说明每一步的道理科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个”土密度计”．把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm;把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为

说明每一步的道理科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个”土密度计”．把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm;把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为 科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度 计”.把它放入水中漂浮时,试管露出 科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度 计”.把它完整题目是科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后，制成一个“土密度 计”把它放入水中漂浮 求这道题的解法,并说明每一步的道理. 科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”.把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为4cm．若试管和细沙 科技小组的同学们在薄壁平底是管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3厘米；把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为4厘米.若试管和 科技小组的同学们在薄壁平底是管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为4厘米；把它放入盐水中漂浮时,试管露出液面的高度为6厘米.若试管和 科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”.把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆中漂浮时,试管露出液面的高度为4cm.若试管和细沙 1、科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后,制成一个“土密度计”.把它放入水中漂浮时,试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆漂浮时,试管露出液面的高度为4cm.若试管和细沙 同学们参加课外活动,科技小组有17人,美术的人数比科技小组的3倍少4人,美术小组有多少人? 科技小组搞活动,每12人一组,多15人;改分9人一组,多27人,科技小组有多少人?参加科技小组活动的同学,如果分成每12个小组,则多15人;如果分成9个小组,则多27人,参加科技小组活动的有多少人? 王老师将24支笔和36本笔记本正好平均分给了科技小组的同学们,求科技小组最多有同学多少名? 关于《走一步,再走一步》这篇文章的道理!这篇文章说明的道理是什么? 同学们参加课外活动小组,每名同学至少参加一项,参加科技小组的占全班总数的3/5,参加美术小组的占全班总数的3/5,参加美术小组的占总数的3/4,两样都参加的有14人,共有学生多少人? 六年级同学分组参加课外兴趣小组.科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37人名同学报名,正好分成9个小组.参加科技类和艺术类的的同学各有几人? 五年级同学参加科技小组27人,参加文艺小组人数是科技小组的2倍少7人,参加文艺小组的有多少人? 科技小组原女生人数占全组人数的40%,后来科技小组又来4名女生,女生占全组人数50%,科技小组原有同学?男生有 请各举一例说明在两次工业革命中科技发达则国力强的道理