作业帮英语有个不懂得Although he was a child, he knew what was the right thing to do. 在这个让步状语从句to do 在后面是干什么的啊?什么成分啊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:57:22
英语有个不懂得Although he was a child, he knew what was the right thing to do. 在这个让步状语从句to do 在后面是干什么的啊?什么成分啊
英语有个不懂得Although he was a child, he knew what was the right thing to do. 在这个让步状语从句
to do 在后面是干什么的啊?什么成分啊
英语有个不懂得Although he was a child, he knew what was the right thing to do. 在这个让步状语从句to do 在后面是干什么的啊?什么成分啊
Although he was a child,he knew what was the right thing to do.
虽然他还小,但他知道做什么事是正确的.
在这个让步状语从句中,to do是起到形容词的作用,作为thing的定语.
不定式作补语。
TO DO STH.呐
楼上说的不定式起到形容词的作用，也就是说形容词作为定语时的作用，就是不定式做定语了。
这一句不定式与其所修饰的名词是动宾关系。此外不定式做定语还有一种，是不定式与其所修饰的名词是主谓关系，例如：He's always the last to leave.
不定式做定语的分得挺多种，记不清了，下面是我复制百科的
不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：
(1)表示...
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楼上说的不定式起到形容词的作用，也就是说形容词作为定语时的作用，就是不定式做定语了。
这一句不定式与其所修饰的名词是动宾关系。此外不定式做定语还有一种，是不定式与其所修饰的名词是主谓关系，例如：He's always the last to leave.
不定式做定语的分得挺多种，记不清了，下面是我复制百科的
不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：
(1)表示将来的动作（例①）。
(2)与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词（例④）。
(3)与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍 用主动语态（例③）；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态（例②）。
(4)不定式作定语时，一般可转换为定语从句，例①to arrive=that will arrive。
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