联系上文,、

联系上文,、 联系上文,发挥想象,描写行道树的形象.（不少于60字） 联系上文,文段中加点词语“湖山”中的“湖”指的是(),“山”指的是() 《观潮》练习题 第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上的表演有何联系? 观潮中文末写观潮人之众多与上文写观潮和水上表请有何联系? i will get back to you half never.上文是我说“有什么问题尽管联系我 联系上文,如何理解‘我长大了,要你听人们的话..还,为人类造福,你愿意吗’这句话它表达了作者怎样的愿望? 文中（风筝：鲁迅）所说“对于精神虐杀的这一幕”具体指什么?联系上文谈谈作者为什么称其为“精神的虐杀 闻起来像妈妈一样中仔细品读文中画波浪线的句子,联系上文想一想,这里的种子指 有位名人说:“不幸是一所最好的大学.”联系上文,谈谈你对这句话的理解.（4分） 在济南的秋天这一课当中烦恼加引号的怎么会是香甜的呢请联系上文分析文中加点 在那颗星子下 阅读题本文引起回忆的原因是什么?联系上文,你认为相思鸟会幸灾乐祸的说些什么? 2.阅读短文,《地下森林》 1.联系上文,解释下面的词语 （1）中2.阅读短文，《地下森林》1.联系上文，解释下面的词语（1）中外闻名：（2）恰如其分：2.文中两处破折号的作用是3.用横线划出 见上文标题 苏教版四年级下册语文补充习题15课答案重点是第二题的第三小题联系上文内容写一句话，反映句末省略号省略的内容。（“上文”是苏教版四年级下册语文15课的最后一小节 如有不清，本 巴金的星的阅读答案上文所写的三件事情,既无时间`地点上的联系,也无因果关系,但放在一篇文章中却丝毫不是人感到凌乱.这是为什么 五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.他来祭奠两个人.她丈夫和他儿子.阅读《桥》这篇这文章,联系上文,想一想他们是怎样牺牲的?今天就要, 《回忆鲁迅先生》 中鲁迅先生为什么会这样对待孩子的无知海婴每晚临睡前必向爸爸妈妈说：“明朝会!”.联系上文,说说鲁迅先生为什么会这样对待孩子的无知.