将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 为什么 先使甲球瞬间接地再移走棒能使两球都带电

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:16:27

将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 为什么 先使甲球瞬间接地再移走棒能使两球都带电
将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 为什么 先使甲球瞬间接地再移走棒
能使两球都带电

将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 为什么 先使甲球瞬间接地再移走棒能使两球都带电
这里一个球和两个球没有什么区别,原理是一样的,当带电棒靠近导体球时,导体球就会由于静电感应,一部分区域带正电,一部分区域带负电,或者说一部分电荷被吸引,靠近带电棒,一部分电荷被排斥,远离带电棒,如果不接地的话,电荷守恒,导体球整体不带电,但是如果接地,被排斥的电荷就会沿地线跑掉,导体球就会带电.
两个球也是这个道理.

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将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘 为什么 先使甲球瞬间接地再移走棒能使两球都带电 如图 将带电棒移近两个不带电的导体球..将带有带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )解释一下“先使甲球瞬间接地,再移 如图 将带电棒移近两个不带电的导体球..将带有带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )解释一下“先使甲球瞬间接地, 如下图所示,将带电棒,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘能使两球都带电的是?A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先将棒接触一下其中一 将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,如图所示,下列几种方法能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走棒live.zq8.net B.先移走棒,再把两球分开ti 将带电棒移近两个不带电的导体球甲乙,两个导体球开始相互接触且对地绝缘,下列方法能使两球都带电的是(AC)A.先把两球分开,再移走棒B.先移走棒,再把两球分开C.先使甲球瞬间触地,再移走 将带电棒移近两个不带电的导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列哪些办法能是两球都带电?A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先使一球瞬时接地后断开,再移走棒D, 把带电棒靠近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘先使第一个导体球瞬时接地,再移走棒为什么能使两球都带电? 如图将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始接触时互相且对地绝缘,下述哪些方法能使两球都带点A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先使一球瞬时接地,恢复原状后 实验:取有绝缘支柱的两个不带电枕形导体A、B,使它们彼此接触.1)把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A实验:取有绝缘支柱的两个不带电枕形导体A、B,使它们彼此接触。1)把带正电荷的 1.如图所示将带点棒移近两个不带电的导体球甲、乙,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是:A.先使甲球瞬间接地 ,再移走带电棒B.先移走带电棒,再把两 两个带正电荷的金属球靠近会不会发生静电感应?一个带电体靠近导体,在导体带上电后移开带电体,导体还带电吗? 取一对用绝缘体支持的导体A和B,使他们彼此接触,起初他们不带电,现将一带负电的球C移近导体A,若先将A、B分开,再移去C.则AA带负电,B带正电BA带正电,B带负电C导体A失去部分负电荷,导体C得到负 把支在绝缘座上的不带电导体A移近带电体B,用手指接触一下A,然后移开手指,握住绝缘座移开导体A,导体A就带电了,如果带电体B原来带正电,导体A将带什么电?并解释这个实验现象. 将一个带正电的导体A移近一个不带电的孤立导体球B时,B球的电势将:_____A升高 B降低 C不变为什么? 接触带电后的两个导体为什么带同种电荷 带电棒接触导体球会把自己多少的电转移到导体球上? 有一带负电的带电棒A,及一不带电导体B,且不可拆开,问仅用此两物,如何使B带正电?