初一校园冬天大课间400字（运用语言描写,动作描写,心理描写,人物描写)

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:30:11

初一校园冬天大课间400字（运用语言描写,动作描写,心理描写,人物描写)
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初一校园冬天大课间400字（运用语言描写,动作描写,心理描写,人物描写)
大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩.因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡.
“铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场.首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情.
接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋.此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋.看,操场中间的排球场,同学们正在打排球.排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契.你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场.
瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳.有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣.两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着.同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠.跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑.不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队.
大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得.

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