用学过的知识详细解释“被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电”、“被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电”?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/11 03:35:53

用学过的知识详细解释“被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电”、“被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电”?
用学过的知识详细解释“被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电”、“被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电”?

用学过的知识详细解释“被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电”、“被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电”?
回答并解释：
1.被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电：玻璃棒对核外电子的束缚本领较丝绸弱,所以在摩擦过程中,玻璃棒中的原子失去核外电子,带上了正电荷,而丝绸则得到了电子,则带上了负电荷.因为在摩擦过程中,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体上,所以玻璃棒上带的正电荷量应该等于丝绸上带的负电荷量.在电子转移过程中,只能转移核外的电子,原子核是稳定的.所以丝绸还是丝绸,玻璃棒还是玻璃棒.
2.被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电：橡胶棒对核外电子的束缚本领较毛皮强,所以在摩擦过程中,毛皮中的原子失去核外电子,带上了正电荷,而橡胶棒则得到了电子,则带上了负电荷.因为在摩擦过程中,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体上,所以橡胶棒上带的负电荷量应该等于毛皮上带的正电荷量.在电子转移过程中,只能转移核外的电子,原子核是稳定的.所以毛皮还是毛皮,橡胶棒还是橡胶棒.

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近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的，而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成，电子绕着原子核运动。在通常情况下，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。当物体失去电子时，它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少，就显示出带正电；相反，本来是中性的物体，当得到电子时，它就显示出带负电。　　
两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带着等量的负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电。

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被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电：玻璃棒对核外电子的束缚本领较丝绸弱，所以在摩擦过程中，玻璃棒中的原子失去核外电子，带上了正电荷，而丝绸则得到了电子，则带上了负电荷。因为在摩擦过程中，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体上，所以玻璃棒上带的正电荷量应该等于丝绸上带的负电荷量。在电子转移过程中，只能转移核外的电子，原子核是稳定的。所以丝绸还是丝绸，玻璃棒还是玻璃棒。
2. 被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电：橡胶棒对核外电子的束缚本领较毛皮强，所以在摩擦过程中，毛皮中的原子失去核外电子，带上了正电荷，而橡胶棒则得到了电子，则带上了负电荷。因为在摩擦过程中，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体上，所以橡胶棒上带的负电荷量应该等于毛皮上带的正电荷量。在电子转移过程中，只能转移核外的电子，原子核是稳定的。所以毛皮还是毛皮，橡胶棒还是橡胶棒。

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是电子的转移