急 看看这些题谁会?1、张大妈有块正方形的布料,用这块布料既可以做成若干块边长是9cm的正方形茶杯垫,也可以做成若干块边长12cm的正方形茶杯垫,都无剩余,这块正方形布料边长最少为多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:06:40

急 看看这些题谁会?1、张大妈有块正方形的布料,用这块布料既可以做成若干块边长是9cm的正方形茶杯垫,也可以做成若干块边长12cm的正方形茶杯垫,都无剩余,这块正方形布料边长最少为多少
急 看看这些题谁会?
1、张大妈有块正方形的布料,用这块布料既可以做成若干块边长是9cm的正方形茶杯垫,也可以做成若干块边长12cm的正方形茶杯垫,都无剩余,这块正方形布料边长最少为多少厘米?
2、甲乙两个工人加工零件,家平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工三分之二个,谁的工作效率高?
3、某小学五(1)班有42人,五(2)班有48人.如果把两班的学生分别分成若干组,要使两个班每个小组的人数相等,每组最多有多少人?
250mL=( )L  50cm=( )m  280m=( )km  60g=( )kg
最好有列式

急 看看这些题谁会?1、张大妈有块正方形的布料,用这块布料既可以做成若干块边长是9cm的正方形茶杯垫,也可以做成若干块边长12cm的正方形茶杯垫,都无剩余,这块正方形布料边长最少为多少

是9和12的最小公倍数,所以是36cm.

比较0.6和2/3的大小,因为0.6<2/3,所以乙的工作效率高.

因为分的组数相等,所以组数是42与48的最大公约数,即6组,五(1)班分6组,每组7人;

五(2)班分6组,每组8人.

单位换算:1000mL=1L,100cm=1m,1000m=1km,1000g=1kg.具体多少自己试试.