请阅读以下情境,然后依据情境提出合理的问题,并进行解答.杨老师利用假期带领本班团员到农村搞社会调查,每张汽车票原价50元,甲车主说:“乘我的车,八折优惠”乙车主说:“乘我车的同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:17:28

请阅读以下情境,然后依据情境提出合理的问题,并进行解答.杨老师利用假期带领本班团员到农村搞社会调查,每张汽车票原价50元,甲车主说:“乘我的车,八折优惠”乙车主说:“乘我车的同
请阅读以下情境,然后依据情境提出合理的问题,并进行解答.杨老师利用假期带领本班团员到农村搞社会调查,每张汽车票原价50元,甲车主说:“乘我的车,八折优惠”乙车主说:“乘我车的同学九折,老师免票.”杨老师经过核算后发现两车收费一样多.我提出的问题是:--------------------------------------?

请阅读以下情境,然后依据情境提出合理的问题,并进行解答.杨老师利用假期带领本班团员到农村搞社会调查,每张汽车票原价50元,甲车主说:“乘我的车,八折优惠”乙车主说:“乘我车的同
我也正找这一题呢 找不到只好自己做了,
问题是共有多少人?
设共有x人,老师(x-1)人.
根据题意:50x80%x=50x90%(x-1)
40x=45x-45
45=5x
x=9
答:共有9人.

请阅读以下情境,然后依据情境提出合理的问题,并进行解答.杨老师利用假期带领本班团员到农村搞社会调查,每张汽车票原价50元,甲车主说:“乘我的车,八折优惠”乙车主说:“乘我车的同 情境教学法是由谁提出的 初二物理习题 请根据以下情境,提出一个探究课题并进行探究:一天小明将一只铅笔放在两块互相垂直的平面镜之请根据以下情境,提出一个探究课题并进行探究:一天小明将一只铅笔放在两块 泊船瓜洲的创作情境? 根据以下规定的情境,以“起跑线”为重点,分别扩写一段话.1.情境一:田径场上2.情境二:人生某阶段 求问什么样的教学情境才有效 请选择以下几个成语(至少4个),根据提供的情境,编写成一段话聚精会神 娓娓动听 活蹦乱跳 目瞪口呆 语重心长 坚持不懈 神采奕奕 健步如飞 仪表堂堂 手舞足蹈 满面春风 垂头丧气 情境:1 如果声音在空气中的速度变为0.1米/秒我们的世界会有什么变化?请写出三个相关的合理情境. 情境作用的发展性是什么意思? 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.的情境 管理心理学的情境领导理论 读如饥似渴想象的情境 什么是工程的情境性 在小学英语教学,有哪些情境可以创设,如音乐情境陈述更多的情境 阅读课本p112,思考上述情境说明现代社会提倡一种什么样的学习观念 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境是什么关系? 如何创设有价值的课堂教学情境 如何创设有价值的课堂教学情境