课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.其中一问:(3)小华提出这样的问题:为何用平面镜进行实验,不易确定像的位置呢,请你按照

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:18:11

课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.其中一问:(3)小华提出这样的问题:为何用平面镜进行实验,不易确定像的位置呢,请你按照
课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.
其中一问:(3)小华提出这样的问题:为何用平面镜进行实验,不易确定像的位置呢,请你按照图乙所示的光路图加以解释.(图中00′为平面镜,AB为物体,A′B′为AB经平面镜成的像)
答案(3)因为只有在镜前DOO′E的区域内才能看见AB完整的像,根据光在均匀介质中沿直线的原理,人眼在此区域内无法看见放在A′B′处完整的蜡烛,
就无法确定蜡烛B与A的像是否完全重合,所以不易确定像的位置.如图:
不明白答案(3)中为什么因为光在均匀介质中沿直线就无法看见放在A′B′处完整的蜡烛.

课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.其中一问:(3)小华提出这样的问题:为何用平面镜进行实验,不易确定像的位置呢,请你按照
有图吗?

课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.其中一问:(3)小华提出这样的问题:为何用平面镜进行实验,不易确定像的位置呢,请你按照 在探究平面镜成像的特点实验中,怎样确定像的位置?通过什么现象我们知道平面镜成的像与物体等大? 【探究平面镜成像的特点】实验原理:平面镜所成的像与物关于平面镜成_______?(写出数学几何关系) 探究——平面镜成像的特点的题,一支铅笔竖立在一水平放置的平面镜上,要想使它在平面镜中所成的像与铅笔垂直,应转动平面镜使平面镜跟水平面成________度角或成______度角的方向放置. 在探究平面镜呈像特点的实验中,为什么像距和物距相等? 探究平面镜成像小明在上物理课时,探究到平面镜成的像与物体等大.但是他在家中穿衣镜前换衣服时,发现他走进穿衣镜的过程中,镜里的像是不断变大的.“是我的探究的结论错了吗?还是我看 平面镜所成的像不能在光屏上呈现,是__像,为了探究平面镜成像的特点,可以用__代替平面镜. 19.小华同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前如图3—19所示;b.将另一支完全一样的蜡烛点燃后放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关 探究平面镜成像时像与物的关系,实验中的蜡烛B为什么不点燃 在探究平面镜成成像特点试验中试验中,直尺的作用是用来比较像与物( )的关系用两粒相同的棋子是比较像与物( )的关系?使棋子B与A的像重合后,若移去B,并在其所在位置上放置光屏,则光 在探究平面镜的特点实验中如何比较像物的大小 平面镜成像实验报告探究平面镜成像时,像与物体的 关系;像与物体的 关系. 平面镜的像是否在镜子上 探究平面镜(不透明)成像时像距与物距的关系有刻度尺,大头钉,平面镜垂直放置在泡沫板上! 平面镜成像试验孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示;b.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;c. 在探究平面镜成像的特点时,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,这说明________. 在“探究平面镜成像特点”的实验中,小芳他们小组用蜡烛,玻璃板等器材进行实验.实验中,仔细观察像的位置,会看到平面镜中有两个像,请分析产生两个像的原因 平面镜能成像是由于平面镜对光的 射作用,研究平面镜成像特点的实验中,烛焰在平面镜中所成的像是 像(实/虚),放在“烛焰”上的手指 被烧痛(会/不会).,为了探究平面镜成像的特点,可以用