作业帮从前,有一个国王,他手下有两个大臣,一个好,一个坏.坏大臣为了独自掌权,总想把好大臣害死.有一天,他在国王面前讲了好大臣很多坏话,国王偏听偏信,决定第二天用抓阄的办法来处理好大臣.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:12:36
从前,有一个国王,他手下有两个大臣,一个好,一个坏.坏大臣为了独自掌权,总想把好大臣害死.有一天,他在国王面前讲了好大臣很多坏话,国王偏听偏信,决定第二天用抓阄的办法来处理好大臣.
从前,有一个国王,他手下有两个大臣,一个好,一个坏.坏大臣为了独自掌权,总想把好大臣害死.有一天,他在国王面前讲了好大臣很多坏话,国王偏听偏信,决定第二天用抓阄的办法来处理好大臣.办法是：命令好大臣从盒子里任意抓一个阄,而盒子里只有两个阄,一个写“生”,一个写“死”,抓到“生”就活,抓到“死”就死.
当天夜里,坏大臣逼迫做阄的人把两个阄都写成“死”,这样,好大臣无论抓到哪个阄都得死.坏大臣走后,做阄的人就偷偷地给好大臣送了信.请好大臣自己想办法.
请问：好大臣在抓阄时,要想什么办法,才能免于处死呢?
从前,有一个国王,他手下有两个大臣,一个好,一个坏.坏大臣为了独自掌权,总想把好大臣害死.有一天,他在国王面前讲了好大臣很多坏话,国王偏听偏信,决定第二天用抓阄的办法来处理好大臣.
好大臣可以采取这样的一个办法：当第二天国王命令他抓阄的时候,他抓起一个阄来,马上把它吞了下去.结果,就能混过这一关而免于一死.
原来,国王只知道盒子里装的一只是“生”阄,一只是“死”阄.抓阄的那天,好大臣抓起一只阄就吃了下去,吞下去的那只是什么阄呢?国王无法知道,不过他可以通过留下的另一只阄去推断.国王想,既然一只“生”,一只“死”,留下的一只是“死”,吞下去那只一定是“生”了.于是,他当然也只好按事先的命令,让好大臣活下去了.
答案解析:
好大臣的这个办法,就是运用排中律而想出来的.他的具体思维过程是这样的：按照国王的决定,两只阄中一只是“生”阄,一只是“死”阄,从而,形成了两个互相矛盾的判断：它们既不可能同真（按照不矛盾律的要求）,也不可能同假（按照排中律的要求）.因此,在国王心目中,这两只阄不可能都是“死”阄,其中必有一个是“生”阄.既然如此,在实际上两只阄都是“死”阄的情况下,如果吞掉一只,那末,国王自然也就只能从留下的另一只来判断被吞掉的一只了.好大臣这么做了,留下的是“死”阄,所以,在国王想来,吞下去的自然就是“生”阄无疑了.
抓起一个吃到肚子里，就说我吃的是“生”，不信就看看剩下的那个。
1.先说其中一个是“生”的签
2.拿起另一个签打开，是“死”
3.说我选的签就不用打开了～