耳畔响起了掌声 作文 700字

耳畔响起了掌声 作文 700字
耳畔响起了掌声 作文 700字

耳畔响起了掌声 作文 700字
看看这篇怎么样,不知你是否喜欢?
　　耳畔响起了掌声
　　人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海.掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的.
　　我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的.手心里直冒汗,两腿更抖得厉害.终于,轮到我了.我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲.可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲.可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了.头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了.
　　我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张.这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说：“别着急,要勇敢点.”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声.此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着.掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌.我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许.我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰.在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火.我真想放声说：啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了.
　　在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定.让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

　　你们知道在这个世界上什么是最动听的声音吗？音乐不是，鸟鸣，不是。琴声?也不是。是别人送给我的掌声。
　　掌声能够营造热烈的气氛，掌声能给人带来欢乐，掌声能激烈人们信念。
　　记得星期六的下午，英语老师要我们来一次测试，由于事先没通知大家，同学们开始“抗议”，可老师一声令下，同学们只好硬这头皮在短时间内复习。
　　发试卷了，有的同学大叫一声，有的同学因为紧张而一个劲地发抖...

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　　你们知道在这个世界上什么是最动听的声音吗？音乐不是，鸟鸣，不是。琴声?也不是。是别人送给我的掌声。
　　掌声能够营造热烈的气氛，掌声能给人带来欢乐，掌声能激烈人们信念。
　　记得星期六的下午，英语老师要我们来一次测试，由于事先没通知大家，同学们开始“抗议”，可老师一声令下，同学们只好硬这头皮在短时间内复习。
　　发试卷了，有的同学大叫一声，有的同学因为紧张而一个劲地发抖。我粗略地看了一遍，就拿起笔做了起来。当做到选择题时，我就想一盘磁带似的卡住了。此刻，我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转，我开始思考起来，这个?不对。哪个?更不对。越往下想，我的思路越乱，我用手扶着脑袋，不时地用手按按太阳穴，可还是没能想出来。就当我要做下一道题目时，我猛然间想起这道题在哪做过，立马拿起笔，写下了答案，继续往下做，我一次又一次地砍掉了我的绊脚石，就在着个时候，老师的话响起了：“同学们，还有十五分钟，请大家认真检查!”听到着句话，我写字速度更快了。本以为，我能顺利的做完下面的题目，可没想到的是我又一次卡住了，我回忆起着道题的公式来，可都不对，我开始着急，挠挠后脑勺，抓抓头皮，可还是没能想出来，我不知该如何是好，这时候我突然想起着道题我在书上看到过，写下了答案。
　　做完了试卷，我深深的吁了一口气，从头到尾的检查了起来，才把试卷交上去。
　　激动人心的时刻就要到了，老师拿着试卷笑容满面的走进了，公布考试成绩。老师故意吊我们的胃口似的，从第三名往上报，第三名，没有我的名字，我的心怦怦直跳。第二名，还是没有我的名字，我的手心、手背全汗。第一名，“劳美金子”。老师面带微笑的对我说，同学们都回过头来看看我，紧接着是一阵如春天般的惊雷，夏天般的暴雨一般的掌声，我的脸上泛起了红晕，心里激动极了!高兴、兴奋、自豪一下子涌到我的心头。有的同学窃窃丝语，说：“怪不得她最近这么用功。”还有的说：“她可真厉害!”我抬起头，目光正对老师的眼神，她仿佛在告诉我：继续努力啊!
　　此刻，心中的喜悦、幸福和自豪，简直就想飞出的一只小鸟抖着翅膀……
　　那一次,我感到最光荣!

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