第二段画线的句子写出了两个女孩怎样的性格特征

第二段画线的句子写出了两个女孩怎样的性格特征 第②段画线句子写出了“卷云”怎样的特点卷子上的, 济南的冬天的第二段画线句子在内容和结构上有什么作用 紫藤萝瀑布第二段文字写出了紫藤萝怎样的特点 第二段划线句中的“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情? 第二段“项为之强”写出了观察者怎样的情态?童趣 急, 快活的小溪流第二段用四个“一会儿”造了两个并列的句子,表现了小溪流什么样的性格?说说“拍拍”“摸摸”“挠挠”为什么用得好? 画线的句子的意思写出两个成语 《草》第二段中的两个“感谢”,表现了周副主席怎样的高尚品质 根据文中画线句子的意思写出两个成语. 根据文中画线句子的意思写出两个成语 写了一件什么事?这件事引起了“我”那先联想?2.第二段画线句采用了怎样的修辞手法?其作用是 谦让使人生更完美 第二段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?第三段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?选文采用的论证方式是什么?请简析选文的论证思路. 从空气中取水阅读答案1.第二段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?2.第三段中画线的句子运用了列数字和作比较的说明方法,取得了怎样的表达效果?（画线的句子：10平方英尺的温室每天 喜欢养花草的女孩性格怎样? 怎样理解第4段中画线的句子 童趣的第二段展示了哪两个图景 桃花源记第二段表达了作者怎样的思想感情