人格是最高的学位阅读答案问题：1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.3.文

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 06:48:59

人格是最高的学位阅读答案问题：1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.3.文
人格是最高的学位阅读答案
问题：
1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?
2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.
3.文中写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托什么?
4.文章倒数第二段说：“我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意.”请你结合生活实际,谈谈你对

人格是最高的学位阅读答案问题：1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.3.文
1．(2分)用比喻的手法,形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性.(意思对即可)
2．(4分)一是惊讶,堂堂北大副校长居然如此平易近人,出乎预料；二是惭愧,自己耽搁了季老的宝贵时间,只是礼节性地道声谢,感到内疚；三是赞叹,季老德高望重,学识渊博,人格魅力令人钦佩.(第一点必须答,2分；二、三两点答出其中一点就得2分.只答对某种心情不分析得1分,意思对即可)
3．(2分)先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人.(句式1分,内容1分,意思对即可)
4．(5分)一方面与前文相照应,进一步表达了作者对季老的崇敬之情(1分)；另一方面巧妙地证明了季老的人格魅力正潜移默化地影响着更多的人,赢得了更多的人的尊重(2分)；从而深化了文章的主题——人格才是最高的学位(2分)(分点给分,意思对即可)

人格是最高的学位 阅读答案问题：1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.3.文

人格是最高的学位阅读答案问题：1.文章先后两次写到季羡林的事迹,表现角度有何不同?各有什么作用?2.批注式阅读文章常用的一种方法,请你任选文章中一句或几句话,就语言特点作批注.3.文