在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒,长方体的长宽高都是.在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒,

在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒,长方体的长宽高都是.在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒, 在一次活动课中,老师请每位同学自己做一个有盖的长方体的纸盒,长方体的长,宽,高分别为x厘米,y厘米,z厘米,猪八戒在张扬自己做的纸盒时,告诉同学们说：“我做纸盒的长,宽,高都是正整数, 信息技术课考试,老师要求每位同学在40分钟... 在一次新生的聚会上,李老师提议同学之间互相握一次手,介绍一下自己,于是同学们气氛热烈的握手并交谈,活动结束后,李老师问大家：“今天我们37位同学的握手活动中,一共握手多少次?” 在一次新生的聚会上,李老师提议同学之间互相握一次手,介绍一下自己,于是同学们气氛热烈的握手并交谈,活动结束后,李老师问大家：“今天我们37位同学的握手活动中,一共握手多少次?”要 王老师为调动学生参加班级活动的积极性,给每位同学设计了王老师为了调动学生参加班级活动的积极性,给每位学生设计了一个面积为1的圆形纸片,在活动中表现优胜者,可依次用彩色纸片覆 在一次捐书活动中,王校长和位老师捐书380本,其中王校长捐书110本,平均每位老师捐书多少本? 救命的数学题啊、某班在一次课外活动中,每位参加活动的同学需回答3个问题.班委为每位参加活动的同学都备有10道不同的题目可供选择,其中有5道文史类题目,3道体育类题目,2道科技类题目, 请在这里概述您的问题每位同学将来都希望自己成为国家有用的人修改病句 在“情系玉树”的捐款活动中,五年级同学平均每位捐款12.5元,五年级有5个班,每班有48位同学. 请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务.（1）.班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文宋老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来.（2）.古人写 下面是某同学的一个作文片断,其中有三处错误,请提出修改意见.星期五下午,我们班举行了一次以“模拟科技新闻发布会”为主题的语文实践活动.在活动中,同学们踊跃上台展示自己的小发明 再一次新生入学的聚会上,李老师建议同学之间都互握一次手,介绍一下自己,于是同学们开始握手并交谈,活动结束后,李老师问大家：“今天我们37位同学的握手活动中,一共握了多少次手?”（ 在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的?在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和 在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,在一次捐款活动中，某班50名同学人人拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元的，还有捐50元和100元的．如图的 在支援灾区的活动中初四⑵班每位同学都向灾区学校捐赠了图书全班42人共捐图书260册班长统计了全班的捐书情在支援灾区的活动中初四（2）班每位同学都向灾区学校捐赠了图书全班42人共 在一次活动课上,老师带领同学们去测量一条两岸平行的河流的宽度在一次数学活动课上,老师带领同学们去测一条两岸平行的河流的宽度.如图所示,在河岸的一边有两棵相距80米的数C、D,某同 一道规律数学题.某数学活动小组的20位同学站成一列报数游戏,规则是：从前面第一位数同学开始,每位同学一次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报（1/1＋1）,第2位同学（1/2+1）,第3位同学报