在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )______________________________________________走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 16:09:43

在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )______________________________________________走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿
在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )
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走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的、,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头.( )
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芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬是绽开的花朵比绿叶还多.( )
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在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )______________________________________________走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿
1 金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.(比喻 )
妹妹的脸突然泛起了淡淡的红晕,好像秋天果树上的红苹果.
2 走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的、,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头.(比喻和拟人 )
戈壁的一边,那一颗颗白杨就像坚毅守护国家的卫士,挺拔严肃,好像在说为祖国服务!
3 芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬是绽开的花朵比绿叶还多.(排比 )
田野里开了很多花,有紫色的豆荚花,淡红的杜鹃花,弥漫香气的丁香花,还有各种各样的不知名的小花.
---------希望帮到你 希望被采纳-------------

  1. 比喻,把天空比作蓝宝石。

    小兔子红宝石似的眼睛镶嵌在毛茸茸的面孔里。

  2. 比喻,把树叶比作少女

    走进一看,那金灿灿的菊花,好似一个个害羞的少女,带来了秋天的味道。

  3. 比喻,把玉兰花比作玉杯

 橘子树擎着一个个黄澄澄的灯笼,秋风送爽,果实累累。<...

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  1. 比喻,把天空比作蓝宝石。

    小兔子红宝石似的眼睛镶嵌在毛茸茸的面孔里。

  2. 比喻,把树叶比作少女

    走进一看,那金灿灿的菊花,好似一个个害羞的少女,带来了秋天的味道。

  3. 比喻,把玉兰花比作玉杯

 橘子树擎着一个个黄澄澄的灯笼,秋风送爽,果实累累。

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在括号里填上句子所用的修辞手法, 在括号里写出下列句子所用的修辞手法. 在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )______________________________________________走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿 在括号里填上句子所用的修辞手法,再仿写一个句子.(注意:要仿照上面的来写)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.( )______________________________________________走近一看,却 在句子里填上所用的修辞手法,再仿写一个句子 1.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝, 一道语文题:在括号里标明下列句子所用的修辞手法.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.( )同时请说明理由, 所用的修辞手法 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.用本句所用的修辞手法仿写句子)用本句所用的修辞手法仿写句子 指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.( )他讲的似乎挺容易,挺容易 小学阶段句子所用修辞手法 练习 、“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”模仿这个句子所用的修辞手法,写一个句子 《春望》 所用的修辞手法有: 指出诗句君看一叶舟,出没风波里.所用的修辞手法,并简述所用修辞手法在诗句中的作用. 把下列句子的修辞手法写在括号里! 求《匆匆》一文中使用了修辞手法的所有句子,附带所用的修辞手法,好的再加分.. 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.(用本句所用的修辞手法仿写句子) 在括号中写出下列句子所用的修辞手法1.我忽然觉得那一瞬间旋律入水般清澈圣洁,沁透心脾.( )2.我们一起会看到青春的循环连着奥运的五环,让这个已经越发苍老的地球迸发着勃勃的朝气.( ) 下列句子采用了什么修辞手法,在括号里填出(一道题)1、这不是粥,而是小型的农业展览会.(什么修辞手法)