Q=cm△t中的温度是摄氏度还是开氏温度,也就是是Q=cm(t2-t1),还是Q=cm(T2-T1)?如果Q=0，上式就变成cmt2=cmt1或者cmT2=cmT1，不同温度下水的比热容C是一样的，就约去了，上式就变成了mt2=mt1，或者mT2=mT1

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 05:32:40

Q=cm△t中的温度是摄氏度还是开氏温度,也就是是Q=cm(t2-t1),还是Q=cm(T2-T1)?如果Q=0，上式就变成cmt2=cmt1或者cmT2=cmT1，不同温度下水的比热容C是一样的，就约去了，上式就变成了mt2=mt1，或者mT2=mT1
Q=cm△t中的温度是摄氏度还是开氏温度,也就是是Q=cm(t2-t1),还是Q=cm(T2-T1)?
如果Q=0，上式就变成cmt2=cmt1或者cmT2=cmT1，不同温度下水的比热容C是一样的，就约去了，上式就变成了mt2=mt1，或者mT2=mT1，那么这时温度是开氏温度还是摄氏温度算出来的就不一样了，请问这是怎么回事？到底用哪个温度？

Q=cm△t中的温度是摄氏度还是开氏温度,也就是是Q=cm(t2-t1),还是Q=cm(T2-T1)?如果Q=0，上式就变成cmt2=cmt1或者cmT2=cmT1，不同温度下水的比热容C是一样的，就约去了，上式就变成了mt2=mt1，或者mT2=mT1
一般指的是摄氏温度
但由于(t2-t1)=(T2-T1),所以你用开氏也不错.
回答补充问题.
m也约掉了.
t2=t1,就有T2=T1.两边加273.15

按照国际单位制，比热容c的单位应该是J /(kg·K)，所以温度变化应该用开氏温度△T，但是因为我们在生活中常用的是℃，而且开氏温度和摄氏温度的改变值又相同△T=△t，所以在中学的教材中，c的单位变成J /(kg·℃)，温度变化用的是摄氏温度△t，这是不标准的。建议在国际上或是更高的科学领域，使用开氏温度。...

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按照国际单位制，比热容c的单位应该是J /(kg·K)，所以温度变化应该用开氏温度△T，但是因为我们在生活中常用的是℃，而且开氏温度和摄氏温度的改变值又相同△T=△t，所以在中学的教材中，c的单位变成J /(kg·℃)，温度变化用的是摄氏温度△t，这是不标准的。建议在国际上或是更高的科学领域，使用开氏温度。

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Q=cm△t中的温度是摄氏度还是开氏温度,也就是是Q=cm(t2-t1),还是Q=cm(T2-T1)?如果Q=0，上式就变成cmt2=cmt1或者cmT2=cmT1，不同温度下水的比热容C是一样的，就约去了，上式就变成了mt2=mt1，或者mT2=mT1 比热容公式里的问题Q = cm△tt到底是指温度还是热量啊?郁闷ing………………是不是Q是焦,t是摄氏度啊? Q=cm△t中,△t的单位是什么?是用摄氏度还是开尔文? 吉布斯自由能中的温度是什么温度是摄氏度 还是绝对温度 还是华氏度? pn结正向压降随温度变法的灵敏度单位?中的温度是摄氏度还是开尔文? Q=cm△t 中△t可以表示为（t-t0）或（t0-t）是不是t0为初始温度 t为变化后的温度 所以升温是(t-t0) 降温是（t0-t） 热量计算公式中的“Δt”是什么意思?初中物理热学中的公式：Q=CMΔt中的“Δt”是什么意思?“Δt”是温度变化量，为什么不用“t”表示呢？ 温度由20摄氏度上升t摄氏度是 温度由-4摄氏度下降t摄氏度后是 温度是37.2摄氏度 一正方形铁板在0摄氏度时,边长为10cm 加热膨胀,当温度为t摄氏度时,边长变为10（1+at)cma为常数,试求铁板面积对温度的膨胀率.不用将cm化为m,1.解答中为什么要引进△t,是因为从0-t这温度差不趋 一个质量为80g的物体吸收840J的热量后,温度升高10℃,随后又放出1680J的热量,最终温度降低到5℃.求物体开始时的温度.下面是我做的:[****Q=cm△t****Q/m△t=c****840/（0.08×10）=1050****Q=cm(t0-t)****Q/cm=t0- 发热升高温度温度计算电热丝产生热量Q=U2/R,升高温度t＝Q/Cm可以这样算吗 m是指什么的质量 c怎么算呢 2L水,温度上升30摄氏度,吸收多少热?Q吸=cm*30?结果是多少? T=t+273K西安市气温是18摄氏度,用热力学温度表示是多少 还是Q=CmΔT的问题.一个大气压下,空气从-15摄氏度升高到15摄氏度,即温升为30摄氏度对于公式Q=CmΔT,此时计算用的是空气在-15摄氏度下的定压比热容和密度 ,还是在15摄氏度下的定压比热容和密 白天的温度是12摄氏度,夜间下降了t摄氏度,则夜间温度为几摄氏度 为什么比热容与热量,质量,温度无关?既然与热量,质量,温度无关,为什么有Q=cm△t这个公式?