写作可以用到的事实材料有哪些?我说的事实材料是我们老师叫抄的 而且要20篇 而不是解释事实材料是什么 如表达不清楚 敬请谅解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:19:47

写作可以用到的事实材料有哪些?我说的事实材料是我们老师叫抄的 而且要20篇 而不是解释事实材料是什么 如表达不清楚 敬请谅解
写作可以用到的事实材料有哪些?
我说的事实材料是我们老师叫抄的 而且要20篇 而不是解释事实材料是什么 如表达不清楚 敬请谅解

写作可以用到的事实材料有哪些?我说的事实材料是我们老师叫抄的 而且要20篇 而不是解释事实材料是什么 如表达不清楚 敬请谅解
世上存在的所有事实都是写作材料.

材料,就是为了写作的需要而搜集的一系列的事实和事理,根据特点可分为两类,一是事实性材料,即客观存在的具体事物、书本文章提供的具体事实,包括人物、事件、数据等;二是观念性材料,即来源于实践,并从中得到应证的观点,包括科学原理、定义,民间流传、谚语、格言、警句等。如果把主题比作文章的灵魂,那么材料就是文章的血肉。拥有充分、生动、典型、新鲜的材料去表现主题,文章才显得内容丰富,有较强的说服力。如果有困难...

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材料,就是为了写作的需要而搜集的一系列的事实和事理,根据特点可分为两类,一是事实性材料,即客观存在的具体事物、书本文章提供的具体事实,包括人物、事件、数据等;二是观念性材料,即来源于实践,并从中得到应证的观点,包括科学原理、定义,民间流传、谚语、格言、警句等。如果把主题比作文章的灵魂,那么材料就是文章的血肉。拥有充分、生动、典型、新鲜的材料去表现主题,文章才显得内容丰富,有较强的说服力。如果有困难可以加我

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  材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。它既有命题作文的限制性,又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求作文的能力,又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间。由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性,这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐。综观近年全国各地中考、高考作文题都少不了材料作文。   一、材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多...

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  材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。它既有命题作文的限制性,又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求作文的能力,又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间。由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性,这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐。综观近年全国各地中考、高考作文题都少不了材料作文。   一、材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单一材料,有时则是一组材料。   二、材料作文包含的内容很广泛,根据题目的要求,可以写成记叙、说明、议论等各种文体来写作,甚至,有的要求写一篇文章的读后感,有的要求根据材料自选角度写议论文,有的要求根据图画、画表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。   三、如何写好材料作文?认真阅读,把握材料作文的主旨   认真阅读材料,吃透材料是写好材料作文的第一步,也是关键的一步。如果没有准确把握材料的主旨,就会写出偏题、跑题的作文。把握文章的主旨有以下几种方法。   1、注意材料的标题。有的文章标题就是文章的主题。   2、注意材料的开头和结尾。有的文章在开头或结尾就点出了文章的中心,尤其是文章的结尾。   3、注意材料里面抒情、议论性的句子,出题者往往在文章里借助抒情、议论性的句子点出文章的中心。。   4、注意材料后面的要求或提示语。例如:一篇材料作文在原文后面,它提出了这样的要求,“读了材料我们很受启发,请就其中的一个方面(如成功与失败、诱惑、机遇------)自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。”熟读材料后再看提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”“诱惑”“机遇”是写作的三个范围,可据其中的一个方面立意写作文。   四、材料作文的写作“四忌”。   1、忌抛开材料,“另起炉灶”。材料作文和话题作文尽管都有材料,但二者对材料的处理有所不同。话题作文强调的是相关,材料可用可不用;材料作文所提供的材料是写作的依据,包孕着文章的主旨,材料在文中必须出现。不少考生写惯了话题作文,导致忽视了材料作文中的材料,以致于“另起炉灶”。   2、忌不按指令写作。材料作文的试题,一般包括两上部分,一部分是材料,另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现,或另列出“要求”、“注意”。审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作。切忌不看要求,或未看清要求,即下笔千言,却离题万里。   3、忌观点提炼不准确。材料作文的文章主旨是从材料中得来的,考生如果在阅读材料时提炼的观点背离了材料的内涵,那么将直接导致该篇作文的失败,即是“皮之不存毛将焉附?”。   4、忌漠视材料中的关键句。作为材料作文,每篇材料都有关键句,只不过有的不明显而已。关键句在文段中所起的作用或画龙点睛或提纲挈领,一些考生过分的强调整篇材料主旨而忽视了关键句,导致写出的文章很难出彩。

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