放学铃声响了,老师（）同学们（）.改为扩句

放学铃声响了,老师（）同学们（）.改为扩句 放学铃声响了 填入反义词 放学铃声响过,同学们陆续被家长接走,（ ）的校园,顿时变得（ ） 听到放学的铃声响了,他坐立不安（改成比喻句） 上课铃声响了,同学们()地走进教室()月亮挂在夜空,显得（）. 老师说：“今天下午放学后,请绘图兴趣小组的同学留下来帮着出壁报.” （改为第三人转述） 放学了,同学们向（ ）,向（ ）向（ ）. 上课了,请同学们马上回到教室,做好课前准备.”“下课了,老师您辛苦!”(初中上、下课铃声） 根据以下场景写一段话200字左右场景：成绩进步得到老师的表扬,放学的铃声响了,我走出教室 .要有心里活动 放学了,老师教导同学们回家注意安全.修改病句怎么改? 上课铃声（ ）响,同学们（ ）迅速走进教室.(关联词填空） 傍晚,放学了,同学们纷纷回家 老师说:今天下午放学后,请绘画`改为第三人称转述句老师说:今天下午放学后,请绘图兴趣小组的同学留下来帮着出壁报.改为第三人称转述句. 答卷的铃声响过,同学们的比在试卷上飞快的写过改为比喻句 王老师对同学们说：“如果明天下雨,我们就不去秋游了.”（改为间接引语） 上课铃声响了,却没有一个同学在里面,怎么回事? 傍晚,放学了,同学们纷纷回家,可是,朱老师还在办公室修改作业,改病句 同学们放学后直接回家了 用英语怎么说?（必须有head for或towards）