六年级下册语文20课课后题第3题怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:47:57

六年级下册语文20课课后题第3题怎么写
六年级下册语文20课课后题第3题怎么写

六年级下册语文20课课后题第3题怎么写
灯是人类征服黑夜的一大发明.真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生.他是一个异常勤奋的人,自从法拉第发明电机后,爱迪生就决心制造电灯,为人类带来光明.
爱迪生认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定详细的试验计划,分别在两方面进行试验:一是分类试验1600多种不同的耐热材料;二是改进抽空设备,使灯泡有高真空度.爱迪生将1600多种耐热发光材料注意实验下来,唯独白金丝性能最好,但白金丝价格贵得惊人,必须找到更合适的材料代替.1879年,几经实验,爱迪生最后决定用炭线做灯丝.他把一截棉丝撒满碳粉,弯成马蹄形,装到锅中加热,做成灯丝,放到灯泡中,在用抽气机抽去灯泡内空气,电灯亮了,竟能连续使用45个小时.“功夫不负有心人”,就这样,世界上第一批炭丝白炽灯问世了.1879年除夕,爱迪生所在地罗帕克街灯火通明.

我们还没学到 再说 语文很简单 自己想

3(1)“?” 是指发现的问题是不断的追问。“!”是通过探索解决了疑问发现了真理。 这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 (2)“见微知著”是见到事情的苗头就能知道它的实质和发展趋势。 这句话重申文章开头提出的观点,与开头互相照应。...

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3(1)“?” 是指发现的问题是不断的追问。“!”是通过探索解决了疑问发现了真理。 这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 (2)“见微知著”是见到事情的苗头就能知道它的实质和发展趋势。 这句话重申文章开头提出的观点,与开头互相照应。

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