《师旷论学》中一个字的解释最PS不看题目混分者晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 11:37:44

《师旷论学》中一个字的解释最PS不看题目混分者晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其
《师旷论学》中一个字的解释
最PS不看题目混分者
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 炳烛乎?”
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
其中“晋平公问于师旷曰”中的“于”该如何解释?是什么意思?
文中师旷用了三个比喻,是想说明一个什么道理?

《师旷论学》中一个字的解释最PS不看题目混分者晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其
用于动宾间的介词,”向”.
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,说明”活到老,学到老”的道理.

《师旷论学》中一个字的解释最PS不看题目混分者晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不 炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其 判断对错题.一个最简分数的分母中含有2和5,这个分数就能化成有限小数( )PS:回答后并解释, 五下语文《早》中“早”字的来历如上一楼的,你呆啊 不看题目滴? 最讨厌不看题目就复制答案的人了.很多问题其实只是想问清楚,但有的人却把理论复制过来.比如我想问什么东西是怎么来的.他却解释这是一个怎么样的东西. 为什么回答者都不看题目的哎? 怎么在ps中测量一个字的大小 荷塘旧事解释题目就是这么简单,不看文章解释题目! 有四个选项,不知是单选还是多选,不看题目随便选一个答案,选对的可能性是多少? PS的移动工具在哪里我是个不看教程的菜鸟在哪里我找不到 作文《一个最美好的微笑》题目《一个最美好的微笑》500字或以上 ps中做空心字的原理 “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”中,这五岳指的是什么? 有四个选项,不知是单选还是多选,不看题目随便写一个答案,选对的可能性是多少?(计算过程) for(String sms : messages)ps: messages 是一个lsit.求解释这句的意思 如何用PS画同心圆自己上图 不解释无图不看.找了一下午不知都怎么画 崩溃了 网络用语解释BL.PS的意思 人生中最难懂的一个字? PS中钢笔的用法