人教版六年级上册语文1、2课片段怎么写

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 03:01:47

人教版六年级上册语文1、2课片段怎么写
人教版六年级上册语文1、2课片段怎么写

人教版六年级上册语文1、2课片段怎么写
课片断：山中访友
　　本文作者是著名的诗人,散文学家李汉荣,作者为我们描绘的是一幅有声有色的山村雨景图.作者主要拜访的是"朋友"老桥,鸟儿,露珠,树,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀,落花,落叶等山林中的一切.
　　课题"山中访友"
　　从文章的字里行间,我们能真切的感受到作者的眼里,林中的一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人.它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友.所以作者进山看景,自然便成了"山中访友"
　　我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液边成树的汁液,在年轮里旋转,流淌.
　　这句是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想.树为人友,人为树友,人和树以融为一体.这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切的感受的作者和树之间那中"知己"情谊,那种走进大自然物我相融的境界.
　　课文结构
　　全文共8个自然段,可分为三段.第一段(第1和2自然段):写"我"要去山中拜访"我"的老朋友.第二段(3和7自然段):写"我"拜访了古桥,树林,山泉等一些自然界的朋友.第三段(第8自然段):写"我"与山中的朋友依依惜别.
　　全文表达了作者对大自然的热爱之情.
　　2课片断《山雨》
　　这场山雨是在人们不知道的情况下,悄悄地、悄悄地来,于是山林中演奏出一首又一首优雅的小曲.随着这优美动听的声音,雨,改变了山林的颜色,绿得耀眼,绿得透明.而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只留下了它的余韵.
　　时间到了,我还得去上课,不给你说了,看能不能用得上,

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