作文 名著伴我成长 加名著在我遇到挫折时给我的启发

作文 名著伴我成长 加名著在我遇到挫折时给我的启发
作文 名著伴我成长 加名著在我遇到挫折时给我的启发

作文 名著伴我成长 加名著在我遇到挫折时给我的启发
1、名著伴我成长
一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长
——题记
小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解.名著伴我成长.
名著伴我成长.小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看.从此,我和《三国演义》结下了不解之缘.
名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了.
到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一齐高呼：名著伴我成长!
2、　　我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,还是我心灵的震撼.在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧! 　
　　每个名著带给我们的是不同的心灵震撼.《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,越战越勇.但他不幸被炸弹和子弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神擦过,虽然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着.这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战争中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是：一个人在困难面前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开. 　
　　还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存28年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质：乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难.在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对. 　
　　《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来.这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路.他给我们带来了震撼与启迪.也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量.使我们看到北宋的腐败和群众力量的强大. 　
　　还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子.老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处.他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富.祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理：我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴. 　
　　《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹.但她的名字被我们这一代的人记住,她的思想超脱出来当时女流之辈的思想,这不得不说是一个奇迹.她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,正是她的影响,我们才明白了人生该怎样走. 　
　　还有很多名著,像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》…… 　
　　正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪.我们是在书中长大,书给我们很多很多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步.名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分.我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪；我爱名著,爱他们给我的哲理；我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名著能伴我成长.感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!

与名著一起成长

清晨，阳光透过窗前的每一片树叶，洒进窗户。抚摸着书桌边满满的书架，随手拣一本，都似在灌溉成长的稻田。
成长有苦有乐，就像一杯茗茶。但是，由于煮茶人心情的不同，茶的味道也会品出不同的滋味。
酸——《红楼梦》
酸这种味道很奇怪。有人爱它爱不释手，也有人避它越远越好。这正如曹雪芹的《红楼梦》，爱它的人无数，...

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与名著一起成长

清晨，阳光透过窗前的每一片树叶，洒进窗户。抚摸着书桌边满满的书架，随手拣一本，都似在灌溉成长的稻田。
成长有苦有乐，就像一杯茗茶。但是，由于煮茶人心情的不同，茶的味道也会品出不同的滋味。
酸——《红楼梦》
酸这种味道很奇怪。有人爱它爱不释手，也有人避它越远越好。这正如曹雪芹的《红楼梦》，爱它的人无数，不爱的人也无数。凄凄惨惨之中不时透露着一个个辛酸的故事。我们不仅为黛玉的爱情悲剧而惋惜，更为大观园中儿女们的悲惨命运而伤心。读《红楼梦》，我学会了同情怜悯。
甜——《繁星》《春水》
甜甜的味道最使人能够接受。冰心打着“爱的哲学”的主旋律向我们展示细腻的笔调，动人的色彩，清朗的语言。让我们沉醉于亲情的甜蜜中，犹如一泓清醇的甘泉缓缓流淌在心间，它以一种独特的声音抚慰受伤的心灵。读《繁星》《春水》，我学会了爱与教育。
苦——《骆驼祥子》
苦大概是人们最不愿意接受的味道。祥子的苦楚让他麻木了，老实、善良、坚忍的他因为苦而成了自暴自弃的行尸走肉。老舍看似单调的叙述中，一幅贫民生活的画卷却缓缓展开在眼前。读《骆驼祥子》，我学会了迎难而上。
辣——《水浒传》
《水浒传》中“四海之内皆兄弟”的豪气与爽快大概正体现了辣的刺激。但是施耐庵对封建专制统治者“官逼民反”的讽刺也不失辣的风味。传奇英雄的色彩和扣人心弦的情节不禁吸引在其中。读《水浒传》，我学会了豪杰义气。
成长中，有许许多多的滋味，或许因为太过于平常而忽视了它。借助名著来品一品，你会发现，成长的滋味别有一番风味。

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