点P到AB边的距离 通过学习勾股定理的逆定理,我们知道在一个三角形中,如果两边的平方和 等于第三边的平方,那么这通过学习勾股定理的逆定理,我们知道在一个三角形中,如果两边的平方和等于第三边的平方, 我们知道三角形的内角和等于180°,四边形的内角和等于360°,如果边数为n的多边形,其内角和为(n-2)180°;反过来,已知多边形的内角和,同样利用内角和公式可求出这个多边形的边数,如:一个 我们知道三角形的内角和等于180°,四边形的内角和等于360°,如果边数为n的多边形,其内角和为(n-2)180°;反过来,已知多边形的内角和,同样利用内角和公式可求出这个多边形的边数,如:一个 三角形的内角和等于多少度 三角形的内角和等于多少 为什么三角形的内角和等于360 三角形的内角和等于多少度? 三角形的内角和等于多少 三角形的内角和等于_______° 三角形的内角和等于多少 怎么证明三角形内角和等于180度(运用七年级所学习的数学知识来解答) 怎么证明三角形内角和等于180度(运用七年级所学习的数学知识来解答) 探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个 探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个