晏子“智”服了楚王.（扩写句子,三处）

晏子“智”服了楚王.（扩写句子,三处） 楚王好细腰扩写楚王好细腰为作文扩写（400子左右） 小学人教版五年级下册的《晏子使楚》问题如下：课文中楚王三次侮辱晏子.第一次,楚王（ ）,晏子（ ）.第二次,楚王（ ）,晏子（ ）.第三次,楚王（ ）,晏子反击了楚王的侮辱. 楚王为什么开始尊重晏子了 :(l)楚王为什么要侮辱晏子?(2)楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?(3)楚王三：（l）楚王为什么要侮辱晏子?（2）楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?（3）楚王三次侮辱晏子,结果 晏子使楚里的 说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑.第二处《笑》表示楚王面对晏子（ ）的回击,（　　　）,以掩饰（　　　　）. 晏子第一次采用了（ ）的方法反击了楚王.晏子第二次采用了（ ）的方法回敬了楚王.晏子第三次采用了（ ）的方法反击了楚王. 《晏子使楚》写楚王三次侮辱晏子.第一二次我都知道答案了.第三次,燕子说齐国人是劫匪,晏子（ ） 楚王好细腰扩写500子要不一样的求你们了 楚王2次想侮辱晏子 晏子都巧妙地回击楚王,用他的（ ）维护了（ ） 楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子.（缩写句子） 晏子使楚问答题在《晏子使楚》这个故事的开始,楚王先乘晏子来访之机侮辱晏子,显示楚国的威风,接着写了（）,最后写楚王（）.我觉得燕子是一个（）的人. 给下列句子换个说法,使句子意师保持不变.从此以后,楚王不敢不尊重晏子了.从此以后,楚王不敢不尊重晏子了.这句话换个说法,句子意师保持不变. 晏子使楚 楚王先乘晏子来访之机侮辱晏子,显示楚国的威风,接着写了______,最后写楚王______ 在《晏子使楚》,楚王先乘晏子来访之际侮辱晏子,显示楚国的威风,接着写了什么最后写楚王什么 把楚王侮辱晏子.晏子巧妙回击.用关联词连成一句话.（ 三种方法） 五年级精彩假期答案把下面句子改成双重否定.从这以后,楚王尊重晏子了. 晏子的话妙在不但生动形象地点名了（ ）,而且回敬楚王 ）.