孙权善劝,结合孙权劝学加以分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 10:31:33
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孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学”.从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份.
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孙权劝学中孙权善劝,请结合文章分析
孙权劝学里的一道题文中孙权善劝,请结合本文略加分析.
关于初一下学期的《孙权劝学》文中孙权善劝,请结合本文略加分析
孙权劝学 仔细揣摩本文人物的语气 选择一个人物的语气 加以点评
《孙权劝学》中怎样写孙权善于劝学?请简要分析
对孙权劝学文章内容分析不正确的是
审美的本质是什么?结合艺术作品加以分析.
墨子腹暾 结合生活实际加以简要分析
孙权劝学孙权为何劝学
孙权劝学 理解“劝学”原因
孙权劝学 孙权是如何劝学的
孙权劝学写了一件什么事?请用简明的语言加以概括.急!一句话概括啊!不要太多
孙权劝学 孙权的善劝体现在那里?结合上下文说说
请结合文章内容说一说吕蒙是一个怎样的人?(孙权劝学)
《孙权劝学》请你结合文章内容,说一说孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人
结合《孙权劝学》和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法
孙权,吕蒙,鲁肃的性格特点结合《孙权劝学》来回答.