如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 15:57:32

如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为
如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为

如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为
可以给我一下你的QQ不,偶慢慢和你讲

(1)点A:24 p:4t
(2)4t-|-12|=2t+8
t=10
(3)不变,mn为18 图略
那个..我自己做的可能错掉....>_

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(1)点A:24 p:4t
(2)4t-|-12|=2t+8
t=10
(3)不变,mn为18 图略
那个..我自己做的可能错掉....>_<

收起

1、24,4t-12
2、4t=2t+8,得t=4
3、MN为AB一半,不变。MN=18

如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为 已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数a,b,并且A,B两点间的距离是3.5,求a,b的值. 数轴上A、B两点的距离是100,如点A表示—1,则点B表示的数是______ 一道数轴题目在数轴上,已知点A和点B分别表示负二分之一和二分之一,那么,(数轴上)“与A,B两点距离相等的点”所表示的数是_____. 已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,则A,B两点之间的距离|AB|=|a-b|,根据这一信息回答下列问题.(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是( )(2)数轴上表示1和-3的两点之间的距离是( )(3)数轴上 已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为AB在数轴上AB两点之间的距离AB=|a-b|如图示:A B——+——0————+——> (数轴)a b利用数形结合思想回答下列问题:1、数轴上 已知数轴上,点A和点B分别表示互为相反数的两个数a、b,并且A、B两点的距离是14, 已知A,B是数轴上的两点,AB=2,点B表示—1时,那么点A表示多少? 数轴上点A表示-3,点B表示1,则A、B两点间的距离的算式是 图不好画,我描述,点A在数轴第一个,离一厘米,点B在第二个,最后一个是0已知数轴上A、B两点的位置如图所示,则下面说法中错误的是A.点A表示的数是负数B.点B表示的数是负数 C.点A表示的数比点B 阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b、A、B两点之间的距离表示为|AB|,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A再原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|当A、B两点都不在原点是,①如图2,点A、B 如图所表示,已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a.b(a>b),并且A.B两点之间的距离为5,则a=_____,b=_____.这个是图!:a b-┚--------┷--------┖A 0 B 如图,数轴上A、B两点表示的数分别为1和根号3,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是( ) 如图,在数轴上,点A表示的数是-2,点B表示的数是-√6.如图,在数轴上,点A表示的数是-2,点B表示的数是-√6,求A,B两点之间的距离 已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b、A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图所示(1),|AB|=|OB|=|b-a|;当A、B两点都不在原点时,如图(2),点A、B 如图,已知数轴上两个点A,B分别表示互为相反数的两个数a,b,且A,B两点间距离为4,求ab两数,他们的关系用等式怎样表示 如图在数轴上a点表示数a点b表示负2a,如果ab两点之间的距离为9,那么a=? 1,在数轴上点A,B分别表示-4和4,则数轴上与A,B两点的距离相等的点表示的数是()2,已知a0,且|+b|