某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验.某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是.(2)B实

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:31:19

某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验.某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是.(2)B实
某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验.
某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是

(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1、K2均处于关闭状态).请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式
;打开K1后,再打开K2时观察到的现象

(3)实验结束后,同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个干净的烧杯中,观察到液体呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】烧杯的废液中含有哪些物质?
【交流讨论】一定含有的物质:酚酞、水和
,还含有能使酚酞变红的物质.
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈红色.
【猜想】废液中能使酚酞变红的物质:
A、只有氢氧化钠 B、只有碳酸钠
C、

【设计实验】兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想.
【实验验证】取一定量的废液于试管,逐滴加入氯化钙溶液.
【结论解释】通过实验,同学们得出了确切的结论.
①根据部分实验现象绘制出右图的关系曲线,则猜想中一定不成立的是
(填序号).
②加入过量氯化钙溶液后发现
则不含氢氧化钠.
【拓展应用】还可以用
代替氯化钙溶液得出正确结论.

就是这个图

某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验.某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是.(2)B实
(1)酚酞试液由红色变为无色
(2)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
有气泡产生.
因为反应生成的碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
(3)氯化钠
C氢氧化钠和碳酸钠
①此问没有曲线,无法回答.把图发上可追问.
②有白色沉淀生成,酚酞试液由红色变为无色.
氯化钡.
希望我的回答对你有帮助!
祝你学习进步!

某化学实验小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示实验.某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是.(2)B实 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验 某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水 某化学小组在课外活动时做了一个实验 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.甲 乙 丙 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中盐酸和氢 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(原卷答案部分错误,不要受到干扰,河北省保定路南卷) 30.(5分)某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验:① 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥 【我要的是这到底的过程思路】某研究小组在学习氧气的化学性质的时候发现:铁丝燃烧没有火焰.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,. 实验后某试管的底部某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,. 实验 化学 关于溴水和乙醛的10分)某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应10分)某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应,溴水褪色 为探究褪色的原因, 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如下实验.我知道答案 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如下 在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产 某化学探究学习小组在帮助实验老师整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液 (上面标有CL的字样)实验老师想了好久,告诉他们说,可能是稀盐酸或者是氯化钠溶液的一种,我们对该溶液 某学习小组在“探究力的平行四边形定则”的试验中.(1)其中的两个实验步骤分别是 某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后2012年新概念中考 【化学推断题】:某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解得到……某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解 某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 (2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 (3)丙实验中观察到试管内有 化学老师张××指导某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究:测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数.实验如下:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取8.0g放在烧杯里,然后往烧杯中加