小学五年级英语一般现在时.现在进行时.一般将来时(五句)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 10:46:02

小学五年级英语一般现在时.现在进行时.一般将来时(五句)
小学五年级英语一般现在时.现在进行时.一般将来时(五句)

小学五年级英语一般现在时.现在进行时.一般将来时(五句)
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态.构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.) 形式:主语+动词原形+宾语用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.2.表示主语具备的性格、能力和特征.3.表示现在的状态.4.表示客观事实和普遍真理.5.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时.6.表示预先计划或安排好的行为.7.小说故事用一般现在时代替一般过去时.8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态.9.表示现在发生的具体动作或存在的状态现在进行时 构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+v-ing 第二人称+are+v-ing 第三人称+is+v-ing现在进行时的基本用法:a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情.We are waiting for you.b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写,只处于写作的状态.)She is learning piano under Mr. Smith.c.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)d.有些动词(状态动词不用于进行时态)1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realise,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wishNo. 1】现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成.be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致. 【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况: (1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时.如: They are playing basketball now.现在他们正在打篮球. (2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时.如: Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌. (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时.如: We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型. (4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动.此时也常用现在进行时.如: Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝. 【No. 3】现在进行时的变化 肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式:主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它? 特殊疑问句:疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它? 对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答.c. 表示渐变的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用.一般过去时由动词的过去式表示,动词be有was, were两个过去式,was用于第一、三人称单数,were用于其他情况.在构成否定及疑问句时,一般都借助助动词did, 动词be有其独特的疑问及否定形式(基本上和一般现在时一致). 一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态. 2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作

I read everyday.
I am reading now.
I will read the book tomorrow.

c

不知道

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