作业帮“爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来...”运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?初中练习上的,写好一点,不要太片面,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:31:21
“爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来...”运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?初中练习上的,写好一点,不要太片面,
“爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来...”运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?
初中练习上的,写好一点,不要太片面,
“爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来...”运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?初中练习上的,写好一点,不要太片面,
排比
用三个“闻……来”,烘托了木兰家人得知木兰归来时的喜悦心情.
值得注意的是,这里的“闻”一定要解释为“听说”或“知道”,不能解释为“听到”.（古汉语也有语法,能够按照词性解释合理的按照顺序翻译的,一般不会作省略句处理,如果"闻”解释为“听到”,则原句须为“爷娘闻女来（字）”,省略首发在直译首发能用的情况下是讲不通的）
排比，用来烘托和强调木兰回家时亲人们的欣喜之情。
这明显是排比
作用是增强语势，加强语气。突出花木兰回家家人的喜悦之情
排比、对偶、互文
木兰诗中爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来..运用什么修辞手法,这样写有什么
爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊是什么意思?
爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆,小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.的言语特点急!
“爷娘闻女来……阿姊闻妹来……小弟闻姊来”运用的是什么修辞方法,这样写有什么
爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 用了什么修辞手法
爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床
“爷娘闻女来,出郭相扶将”写出了两位老人_____,“阿姊闻妹来,当户理红妆”写出了“阿姊”_____“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”写出了“小弟”___________________.
木兰诗爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,着我旧时裳.当窗理云鬓
爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.（此句句式有什么特点?文中还有哪个句子与其特点相同?）
“爷娘闻女来...阿姊闻妹来...小弟闻姊来...”运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么?初中练习上的,写好一点,不要太片面,
不闻爷娘唤女声的闻的意思
木兰诗的“从爷娘闻女来”到“不知木兰是女郎”中找出相应的动词 描写爷娘 描写阿姊 描写小弟 描写木兰
爷娘闻女来,出郭相扶将.翻译?
爷娘闻女来 出郭相扶将
“爷娘闻女来,出郭相扶将.
下列句子停顿有误的一项是A借旁近/与之,即/书诗四句.B其诗以养父母、收族/为意.C爷娘/闻女来,出郭/相扶将.D不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾.
七年级下半学期《木兰诗》理解性的题目题目类型是,如：表现家人听说木兰回家后喜悦心情的诗句是?答:爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊(zǐ)来,磨刀霍霍向猪羊.