对《石壕吏》理解不正确的一项是:A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“

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对《石壕吏》理解不正确的一项是:A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“
对《石壕吏》理解不正确的一项是:
A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶
B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“安史之乱”,提示主题
C“有吏夜捉人”依据是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来.一个“夜”字,含义丰富,既表明官府“捉人”之事时常发生,又表明县吏“捉人”手段狠毒
D“吏呼一何怒,妇啼一何苦”中的“呼”和“啼”、“怒”和“苦”对照强烈,“一何”有力地渲染出县吏如狼似虎,叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛.同时“吏呼一何怒,妇啼一何苦”不仅发生在事件的开头,而且持续到事件的结尾.

对《石壕吏》理解不正确的一项是:A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“
选项C是错的.因为单单一个“夜”字,是不能表现捉人的频率和手段的.只能表现战争之激烈,需要连夜捉丁.

c.................................................................

C..............

8.下列对文章的理解,不正确的一项是 对下列古诗理解不正确的一项是( ) 《安塞腰鼓》下面是对课文写作特色的理解,其中不正确的一项是( ) 雁门太守行:对下列古诗理解不正确的一项是:() 对此文理解不正确的是哪一个 核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写, 1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( ) A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩 对陆游的《鹧鸪天》赏析不正确的一项是 《爱莲说》 下面对课文内容理解和分析不正确的一项是( ) A.本文骈句散句交错使用,使文章章节有长《爱莲说》下面对课文内容理解和分析不正确的一项是( )A.本文骈句散句交错使用,使 《小时了了》的阅读问题对下面加()的名词理解不正确的一项是( )A、(孔文举)年十岁【孔融,孔子二十世孙】B、先君(仲尼)【即孔子,孔子名丘,字仲尼】C、君先人(伯阳)【即老子, 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )    A.石先生文武双全,忠孝俱备,舍小家顾大家,在贼寇压境、国难当头之际,毅然挺身而出,表现了“以道自任”的感人品质.    B. 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊.7.下列对本词的理解不正确的一项是() A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定 下列对文章孙权劝学理解不正确的一项是 A————— B—————— C—————— D——— 对《石壕吏》理解不正确的一项是:A《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶B诗中正面描写老妇致词,层层诉说,凄苦至极,侧面写“ 选出对诗文理解不正确的一项:A.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理选出对诗文理解不正确的一项:A.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变 对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是 [ ]对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是 [ ]  你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里./你的年纪——/我的年纪 2012届新版点击 下列对孟子无或乎王之不智也 ,理解不正确的一项 下列各项表述不正确的一项是